小学语文和初中语文的区别与分析
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2. 学习方法
小学语文
• 小学阶段课程少，知识容量小，学生对知识的记 忆主要靠记忆的学习。
初中语文
• 学生进入初中后的课程增多。容量 加大。知识加深
• 对基础知识要进行归纳、总结，留 心生活。
• 按照老师的指导，有计划的进行阅 读、积累。
• 掌握现代文阅读的方法。学会知识 的迁移。课内文章相当于数学课本上的 例题。通过这篇文章学习这个知识点
• 小升初的暑假 • 七年级的第一学期
• 中学阶段教学的另 一个重点是对现代文的 阅读理解。与小学教学 的区别在于小学阶段重 在趣味性和记忆背诵
• 古诗文大量出现
• 课外阅读比例大增 。不仅要大量阅读文学化趋向 明显
• 作文更加注重真话 、实话、心里话，反对 假话、空话、套话
02
初中语文与小学语文的区别分析
contents
目录
• 1. 学习内容 • 2. 学习方法 • 3. 考试内容 • 4. 衔接时机
01
1. 学习内容
小学语文
• 主要是打基础，学会汉语拼音、写汉字、阅读浅易的文章、学写简单的记叙文。
初中语文
• 对基础字词的考察 也更加灵活，不同于小 学时一个简单的选择题 。在初中学习阶段，对 于字词的要求更加高
• 课堂上学会听讲，做到四到：眼到 、耳到、手到、心到。
03
考试内容
3. 考试内容：
现代文阅读比重、难度加…
01
作文分值剧增、要求提升
… 03
背诵默写8分；
05
阅读篇古诗文幅变长、知…
02
课外名著阅读：4分左右；
04
综合性学习7分左右目前…
06
04
4. 衔接时机
4. 衔接时机
• 中小学语文学习的衔接有两个重要时机 ：
小学语文
• 小学阶段课程少，知识容量小，学生对知识的记 忆主要靠记忆的学习。
初中语文
• 学生进入初中后的课程增多。容量 加大。知识加深
• 对基础知识要进行归纳、总结，留 心生活。
• 按照老师的指导，有计划的进行阅 读、积累。
• 掌握现代文阅读的方法。学会知识 的迁移。课内文章相当于数学课本上的 例题。通过这篇文章学习这个知识点
• 小升初的暑假 • 七年级的第一学期
• 中学阶段教学的另 一个重点是对现代文的 阅读理解。与小学教学 的区别在于小学阶段重 在趣味性和记忆背诵
• 古诗文大量出现
• 课外阅读比例大增 。不仅要大量阅读文学化趋向 明显
• 作文更加注重真话 、实话、心里话，反对 假话、空话、套话
02
初中语文与小学语文的区别分析
contents
目录
• 1. 学习内容 • 2. 学习方法 • 3. 考试内容 • 4. 衔接时机
01
1. 学习内容
小学语文
• 主要是打基础，学会汉语拼音、写汉字、阅读浅易的文章、学写简单的记叙文。
初中语文
• 对基础字词的考察 也更加灵活，不同于小 学时一个简单的选择题 。在初中学习阶段，对 于字词的要求更加高
• 课堂上学会听讲，做到四到：眼到 、耳到、手到、心到。
03
考试内容
3. 考试内容：
现代文阅读比重、难度加…
01
作文分值剧增、要求提升
… 03
背诵默写8分；
05
阅读篇古诗文幅变长、知…
02
课外名著阅读：4分左右；
04
综合性学习7分左右目前…
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4. 衔接时机
4. 衔接时机
• 中小学语文学习的衔接有两个重要时机 ：