七年级英语下册 Unit 3 lesson 20 Let’s Write Home学案 冀教版

lesson 20 Let’s Write Home
学习目标
1．牢固掌握重点词汇（letter, dear, dad, soon, bottom, address, stamp）、短语和句型，提升语言交际能力。

2．通过自主学习、合作探究、，学会怎样写明信片，信封和书信
3．学会赞赏别人。

全力以赴，激情投入，团结合作，享受学习的快乐
一自学引导：
1.首先预习课本内容，以导学案为纲，在文中划出并牢记，短语级句型。

2.合上课本，独立完成自学引导部分的题目（小组长监督，记入个人量化）。

疑难问题一定用红笔划出，标上“？”号，准备课上讨论。

3.书写一定认真，规范。

力争每一次导学案上展示出来的书写都是自己的最高水平！
I．根据汉语意思写出单词
1.信________
2.亲爱的________,
3.爸爸________,
4.不久，很快________
5.底部________,
6. 地址________
7.邮票________
答案：1. letter２．dear 3.dad 4. soon 6.bottom 7. address 8. stamp II．文内容在文中划出下列短语及句型，牢记并写在下面横线上：
比较大________ 再见________
在左边______ 在右边________
在右上角_______ 给……写信________别担心________
答案：bigger； See you；on the left ； on the right; In the top, right corner; write to…; don’t worry;
III．句型
1它比石家庄大。

________________________________________
2再见。

________________________________________
3. 丹尼和詹妮的明信片。

______________________________
4.别担心 ______________________________
5.邮票放在右上角
______________________________
答案：1. It’s bigger than Shijiazhuang.
2. See you。

3.Danny and Jenny’s postcard
4. Don’t worry.
5. We put the stamp in the top, right corner.
自己检查
说好要牢记的，记得怎么样了？来试试吧！
默写本课单词及词组
信________亲爱的________, 爸爸________, 不久，很快________
底部________, 地址________邮票________
比较大________ 再见________
在左边______ 在右边________
在右上角_______给……写信________别担心________
答案： letter;．dear; dad ; soon; bottom; address; stamp；bigger； See you；on the left ； on the right; In the top, right corner; write to…; don’t worry;
IV根据课文内容回答问题
1.Where do you write on a postcard?
2.Where do you put the address?
3.Where do you put the stamp?
答案：1. On the left.
2. On the right.
3.In the top, right corner.
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决
___________________________________________________________________ __________________________________________________________________.
探究一：
1.例句（1）It’s bigger than Shijiazhuang. 它比石家庄大。

分析：
1 bigger 是形容词big 的什么形式？
____________________________
2 这种句子后常与那个词连用？意为什么？
____________________________
3，试着用bigger写一个句子
答案：1.比较级 2. than 比较 3. My room is bigger than yours.
探究点二
Thursday, February 4th二月四日星期四
英语与汉语的日期的表达有什么不同?举例说明
_____________________________________________
答案：先说星期几，再说日期。

Monday May 1st
学以致用，拓展提升
•Group work 制作明信片或用英语写一封信
•组长带领本组，充分发挥自己的想象，给你的朋友制作明信片或用英语写一封信
•要求：
• 1. 恰当运用本节课所学的自我介绍的句型及重点单词或短语。

• 2. 以小组为单位进行，小组内必须人人参与。

整理巩固
1从单词、短语、句型等基础知识方面进行二次领会和记忆。

2.巩固整理的过程中，学生存在问题的地方要及时质疑解决。

总结升华
【课堂小结】
1.知识方面：重点单词、短语和句型的运用。

2.能力方面：
能听懂有关自我介绍的材料，并能熟练运用语言点交际。

当堂检测
I、根据句意及首字母完成单词。

1.Please tell me your new a________.
2.There is a chair in the c________ of the room.
3.Listen to me, my d________ baby.
4.Did you send a p________ to your friend?
5.—Where do you put the s________?
—In the top, right corner of the letter.
答案：1. address 2. corner 3. dear 4. postcard 5. stamp
II、选择填空。

1.—Where do you put the stamp?
—________ right corner of the postcard.
A. In top
B. In the top
C. At top
D. At the top
2.—Where do you write on a postcard?
—__________________.
A. On left
B. In left
C. On the left
D. In the left
3.Postcards________ some pictures on them.
A. have
B. has
C. there is
D. there are
4.We put the address ________ the ________ of the postcard.
A. on, right
B. in, right
C. on, left
D. in, left
5.He is ________ a letter to his parents.
A. write
B. writes
C. writing
D. written
答案：1~5 BCAAC
课后学习
1. 复习并牢记本单元单词、短语和句型，熟读对话。

2. 熟练背诵对话，力争做到脱口而出。

3. 认真预习Lesson21，完成Lesson 21课前预习案，并在课本上进行重难点以及疑惑的标识。