语文版初二八年级下册第1课背影阅读题答案同步练习题课课练

语文版初二八年级下册第1课《背影》阅读题答案同步练习题课课练
语文版初二八年级下册第1课《背影》阅读题答案同步练习题课课练
第一部份：
1.朱自清，字，我国闻名、、学者、民主战士。

（2分）
2.给加点注音或依照拼音写汉字。

（2分）
狼j奬plain（）tu奬plain唐（）琐屑（）晶莹（）
3.“背影”在文章中显现了四次，每次的情形有所不同，情感也有所不同。

请把情感写在横线上：（4分）
⑴开篇点题“背影”，是一种的情感气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中显现“背影”是表现了父亲爱儿子的情感。

⑶父亲和儿子辞别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的情感。

⑷在泪光中再次显现“背影”是表达的情感。

4.作者几回流泪，表达了如何的思想情感？请作简答。

（3分）
⑴不由籁籁地流下眼泪：
⑵我的泪专门快地流下来了：
⑶在晶莹的泪光中：
5.比较以下两个句子，哪个表达到效更好？什么缘故？（2分）
⑴唉，我此刻想一想，那时真是太伶俐了！
⑵唉，我此刻想一想，那时真是太不懂事了！
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描述背影，收笔处借回忆照顾背影，因此能够说背影是全文的，在结构上起了的作用。

（2分）
7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）
8.依照所给的意思，写出相应的词语：（2分）
⑴看到后，内心感到悲伤。

（）
⑵不幸的事接连发生。

（）
⑶情感聚积在内心得不到宣泄。

（）
⑷言行保守，不合时宜。

（）
9.简答：（2分）
文章写父子二人在南京“勾留了一日”，什么缘故没有介绍南京见闻？
10.以下句子中的词语表达了人物如何的思想情感？（2分）
⑴他再三嘱咐茶房，甚是认真。

但他终于不安心，怕茶房不就绪。

再
三、终于：
⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上警惕，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照顾我。

拣定、嘱我、又嘱托：
11.按要求填空：（3分）
⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”那个词用得好，因为。

⑵“他待我渐渐不同旧日。

”“旧日”在文中是指。

⑶“大约大去之期不远矣。

”“大去”的意思是，请再写出五个表示那个意思的词语：
第二部份：（二）
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他青年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁当中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同旧日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不行，只是惦念着我，惦念着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我躯体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉！我不知何时再能与他相见！
12 、说明句中的词。

（4分）
①他触目伤怀，自然情不能自已。

（怀：）（已：）
②情郁于中，自然要发之于外。

（中：）
③我躯体平安，惟膀子疼痛厉害。

（惟：）
13、写出以下词语在不同句子中的含义：（2分）
光景：
家中光景是一日不如一日。

这小姑娘大约八九岁光景。

颓唐：
哪知老境如此颓唐！
通过一场大病，他看起来超级颓唐。

14、依照父亲情感的转变，本段能够分为两层，用“||”在文段中划出。

（2分）
1五、父亲信中的话，照顾了文段中“”这一句。

（2分）
1六、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

”这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为；这一句所写的背影是（）（实写虚写既是实写又是虚写既不是实写又不是虚写）。

（2分）
17、文段所表现的情感可由“”这一句话集中表现出来。

（1分）
18.这一段对背影的描述有什么作用？（2分）
19.这是文章的第三部份，请归纳这部份的意思。

（2分）
语文版初二八年级下册第1课《背影》阅读题答案同步练习题课课练
第一部份：
1.朱自清，字，我国闻名、、学者、民主战士。

（2分）
2.给加点注音或依照拼音写汉字。

（2分）
狼j奬plain（）tu奬plain唐（）琐屑（）晶莹（）
3.“背影”在文章中显现了四次，每次的情形有所不同，情感也有所不同。

请把情感写在横线上：（4分）
⑴开篇点题“背影”，是一种的情感气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中显现“背影”是表现了父亲爱儿子的情感。

⑶父亲和儿子辞别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的情感。

⑷在泪光中再次显现“背影”是表达的情感。

4.作者几回流泪，表达了如何的思想情感？请作简答。

（3分）
⑴不由籁籁地流下眼泪：
⑵我的泪专门快地流下来了：
⑶在晶莹的泪光中：
5.比较以下两个句子，哪个表达到效更好？什么缘故？（2分）
⑴唉，我此刻想一想，那时真是太伶俐了！
⑵唉，我此刻想一想，那时真是太不懂事了！
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描述背影，收笔处借回忆照顾背影，因此能够说背影是全文的，在结构上起了的作用。

（2分）
7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）
8.依照所给的意思，写出相应的词语：（2分）
⑴看到后，内心感到悲伤。

（）
⑵不幸的事接连发生。

（）
⑶情感聚积在内心得不到宣泄。

（）
⑷言行保守，不合时宜。

（）
9.简答：（2分）
文章写父子二人在南京“勾留了一日”，什么缘故没有介绍南京见闻？
10.以下句子中的词语表达了人物如何的思想情感？（2分）
⑴他再三嘱咐茶房，甚是认真。

但他终于不安心，怕茶房不就绪。

再
三、终于：
⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上警惕，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照顾我。

拣定、嘱我、又嘱托：
11.按要求填空：（3分）
⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”那个词用得好，因为。

⑵“他待我渐渐不同旧日。

”“旧日”在文中是指。

⑶“大约大去之期不远矣。

”“大去”的意思是，请再写出五个表示那个意思的词语：
第二部份：
（二）
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他青年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁当中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同旧日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不行，只是惦念着我，惦念着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我躯体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马
褂的背影。

唉！我不知何时再能与他相见！
12 、说明句中的词。

（4分）
①他触目伤怀，自然情不能自已。

（怀：）（已：）
②情郁于中，自然要发之于外。

（中：）
③我躯体平安，惟膀子疼痛厉害。

（惟：）
13、写出以下词语在不同句子中的含义：（2分）
光景：
家中光景是一日不如一日。

这小姑娘大约八九岁光景。

颓唐：
哪知老境如此颓唐！
通过一场大病，他看起来超级颓唐。

14、依照父亲情感的转变，本段能够分为两层，用“||”在文段中划出。

（2分）
1五、父亲信中的话，照顾了文段中“”这一句。

（2分）
1六、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

”这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为；这一句所写的
背影是（）（实写虚写既是实写又是虚写既不是实写又不是虚写）。

（2分）
17、文段所表现的情感可由“
”这一句话集中表现出来。

（1分）
18.这一段对背影的描述有什么作用？（2分）
19.这是文章的第三部份，请归纳这部份的意思。

（2分）
语文版初二八年级下册第1课《背影》阅读题答案同步练习题课课练
第一部份：
1.朱自清，字，我国闻名、、学者、民主战士。

（2分）
2.给加点注音或依照拼音写汉字。

（2分）
狼j奬plain（）tu奬plain唐（）琐屑（）晶莹（）
3.“背影”在文章中显现了四次，每次的情形有所不同，情感也有所不同。

请把情感写在横线上：（4分）
⑴开篇点题“背影”，是一种的情感气氛笼罩全文。

⑵在车站送别的场面中显现“背影”是表现了父亲爱儿子的情感。

⑶父亲和儿子辞别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的情感。

⑷在泪光中再次显现“背影”是表达的情感。

4.作者几回流泪，表达了如何的思想情感？请作简答。

（3分）
⑴不由籁籁地流下眼泪：
⑵我的泪专门快地流下来了：
⑶在晶莹的泪光中：
5.比较以下两个句子，哪个表达到效更好？什么缘故？（2分）
⑴唉，我此刻想一想，那时真是太伶俐了！
⑵唉，我此刻想一想，那时真是太不懂事了！
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描述背影，收笔处借回忆照顾背影，因此能够说背影是全文的，在结构上起了的作用。

（2分）
7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）
8.依照所给的意思，写出相应的词语：（2分）
⑴看到后，内心感到悲伤。

（）
⑵不幸的事接连发生。

（）
⑶情感聚积在内心得不到宣泄。

（）
⑷言行保守，不合时宜。

（）
9.简答：（2分）
文章写父子二人在南京“勾留了一日”，什么缘故没有介绍南京见闻？
10.以下句子中的词语表达了人物如何的思想情感？（2分）
⑴他再三嘱咐茶房，甚是认真。

但他终于不安心，怕茶房不就绪。

再
三、终于：
⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上警惕，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照顾我。

拣定、嘱我、又嘱托：
11.按要求填空：（3分）
⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”那个词用得好，因为。

⑵“他待我渐渐不同旧日。

”“旧日”在文中是指。

⑶“大约大去之期不远矣。

”“大去”的意思是，请再写出五个表示那个意思的词语：
第二部份：
（二）
近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。

他青年出外谋生，独立支持，做了许多大事。

哪知老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。

情郁当中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

他待我渐渐不同旧日。

但最近两年的不见，他终于忘却我的不行，只是惦念着我，惦念着我的儿子。

我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我躯体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

唉！我不知何时再能与他相见！
12 、说明句中的词。

（4分）
①他触目伤怀，自然情不能自已。

（怀：）（已：）
②情郁于中，自然要发之于外。

（中：）
③我躯体平安，惟膀子疼痛厉害。

（惟：）
13、写出以下词语在不同句子中的含义：（2分）
光景：
家中光景是一日不如一日。

这小姑娘大约八九岁光景。

颓唐：
哪知老境如此颓唐！
通过一场大病，他看起来超级颓唐。

14、依照父亲情感的转变，本段能够分为两层，用“||”在文段中划出。

（2分）
1五、父亲信中的话，照顾了文段中“”这一句。

（2分）
1六、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。

”这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为；这一句所写的背影是（）（实写虚写既是实写又是虚写既不是实写又不是虚写）。

（2分）
17、文段所表现的情感可由“”这一句话集中表现出来。

（1分）
18.这一段对背影的描述有什么作用？（2分）
19.这是文章的第三部份，请归纳这部份的意思。

（2分）。