春笋第一课时

第一课时
主备人：序号：上课时间：
教学目标：
1.认识本课生字，有感情地朗读课文，引导学生通过看图、学词及联系生活实际来学习课文，识字写字。

2．在田字格中正确规范地书写每一个生字。

教学重点：
1.认识本课生字，有感情地朗读课文，引导学生通过看图、学词及联系生活实际来学习课文，识字写字。

2.理解课文内容，感受春天的美好，春笋的生机勃勃。

3.在田字格中正确规范地书写每一个生字。

教学难点：
课文第二自然段写了春笋节节向上、茁壮成长的情景，教师要指导学生通过“读”、“悟”体会春笋顽强生长的品质和蓬勃向上的气势。

教学策略选择：以读为主，创设情景，引导想象，角色扮演，加深对课文内容的理解。