江苏省苏州市中考历史“区域联动,同题异构”近代化探索精品复习课件(1) 新人教版

第二单元 近代化的探索
所谓“近代化”，即是中国人民向 西方资本主义学习，寻求新的出路 的过程。
近代化就是指资本主义化。它包括： 政治上的民主化、法制化， 经济上的工业化、商品化， 思想上的理性化、科学化。
第二单元 近代化的探索
二、近代化的探索
• 要求给所列出的图片配上一段解说词,以达 到对基础知识的梳理:
索充满艰辛，艰辛孕育新的发展，这是普遍的规律。 阅读材料，回答问题。
材料一：实现近代化（也叫早期现代化）是近代以来 世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中， 中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为，西方 近代的变革首先是思想层面的变革，然后是制度方面 的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的 变革顺序确是正好相反的。
本原因是C（ ）
A．辛亥革命促进了民族资本主义的发展
B．辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C．辛亥革命使民主共和的观念深人人心
D．辛亥革命改变了中国半殖民半封建社会的性 质
4．近代以来，中国各阶级为追寻独立，民主，自由和 富强之路，都进行了不懈的探索，下列图片中，
D 能够反映资产阶级这种探索的有( )
A．①②③ B．①③④ C．①④ D．③④
5、在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺
序是
（ A）
①自强求富 ②变法维新 ③民主共和 ④民主科学
A ①②③④ B ②③④① C ③④①② D ④①②③
判断题：
对 1 、洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动
错 2 、戊戌变法的背景是第二次鸦片战争失败后中国陷
图一：
梦想
第二次鸦片战争后清廷内外交困 自强、求富 强兵富国，摆脱困境,维护清朝统治 19世纪60年代至90年代
梦起
创办近代军事工业 创办近代民用工业 筹划海防，创建海军 创办新式学堂
（在甲午战争中惨败，北洋舰队全军覆没。）
梦灭 性质 积极作用
• 图二：
为挽救危亡，康梁公车上书； 不做亡国君，光绪下诏变法
了学技术到学制度再件到。学思想文化的过程；体现出 由表及里，层层递进、逐渐深入的特点。
（4）你认为19世纪中期至1919年的中国近代化进程有何特点
课堂小结
近
技术层面
洋务运动
代
化
制度层面 戊戌变法、辛亥革命
的
探 索
思想文化层面 新文化运动
阅读材料,回答问题：
近代化始终是近代仁人志士追求的目标和方向，探
公车上书
孙中山就任大总统
《新青年》杂志
通过对资料的分析探究，绘制反映四次运动的思想主张变化示意图，并从思想主 张的发展变化，分析中国近代化探索过程的特点。
师夷自强
君主立宪、民主共和
民主科学
特点：由表及里，逐渐深入。（器物、制度、思想）
19世纪60年代——20世纪初
近代化的探索
洋务 运动
戊戌 变法
辛亥 新文化 革命 运动
B “机器正当讲求”。这一主张属于下列哪个派别（ ）
A、顽固派 C、维新派
B、洋务派 D、资产阶级革命派
2、近代化就是在经济上是实现工业化，在政治上 实现民主化的进程。这两大领域的开启性事件是
（ D）
A 洋务运动和辛亥革命
B 五四运动和戊戌变法
C 实业救国和辛亥革命
D 洋务运动和戊戌变法
3.参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇 帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以 打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经 是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革 命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇 帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根
入严重的民族危机
错 3 、辛亥革命的首义之地在江苏南京
错 4 、新文化运动中陈独秀等人拥护的“德先生”和
“赛先生”分别是指民主和法制
中国的近代化，是指19世纪中期以来，中国的政治、 经洋济务运、动思中想，等洋方务面派以开“始自逐强渐”摆为脱口号封，建购束买缚外，向大机器生产 下国的机器社，会学形习态西迈方进技术的，过创程办。了它一包批军括事经工济业上；的工业化、 政以治“求上富的”民为主口化号和，创思办想民文用化工上业的。先进辛化亥。革据命推此翻请封回建答帝：制， （1）1860年～1898年间，清政府在“经济上创建的民工国业化”
（1）对于学者所说的西方近代的变革过程，请你结合17—— 19世纪中期西方在制度方面、器物方面变革的史实加以说明。
制度变革：通过资产阶级革命或改革建立资本主义制度
器物变革：开展工业革命（或第一次工业革命），极大 提高了社会生产力，步入“蒸汽时代” 。
（2）19世纪60年代——20世纪初，在中国先后出现了 器物变革、制度变革、思想变革，请分别举出其中一个 历史事件。 器物变革：洋务运动；制度变革：戊戌变法（或 ！
心 杀 贼 ， 无 力 回 天 ，
去我 留自 肝横 胆刀 两向 昆天 仑笑
！，
侵略
反抗
• 鸦片战争
林则徐、关天培抗击英军
• 第二次鸦片战争 • 英、俄侵略西北 • 甲午中日战争 • 八国联军侵华战争
洪秀全、李秀成等率太平军抗 击洋枪队
左宗棠收复新疆 邓世昌黄海大战 义和团反帝爱国运动
政、经、军、文四方面， 全国 各省 均未动
背景 内容
反对变法，那拉氏发动政变 坚持变法，六君子惨死刑场
结果
• 图三：
兴起：孙中山创建兴中会
山雨欲来风满楼
发展：创建同盟会、开展武装起义
高潮：武昌起义、中华民国成立
1911年10月10日
1912年1月1日
高歌起义写春秋 建立民国废帝制
结局：袁世凯窃取革命果实
1911 1915
革命 思想解放
代表 人物
作用
近代化 开端
思想启蒙
结束帝制 思想空前解放，
马克思主义传人
民主共和 中国
课堂小结
近
技术层面
洋务运动
代
化
制度层面 戊戌变法、辛亥革命
的
探 索
思想文化层面 新文化运动
时间
学习 主题 性质
救国方式
洋务运动 戊戌变法
19世纪 1898
技术 制度
自救 改良
辛亥革命 新文化运动
时间
19世纪60 －90年代
1898年
1911年
1915年
派别
洋务派
维新派
革命派
进步的知 识分子
主张 师夷长 变法维 三民主 民主、科学；
技
新
义
马克思主义
人物 曾国藩 康有为 孙中山 陈独秀、
李鸿章 梁启超
李大钊等
性质 地主阶 资产阶 资产阶 空前的思想
级的自 级改良 级民主 解放运动 救运动
江南制造总局机器房
1911 1915
制度 思想文化
革命 思想解放
代表 人物
作用
近代化
康梁 孙中山 陈李
思想启蒙
结束帝制 思想空前解放，
马克思主义传人
民主共和 中国
思想变革：新文化运动。 （3）结合材料和所学知识，我们能从中国近代探索的历史中吸取什 么教训？
独立自主 解放思想 批判地吸收
课堂小结
近
技术层面
洋务运动
代
化
制度层面 戊戌变法、辛亥革命
的
探 索
思想文化层面 新文化运动
时间
学习 主题 性质
救国方式
洋务运动 戊戌变法
19世纪 1898
自救 改良
辛亥革命 新文化运动
1、根据上述材料分析：导致中国“近代化脚步 局促悲壮” 的因素有哪些？ 列强的侵略；
腐朽的封建制度。
近代化启示
1、独立自主 2、解放思想 3、批判地吸收
巩 固提 高
1、史料记载：1876年，中国宁波海关税务司李圭首次 参加在美国举办的世界博览会，他发现美国展品“约居 十之八”，而中国“竞无一物于此”。会后，他大声疾呼
根据上述材料分析：导致中国“近代化脚步局促 悲壮” 的因素有哪些？
思考探究
中国的近代化过程，就是中国人向西方学 习、探索救国之路的过程。经历了经济上的工 业化，政治上的民主化，法制化，思想文化上 的近代化，先进化。由于外国资本主义和本国 封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量 追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻 也未曾停留，走过了历程，经历了变革。
有花无果恨悠悠
青年的觉醒
青年的呐喊
青年的转变
新文化运动的发展阶段:
兴起
前期
后期
1915年陈独秀 在上海创办青 年杂志（即 《新青年》）
提倡民主，反对专制
提倡科学，反对迷信
（十月革命以后）
提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学
传播马克思 主义思想
名称 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
洋
戊
辛新
务
戌
亥文
运 动
变 法
革 命
化 运 动
思考探究
中国的近代化过程，就是中国人向西方学 习、探索救国之路的过程。经历了经济上的工 业化，政治上的民主化，法制化，思想文化上 的近代化，先进化。由于外国资本主义和本国 封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量 追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻 也未曾停留，走过了历程，经历了变革。
方面取哪些重大尝试？
（2）资产阶级在“政治上的民主化”方面得了什么 重大成果？戊戌变法，在社会上起了思想启蒙的作用；
中（国3近）有代中哪化国是三资一次产个思阶长辛新们想期级亥文追解的探革化求放艰命运民索运难，动主近的动使，和代曲民是科？化折主空学分的过共前，别过程和的为产程的思马中生；观想克，经了念大思历深解主怎入放义样人运传的心动播影；，创响促造？使了人条