2018-2019年苏州吴中区吴中实验小学三年级上册科学模拟练习题无答案
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2018-2019年苏州吴中区吴中实验小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座(选择题)
1. 草本植物和木本植物最主要的区别在( )
A. 寿命
B. 种子
C. 植株
2. 下面哪种物质会浮在水上( ) A. 铁块 B. 石头 C. 食用油 3. 下列选项是水和油的相同点是( )。
A. 颜色、气味、透明度、黏度不同 B. 液滴的形状、重量方面有差异 C. 都会流动、没有固定的形状 4. 电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。
A. 绝缘性 B. 可塑性 C. 导热性 5. 下面三杯液体的水位一样高,液体最少的是( )。
(注:杯子A 和B 一样大) A. B. C. 6. 空气的成分是:①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体和杂质。
按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是( ) A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 7. 蚂蚁不会把窝建在( )。
A. 山里 B. 水里 C. 墙角里 8. 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。
A. 菜叶 B. 面包屑 C. 瓜果皮 9. 18世纪70年代,法国化学家( )研究发现空气是由多种气体组成的。
A. 诺贝尔 B. 拉瓦锡 C. 居里夫人 10.蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似,要找到蚯蚓的口和肛门,只要找到蚯蚓的( )就行。
A. 环带 B. 环节 C. 腹足 11.金属通常会被制成装饰品或钱币,下列原因中错误的一项是( )。
A.金很有光泽,做成装饰品很美观 B.金不容易获得,所以很贵 C.金很耐腐蚀,不生锈,容易保存 D.金的重量轻,容易携带
12.下列说法错误的是( )
A .软体动物种类繁多,生活范围极广
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
B.蜗牛主要是以植食为主,特别喜欢吃作物的细芽和嫩叶
C.蜗牛吃东西的时候就用“小搓板”将植物的叶子磨碎,再一点点吃下去
D.蜗牛是夜出昼伏,不怕阳光
13.水痘流感,能通过空气快速地传播给周围的人,是因为空气()
A. 会流动
B. 可以被压缩
C. 没有固定的形状
14.在观察活动中,下列结论错误的是()。
A.保护小动物栖息地原貌,保护它的生存环境。
B.观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。
C.爱护小动物,不伤害他们。
15.水葫芦能浮在水面上的秘密是()。
A. 它很轻
B. 它的叶内有气囊
C. 它是水生植物
二、想一想,填一填(填空题)
16.我们能在附近观察到许多小动物。
有的生活在水中,如________;有的生活在泥土中,如________、________等。
17.利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品,如利用塑料的________特性来包裹导线。
18.科学观察与一般的观察不同,要有明确的________和________ ,要全面、仔细地观察,及时记录。
19.植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片上还有________。
20.鱼用________呼吸,用________游泳。
21.蚂蚁的身体分为________、________、________三部分,头上有一对________,胸有________对足。
22.蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠,把蜗牛放在________里就能唤醒它。
23.空气是存在于我们周围的一种________,可以被我们________。
24.我们能保持正常体温多亏了________。
25.植物的叶,大多数是________ 色扁平的,一般有________ 和________ 两部分,叶片上有________ 。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.蜗牛和蚯蚓都适合潮湿的环境。
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27.金鱼是人工培养的,品种很多,是常见的家养动物。
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28.我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。
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29.我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。
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30.把一根粉笔扔入水中,水中会出现泡泡,说明粉笔里有空气。
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31.把不同瓶子里的液体倒入杯子里,一定能比较出它们的多少。
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32.蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境。
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33.蜗牛能够吃植物的嫩叶,因为蜗牛有牙齿。
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四、好朋友,手牵手(连线题)
34.连一连。
果实生长叶子、输送养料眼睛物体的冷热、轻重、粗细
叶子吸收阳光、制造养分耳朵物体的气味
树干固定大树,吸收水分鼻子声音的大小、高低、强弱
树根包含种子,繁衍后代手物体的大小、形状、颜色、远近35.请根据物体的特点进行连线。
9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。
10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。
检测硬度把不同材料做成的实心物体投入水中
检测吸水性在物体表面滴水
检测柔韧性在不同材料做的尺上挂重物
检测沉浮在物体表面刻划
五、综合题(实验题、解答题)
36.写出下图蚯蚓各部分的名称。
37.什么是观察?
38.不能腐烂的垃圾有什么危害?。