二年级语文S版下学期语文看图写话复习专项练习题完美版

二年级语文S版下学期语文看图写话复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、我会写话。

认真看图，图上的父子两人分别在干什么？把看到的和想到的写下来吧。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
二、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
三、看图写话。

图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
四、写话乐园。

仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：礼貌慢慢地小心谢谢美德
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
五、看图写话
小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
六、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

请以《节约用水》为题，写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
七、看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一段通顺的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
八、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣经历？仔细观察图片写一写。

时间：早上过了一会儿到了下午天黑了
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
九、写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？他们在说
些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十、看图写话。

看上面的图片，快写一写这个小故事吧。

提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十一、看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
十二、看图写话。

图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话
写下来，不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、示例：一对父子划着船在湖上面钓鱼，父亲坐在船头钓鱼，孩子在船尾看书。

父亲只顾着自己钓鱼，忘记照顾自己的孩子，结果孩子不小心掉进了水里，父亲却一动不动的坐着钓鱼，完全没有意识到自己的孩子掉进了水里。

2、范文：一天，天气晴朗，小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。

到了小河边，她发现河上没有桥，便哭了起来。

小花狗看见了，连忙去安慰小白兔。

帮小白兔想办法。

想啊想，小花狗拿了一个游泳圈给小白兔，小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。

她玩的可开心了！
3、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。

4、范文：
过桥
一天，小白兔到河对岸的外婆家去。

她来到河边，河上只有一座很窄的独木桥。

小白兔刚上桥，发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。

小白兔连忙退回去，说：“山羊爷爷，您先过。

”山羊爷爷小心地过了桥，说：“小白兔，谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子。

”小白兔高兴地笑了，她对山羊爷爷说：“这是我应该做的。

再见！”小白兔再次走上了桥，过了河，朝外婆家走去。

5、示例：一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。

明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。

妈妈非常感动，抚摸着明明头，夸他是个孝顺的孩子。

6、范文：
节约用水
在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。

走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。

平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了？”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。

水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。

三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。

7、范文：一天，风和日丽，妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船，他们划得真高兴！
8、早上，小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石，做成了跷跷板，然后一起玩跷跷板游戏，蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。

过了一会儿，小虫子和蚂蚁把蛋壳当做热气球的筐，在天空中飞翔。

到了下午，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子，在里面躲雨。

天黑了，小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮，在里面睡觉。

9、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。

10、示例：
阳光灿烂的一天，小白兔在草地上画画。

一只大灰狼正在寻找食物，它看见小白兔在画风景，大灰狼流下了几滴口水。

小白兔听见口水声，往身后一看，“啊！一只大灰狼。

”大灰狼从草丛中跳出来，小白兔吓得撒腿就跑。

大灰狼没有抓住小白兔，又在寻找小白兔。

小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法，小白兔准备假扮老虎，因为老虎是森林之王。

就这样，小白兔把自己画成了一只老虎。

小白兔躲在草丛中，一出来就学着老虎的声音大叫，大灰狼信以为真，吓得腿都软了，就跑了。

小白兔回家告诉妈妈，他打败了大灰狼。

妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。

11、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。

正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。

明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：“老奶奶您没事吧！有没有哪里摔伤了？”老奶奶笑呵呵的说：“没事。

”明明又说：“没摔伤我就放心了。

”老奶奶说：“谢谢你，小朋友。

”
12、示例：
今天三星期第三排打扫卫生。

小松负责扫地。

他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。

小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。

小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。

小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。

他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。