中班2020年上学期班务计划
幼儿园中班第一学期班务计划【5篇】
幼儿园中班第一学期班务计划【5篇】幼儿园中班第一学期班务计划（精选篇1）下学期开始了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情景，制定班务计划如下：一、班级情景分析我们中班共有48名幼儿，其中插班生6名。
经过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达本事，交往本事等都有了明显的提高，还掌握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和教师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动。
有必须的生活自理本事和交往本事，遇到困难明白寻求教师和同伴的协助，能主动进取的参与幼儿园组织的各项活动。
看到提高的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作本事还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标及措施（一）保健工作1、加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。
经过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和本事。
2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。
活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、继续全面规范开展值日生工作，培养幼儿的动手本事及服务意识。
5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。
中班幼儿的自我保健意识和本事要加强。
为幼儿供给自我服务的机会，构成良好的卫生保健习惯。
6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
（二）教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、继续重视班级惯例管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
3、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自我的意见及提议。
2020幼儿园中班上学期的班务计划等5篇班级工作计划
2020幼儿园中班上学期的班务计划下面是关于幼儿园中班上学期班务计划，欢迎阅读借鉴，希望你们喜欢。
幼儿园中班上学期班务计划新学期开始了，我们和家长一样期盼着孩子们的成长和变化。
孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。
在这个时期，作为老师完全能够先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的发展空间。
一、本学期的工作重点：1、中班了我们将继续加强幼儿的常规培养。
常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。
透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。
根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。
在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
2、本学期我们将重点培养幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲述潜力。
帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。
训练幼儿讲述故事的潜力，利用空余时间开展故事比赛活动。
3、继续培养幼儿动手操作潜力，建立本班特色。
我班特色定为手工。
透过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动十分感兴趣。
他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。
本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
4、继续开展区域和主题相结合的活动。
在区域活动环境的创设方面，我们认识到区域活动务必创设能鼓励幼儿自由选取，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
本学期我班共设置五大区域：(1)阅读区，(2)主题区，(3)蒙氏操作区(感官和数学区)。
2020年幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇_工作计划
2020年幼儿园中班上学期的班务工作计划5篇在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。
下面是橙子整理的关于幼儿园中班上学期的班务工作计划，欢迎阅读。
班务工作计划(一)一、班级情况分析：本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。
大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。
但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。
在总结了上学期工作经验，围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划：二、班务工作重点：1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
1 / 234、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”。
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。
结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。
2020中班上学期计划(10篇).doc
中班上学期计划第 1 篇：一、班级情景分析本班幼儿总人数有28 人，男生有20 ，女生8 人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年，他们在生活的自理本事提高，基本都能自我服务，学习上有自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，礼貌有理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，可是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
我们两为教师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划1'班主任教师带好头，言行好，衣着整齐，能认真理解上级领导布置工作，服从领导安排。
2' 继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3' 继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。
4' 教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。
把知识传授给幼儿5' 做好各科的教学工具。
6 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自我的事情自我做，学习收拾自我的玩具，衣服，图书等物品。
三、教学工作计划1 、班主任教师与科任教师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体'智'德'美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作本事，手腕灵活性，。
培养幼儿的观察本事，和想象本事3、加强体育锻炼，保证每一天半小时体育活动时间。
经过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康身体运动智能，随儿歌指令。
〈2〉社会------ 人际关系智能；人能主动与人打招呼；明白朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因; 明白自我提高的地方; 交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。
中班上学期班务工作计划(6篇)
中班上学期班务工作计划(通用6篇)1000字一、班级管理工作计划1.建立班级文化：制定班级口号、班训、班歌，让孩子们感受到班级的凝聚力和向心力。
2.班级规章制度：制定课堂纪律、作业要求、考试规定等班级规章制度，培养孩子们良好的学习习惯和行为习惯。
3.家园联系工作：加强家园联系，及时与家长沟通学生的情况，让家长参与到学生的教育管理中来。
4.每周例会：每周组织班会，让孩子们了解班级工作情况，并开展有益班级活动，增强学生的集体意识和组织纪律性。
5.团队合作：营造和谐团队氛围，培养孩子们团队合作和协调沟通能力，增强班级凝聚力。
二、学科教学工作计划1.教学计划制定：根据幼儿园教育大纲和学科学习要求，制定科学合理的学期教学计划，采用多种教学手段和方法。
2.学生评价：对学生的学习情况进行全面评价，及时掌握学生的学习进度，发现问题及时解决。
3.掌握教材：熟练掌握各科教材及辅助教材，注重以学生为本，根据学生的实际情况教学。
4.活动设计：利用各种教育活动，如亲子活动、实践活动等，丰富学生的课外生活，培养学生的爱国情感和团队精神。
5.班级特色：根据班级实际情况，发掘班级特色，进行有针对性的教育活动，提高班级整体素质。
三、安全工作计划1.安全保卫：建立健全安全保卫制度，制定应急预案，做好日常安全防范工作，防患于未然。
2.交通安全：对学生的交通安全进行宣传教育，引导学生做好自我保护，确保学生的行路安全。
3.食品安全：做好学生的食品安全工作，营造食品安全的家庭氛围，保障学生的身体健康。
4.防校园暴力：加强校园安全工作，防范校园暴力事件的发生，营造和谐校园氛围。
四、思想品德工作计划1.价值观教育：通过各种途径，培养孩子们正确的价值观，使他们认真思考人生、人文和社会问题。
2.学生自我管理：引导学生自我管理，发挥他们的自我意识和自我调控能力，培养健康的心理素质。
3.心理辅导：对学生的心理状况进行关注，及时发现心理问题并进行心理疏导。
2020幼儿园中班上学期班务计划(15篇
xxxx班上学期班务计划第1篇:不知不觉暑假已结束，我们又迎来了新学期。
本学期中，我们仍以养成孩子良好生活常规和良好学习习惯为我们工作主要目标，为孩子将来学习和生活打下良好基础。
在教学活动中贯穿以孩子为主体思想，用游戏充分调动孩子进取性，让孩子坚持对活动浓厚兴趣。
做好孩子卫生保健工作，让孩子有一个健康生活环境和心理环境。
学期初，我们根据班级实际情景和幼儿年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划，如下：、班级状况：经过一年小班生活、学习，孩子们在各方面都有了不小提高:每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园;喜欢参加各类体育活动;大部分幼儿有了自我服务意识，动手本事也显著增强。
本学期新增加了8名幼儿，其中男孩5人，女孩3人，有7名幼儿顺利融入了我们团体，但有一名幼儿情绪波动较大，哭闹比较严重，还需要教师耐心疏导。
二、教育教学：本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护意识和本事;帮忙幼儿学习正确阅读方法，培养幼儿阅读兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培养幼儿进取主动参加各项体育活动;培养幼儿口语表达本事;在墙饰中有幼儿作品，也有教师和家长一齐收集材料、照片、记录资料等，使幼儿、教师和家长之间进取互动，并随着主题、季节变化而变化、更新;加强幼儿动手操作本事。
三、家长工作：1、开家长会，向家长介绍我园情景及本学期活动安排，取得家长信任与支持，为以后工作正常开展作好铺垫。
2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家情景，有针对性地做好幼儿教育工作，并详细记录家访情景。
3、注重做好与家长日常交流工作，耐心解释和回答家长提出问题，做到热情、主动、耐心、细致。
充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关资料，利用废旧材料制作玩教具。
4、设置家园联系专栏，以丰富资料吸引家长观看，使家长学习新幼教理论与知识，并了解我们平时教育情景，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们工作，从而提高工作质量与效率。
上学期幼儿园中班班务计划2020文档4篇
上学期幼儿园中班班务计划2020文档4篇2020 document of kindergarten middle class work plan in last semester上学期幼儿园中班班务计划2020文档4篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：上学期幼儿园中班班务计划2020文档2、篇章2：小班第一学期班务计划文档3、篇章3：小班第一学期班务计划文档4、篇章4：小班第一学期班务计划文档篇章1:上学期幼儿园中班班务计划2020文档计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
学会写工作计划真的很重要，下面是几篇工作计划，欢迎阅读。
上学期幼儿园中班班务计划新的学期开始了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。
为了培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种潜力，本学期我们将继续在蒙氏教育理念和《纲要》精神以及幼儿园工作计划的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。
根据本班实际状况，经过讨论我们拟定了本学期班务工作计划。
一、班级状况分析（一）班级教师配备状况我班教师配备两教一保，教师为张洁琼\孙薇薇，生活教师王锦绣。
（二）班级幼儿状况分析本学期我班共有幼儿25名，其中男孩7名，女孩18名。
我班幼儿大部分开朗活泼、用心向上，在生活自理上，幼儿基本会自己吃饭，午睡时基本自己穿脱衣物鞋袜，并能将衣物折叠整齐放在指定位置;在学习习惯方面，幼儿学习兴趣浓厚，能专注听讲，用心发言……在进步的同时，也存在着诸多的不足之处，如：有部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;个别幼儿性格过于内向，不愿意在群众活动中大胆的表现自我……认识到了诸多的不足之处，我们三位老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
2024年幼儿园中班上学期班务工作计划样本（四篇）
2024年幼儿园中班上学期班务工作计划样本本学期，我班迎来了____名新生，班级总人数达到____人，其中女孩____名，男孩____名，尚有____名幼儿未满____岁。
经过一年的园内生活，孩子们的自理能力有了显著提升，生活习惯逐渐改善，认知能力得到增强。
由于家庭教育环境的差异，部分幼儿在动手能力和社交技巧方面仍需加强。
针对上学期的工作经验，结合我园《保教工作实施计划》和《中班组教研工作计划》，以及本班的实际情况，我班____位教师共同商讨，制定了以下工作计划：一、班务工作重点1. 美化新教室，丰富家园联系栏内容，设立具有本班特色的美工角。
2. 加强早操训练，增添活动器械，提升早操质量。
3. 增强幼儿生活自理能力，尤其是自我服务能力，如收拾餐具、洗碗、整理被褥等。
4. 培养幼儿良好的品德行为习惯，培育他们对家庭、集体和国家的热爱，学会遵守规则，形成初步的社会公德意识，成为具有“五小”公民素质的个体。
5. 举办____月“家长开放活动”。
6. 根据家长和幼儿需求，增设优质服务内容，如与乘坐校车的家长保持沟通，设置小药箱等。
二、常规工作1. 提前做好幼儿入园的准备工作，包括清洁卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况以及旧生入园情况。
2. 帮助幼儿迅速适应新环境，巩固良好的行为习惯，并培养其自我服务能力。
3. 详细记录班日志，包括接送、用药、尿裤和安全事故等情况。
4. 每周五，三位教师共同举行班务会议，分析本周工作情况，调整和改进工作方法和进程。
三、环境创设1. 家园联系栏：除常规内容外，增设英语专栏，结合园所特色添加优质服务信息。
2. 活动区：设立双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，涵盖折纸、泥工、版画等多种艺术形式。
体育区将增设自制毽子、飞盘等。
利用家长资源，每月更新或增添活动材料。
3. 教室布置：在现有基础上进行更新，让幼儿参与环境美化，形成班级特色，空中吊饰使用幼儿照片，体现以儿童为本的教育理念，同时营造温馨和主人翁氛围。
2020年中班上学期班级工作计划3篇
中班上学期班级工作计划 3 篇计划是一件很重要的课程，每天做好计划，能让你工作起来轻松很多。
这篇对于中班第一学期班务工作计划的文章，是为大家的，希望对大家有所帮助！欢迎阅读。
1、少儿方面：中一班共有少儿 30 名，此中男孩 13 名，女孩17名。
经过小班一学年的学习和锻炼，每名少儿都有了必定程度的进步：有的变勇敢了，有的每天能高快乐兴地上少儿园了，整个班级有着优异的精神相貌，学习兴趣和操作惯例有了较大的提高。
但少儿在学习兴趣上还有待提高，关怀他人不够等弊端。
身体发展方面：少儿喜爱体育活动，参加踊跃性高，活动量大，个别男孩动作灵巧。
但内行为习惯、规则意识方面存在不足。
如：进餐习惯不好，有待仔细培育；部分少儿有吃手的不良习惯；不可以保存好自己的物件等等。
认知方面：少儿一般话进步很大，数观点有提高。
部分少儿喜爱绘画、愿意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分少儿爱表现、表演。
社会性发展方面：大多数少儿有礼貌、会交往，能和伙伴友善相处，喜爱与班上教师交朋友。
同时也存在着规则意识不足，经过察看发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。
各项惯例不太好，本学期将增强少儿集体荣誉感的培育。
对个别少儿采纳针对性要点培育。
2、教师方面：中一班共有三名老师，三名老师均为专科及以上学历，并获得了少儿教师资格证。
3、家长方面：一是充分利用家庭，展开主题为“我的小鼻子” 、“秋天保健知识预防” 两次家进步讲堂活动；二是展开了家长开放日活动、庆六一亲子游园活动、“清明节—我们的怀念”家长讲革命故事三次家长社区活动；三是家委会组织展开“走进动物王国，拥抱漂亮春季”亲子出游活动。
1、少儿缺乏自想法识，对老师比较依靠少儿刚升入中班，年纪较小，不可以完好适应中班的生活节奏，自想法识较差，对老师也比较依靠，碰到问题不可以自主解决，老是寻求老师和他人帮助，小部分少儿出现不肯意上少儿园的现象。
个别新入园的少儿交往能力较弱、不可以主动与人交流。
同时，不肯主动参加集体活动。
幼儿园中班上学期班务计划15篇
幼儿园中班上学期班务计划15篇一、班级情况分析：本学期我班有幼儿46名，刚来的新生13名。
有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
二、保教工作1、严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。
2、培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
三、教育教学工作1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。
通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力；3、继续培养幼儿的动手操作能力，本班制定了一册“手工”课程，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。
技能训练；4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。
学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。
四、班级管理1、认真制定周计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；2、管理好班级物品；3、抓好区角的活动和管理。
五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果：1、认真填写《家园联系手册》，使其充分发挥桥梁作用；2、根据情况随时做进行家访；3、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；4、每日向家长反馈幼儿当天在园。
幼儿园中班上学期班务工作计划(通用22篇)
幼儿园中班上学期班务工作计划（通用22篇）幼儿园中班上学期班务工作计划 1一、班级情况分析：本学期我班共有幼儿26名，其中有2名是新进的插班生。
通过小班一年的学习生活和锻炼，幼儿各方面都有了一定程度的进步。
如：孩子喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，能够自己穿脱外衣，叠好后放进衣柜里，大部分幼儿能够使用筷子独立进餐，幼儿基本上有良好的卫生习惯，知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好等，初步形成了一定的规则意识。
但由于孩子年龄较小，自控能力较差，甚至有些幼儿由于逆反心理驱使，不愿主动遵守规则，再加上大多数的幼儿是独生子，倍受家长的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强。
因此幼儿在常规习惯、自理能力、社会交往、适应性等方面仍需加强培养。
二、工作目标：1、抓养成教育，将幼儿的习惯培养落到实处。
2、结合中班目标化的区域活动，抓好幼儿能力培养。
3、结合本园开展的早期阅读实验班，抓好幼儿倾听习惯，促语言能力的发展。
三、重点工作：1、把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、睡眠习惯、剪纸习惯、说话轻轻、拿放椅子轻轻、饭前便后要洗手的习惯、以及幼儿礼貌习惯、看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、以快乐与发展教材为依据，结合本班实际情况，开展有效的区域活动，指导幼儿学习制定活动计划，培养幼儿学会思考，发现问题，解决问题的能力，并学会做一些力所能及的事。
3、在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
4、结合本园剪纸特色，继续开展好剪纸工作，与多领域进行整合，做好幼儿的剪纸成长档案。
5、以学前科语言领域中的故事教学为依托，结合本园开展的早期阅读实验班，培养幼儿能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。
能主动参与听说活动，会用较为清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和要求。
四、具体措施：(一)自身成长方面1、努力提高教师自身素质和专业水平，认真学习新的`指导纲要，掌握中班幼儿的年龄特点，树立正确的教育观，并转化成教育行为。
幼儿园中班上学期班务工作计划4篇
幼儿园中班上学期班务工作计划1一、班级情况分析：目前，我班共有幼儿34名，男孩17名，女孩17名。
经过小班一年的教育，幼儿的情绪基本稳定，班集体观念初步形成，孩子们都能遵守一日活动常规，初步养成了良好的生活、学习习惯;懂得有礼貌，喜欢参加各类活动，动作比较协调，动手操作能力和生活自理能力有所提高，尤其是在穿、脱衣物方面进步较大。
幼儿的体力及耐力也得到提高，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高，通过一系列的主题活动、区角活动及游戏活动，幼儿的有意注意、有意记忆等水平有所增强。
特别是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目的性、坚持性均得到了一定的锻炼和提高。
在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。
在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。
在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。
在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。
在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。
班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。
待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。
加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛;鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动。
针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。
通过讲故事、读儿歌等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。
幼儿园中班上学期的班务工作计划(7篇)
幼儿园中班上学期的班务工作计划（7篇）一、班级状况分析这学期本班幼儿共有24名，男生12名，女生12名，男女比例比拟均衡。
大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习力量以及生活自理力量方面都需要加强培育。
大局部幼儿在学习方面，留意力不集中或者留意力的长久性不够，不能够长期性地坚持着去做一些事情。
小学的课堂时间都是比拟长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿留意力这方面的培育。
在生活习惯方面，大局部幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不仔细，很马虎，总是不能很好地整理自己的物品，喜爱把东西随便摆放，没有很强的自律意识。
在常规方面，没有纪律意识，喜爱根据自己的性格随便来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。
盼望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的预备。
二、班级目标1、依据幼儿园20_-20_上学期工作规划，完成规划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力到达学期教育目标。
3、教师之间相互协作，保教并重，团结全都，共同完成班级中的各项工作。
三、教育规划与内容(一)本学期班上配有三个教师，两个教学教师，一个保育教师。
盼望在我们教师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采纳保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教育，促进其身心和谐进展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面进展。
在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，使教学到达预期的效果。
教师也要提高自己的思想政治素养，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。
针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教育的目的。
通过这些好的教育方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。
生活目标：培育幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。
2020中班上学期班级工作计划
【导语】做好⼀个完整的⼯作计划，才能使⼯作更加有效的快速完成。
⼯作计划是我们完成⼯作任务的重要保障。
制订⼯作计划不光是为了很好地完成⼯作，其实经常制订⼯作计划可以更快地提⾼个⼈⼯作能⼒、管理⽔平、发现问题、分析问题与解决问题的能⼒。
以下是为⼤家准备的《2020中班上学期班级⼯作计划》，供您借鉴。
【篇⼀】2020中班上学期班级⼯作计划 ⼀、班况分析 透过⼩班⼀年的学习，幼⼉在学习和⽣活上都有必须的进步。
⼤部分幼⼉已经养成良好的⾏为习惯，对⼈有礼貌;语⾔表达潜⼒、与⼈交往的潜⼒、⽣活⾃理潜⼒以及动⼿操作潜⼒都有较⼤的发展。
但我们也看到存在的⼀些问题，幼⼉对数学的感受⼒较弱、幼⼉的⾏为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼⼉喜欢上幼⼉园的情感基础之上，认真规范幼⼉的⼀⽇常规，加强纪律教育，努⼒做好班级保教⼯作。
进⼀步培养幼⼉的⾃我服务潜⼒，喜欢帮忙他⼈;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在⾃⼰原有基础上都得到发展。
⼆、保教⼯作 根据园务⼯作计划，扎扎实实做好保教⼯作。
规范幼⼉的⼀⽇活动常规，增强幼⼉体质，做好品德教育⼯作，发展幼⼉智⼒，培养正确的美感。
促进幼⼉⾝⼼健康发展。
保育⼯作： 1、尊重、关爱每个幼⼉，了解每个幼⼉的⼼理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮忙幼⼉。
2、坚持执⾏班级的清洁卫⽣制度，做到每⼀天⼀⼩扫，每周⼀⼤扫;物品持续卫⽣、整洁、有序，培养幼⼉良好摆放物品的习惯。
3、玩、⽤具定期消毒;与医⽣、家长⼀道作好疾病的预防和隔离⼯作。
4、关注幼⼉的饮⾷和⽣活卫⽣，培养幼⼉良好的⽣活卫⽣习惯，保证幼⼉的⾝⼼健康发展。
教育教学⼯作： 1、本学期继续加强幼⼉⽇常⾏为规范的训练，培养幼⼉良好的⾏为习惯。
2、我们根据幼⼉园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼⼉实际状况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定⽉、周、⽇计划，精⼼设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育⼿段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学⽅式进⾏各种活动。
2020幼儿园中班上学期班务计划
2020幼儿园中班上学期班务计划【篇一】1、班级状况剖析：本学期我班新增幼儿12人，合计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿还没有满3岁。
年夜局部幼儿经过一年的幼儿园糊口，自理才能有了较年夜进步，杰出习气逐步养成，看法才能有所开展。
可是因家教情况影响，出格是那些终年与祖辈糊口的幼儿，入手才能较差，社会来往技艺差。
正在总结了上学期任务经历，环绕本园《保教任务施行方案》和《中班组教研任务方案〉〉以及本班详细特色，我班3位教师配合商议，制定以下方案：2、班务任务重点：一、丑化新课堂，丰厚故里联络栏的内收留，配置一个有本班特征的勾当区——美工角。
二、增强早操锻炼，添加勾当东西，进步早操品质。
三、进步幼儿糊口自理才能，出格是自我效劳才能：拾掇餐具、洗碗、折叠收拾整顿被盖。
四、增强幼儿杰出道德行动习气的培育，培育他们爱家人、爱个人、爱故国的感情，晓得恪守划定规矩，构成开端的社会私德认识，做个“五小”百姓。
五、搞好十月“家长凋谢勾当”。
六、据家长以及幼儿的需求增设优良效劳内收留如：以及坐车的幼儿家长坚持德律风联络、增设小药箱。
3、惯例任务一、提早做好幼儿进园的统统预备任务，清扫卫生、编号、调剂坐位以及勾当区，理解重生状况，旧生进园。
二、让幼儿尽快顺应新情况，稳固已经养成的杰出行动习气，并培育其自我效劳才能。
三、细致填写班日记，做好接送、吃药、尿裤、平安变乱的记载。
四、每一周周五三位教师一同停止一次班务会，剖析本周任务状况，调剂、改良任务办法及过程。
4、情况建立一、故里联络栏：除了月目的、周方案、家教小常识等内，还依据教授教养需求配置了英语专栏。
分离本园办园特征增加了优良效劳栏。
二、勾当区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、病院、剃头店、较量争论区，美工区为本班特征勾当区，内收留有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔划。
体育区将增设便宜的毽子、飞盘。
应用家长资本搜集资料，每个月改换或者添设。
三、课堂安插：正在原本的根底长进行改换，让幼儿到场情况丑化，做到有班级特征，地面吊饰用上幼儿照片，表现以儿童为本的教导目的，同时让幼儿有舒适感以及仆人翁感。
2020年幼儿园中班第一学期班务计划
2020年幼儿园中班第一学期班务计划2020年幼儿园中班第一学期班务计划1一、班级情况分析：微风拂面，带来了一丝清凉，炎热的夏天已经过去，又一个学期即将开始了。
经过一学年的幼儿园生活，我们班的幼儿有了一定的进步：他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴;在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，而且生活、卫生惯也初步养成;在研究方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作的协调性大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”、“小商店”，喜欢用插塑、积木等进行简单的构建活动，也有了一定的规则意识。
但有几个幼儿如XXX、XXX、XXX 等，发展较同龄伙伴要差些，本学期将鼓励他们在集体活动中大胆表现自我，融入集体之中，如和好朋友一起玩，学会交朋友，学会让自己愉快;我们还要将性格各异的孩子融合在一起，研究大胆交往，则要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿，让他们有规则的参与活动，学会与同伴和谐相处，养成良好的行为惯。
本学期我班的教育重点是两个方面：一是继续加强常规和德育教育，注重一日活动的规范与完善，将德育渗透一日活动之中。
二是帮助幼儿养成良好的研究惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望，在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的研究，鼓励幼儿大胆、敢说敢做，促进幼儿全面发展。
二、本学期教育目标：生活1、进一步养成洗手的惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安静愉快的进餐，继续研究文明的进餐惯，细嚼慢咽，不挑食。
餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗按次，并养成及时喝水的惯。
3、进一步培养幼儿良好的午睡惯，能按按次穿脱衣裤、鞋子，开端学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。
4、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班2020年上学期班务计划
★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，
都要制定工作计划。
工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时
间长短之分，而且有范围大小之别。
以下是###工作计划频道为大家整理的中班2020年上学期班务计划，供大家参考。
更多阅读请查看本站频道。
轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有
激情的工作中。
本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续贯彻《新纲要》精神，在工作中持续学习，在学习中持续成长，努力探索
新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境，
让孩子开心，让家长放心。
一、情况分析：
经过小班一学年的教育，班级幼儿适合外界环境及抵抗疾病水平
均有增强，班级的出勤率有所提升。
幼儿的体力及耐力也得到提升，
比入园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进
一步的提升。
在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼
儿的自主性、创造性得到发展，并促动了他们身心全面、和谐、健康
地发展，促动了每个幼儿富有个性的发展。
特别是在社会性发展方面，绝大部分幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐
意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。
在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考
虑家长。
家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。
但是，在一些方面我们还有待增强：我们要针对不同特点的幼儿展开
个性化教育。
增强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会实行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点
上幼儿园参加晨间活动。
针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述水平不够的情况，本学期要增强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听水平和大胆表述水平。
通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提升。
在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。
逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。
争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的水平上一个新台阶。
二、工作任务与措施：
1、学初，依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。
并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据中班幼儿各方面水平都有所提升，有进一步发展的自主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的水平和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手水平的培养和指导。
3、优化班级教育环境，定期即时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提升幼儿的动手水平。
根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现水平。
4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。
为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿实行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
5、展开形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，
促动幼儿多方面的发展。
6、为了进一步提升我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的竞争
意识，提升幼儿的生活自理水平，本学期除参加园内举办的各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如"小能手"和"小歌手"等。
7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟实行表演，培养幼儿表现美、感受美的水平，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
8、班内个别各方面水平相对较弱一点的幼儿，即时客观地作好幼
儿活动过程记录和评价工作，提升教师对幼儿的观察水平和教学反思
水平。
9、增强幼儿的安全教育，使幼儿理解有伤害性的物品、行为和危
险的地方，形成初步的安全意识。
三、个领域发展目标及措施
健康领域：
（一）、发展目标：
1、学习控制、调整自己的情绪。
培养独立进餐和自我服务的水平。
2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。
3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，双脚协调攀登，学习侧
面钻，尝试用各种材料做各种动作游戏，继续练习拍球。
（二）、具体措施：
1、继续培养幼儿的自理水平，初步养成良好的进餐习惯，为增加
幼儿食欲，实行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表
扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规，要求幼儿将脱下的衣服折
好并放在指定的位置，按时入睡，醒来后保持安静不说话，起床时将。