河南省七级下册第一次月考思想品德

河南省2013 年七年级下册第一次月考思想品德试卷（一）
注意事项： 1.本试卷共4页，四大题，满分70 分，考试时间60分钟。

2．请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

答卷前请将密封线内的工程填写清；温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。

体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。

一、请你选择（共20 分）
——认真细致，点滴做走
▲单项选择（4小题，每小题2 分，共8分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

”告诉我们的道理
是（）
A、自尊的人最看重自己的人格 B 、自尊与尊重他人没有必然的联系
C、贫困的人不尊重他人 D 、威武的人不能委屈他人
2、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（）
A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B •我们的心理很脆弱，受不得半点委
屈
C•人人只愿意听到赞美之词 D •老师很少夸奖同学们
3、笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。

”这句话告诉我们（）
A.自尊的人知道自爱 B •自尊的人懂礼貌
C.自尊的人知荣辱 D •自尊的人知道尊重别人
4、小青总以为命运在捉弄自己。

他在日记中这样写道：“欣赏别人的时候，
一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。

”小青这种心态属于（）
A、自尊B 、自信C 、自负D 、自卑
▲多项选择（ 4 小题，每小题 3 分，共12 分。

下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。

多选、错选均不得分。

少选者：若有两个正确选项，只选一项者得 1.5 分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得 1 分）
5、下列名言体现自尊的有（）
A、我将粉碎一切障碍。

（巴尔扎克）
B志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

（范晔）
C富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（孟子）
D安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

（李白）
6、在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（）
A、对人有礼貌 B 、尊重他人的劳动
C尊重他人的人格D、迁就他人的缺点和错误
7、虚荣心重的人（）
A.常常将名利作为支配自己行动的内在动力
B.不在乎他人对自己的评价
C,总在乎他人对自己的评价 D •只在乎老师对自己的评价
8、生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人
生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣（）
A.不气馁、不灰心、不放弃
B.相信自己
C•尊重自己D看得起自己
二、请你辨析（共10分）
――辨别分析，感悟明理！
9.甲:我们的自尊是在许多人的呵护与激励下形成的乙：人的尊严要依靠自己的言行
来维护。

三、请你进行观察与思考（2小题，每小题8分，共16分）
置身情境，表达心声
10•“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。

今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。

旁边的同事出主意：你发传真过去看看。

于是不久报价过来了。

仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。

其实，人与人之间需要互相尊重，要想别人尊重你，你就必须先尊重别人！”
（1）这一事例说明了什么道理？（2分）
（2）在与他人交往时我们应该注意什么呢？（6分）
11. 著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。

分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。

”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是xx（小女孩的名字）。

”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。

此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就，都要永远谦逊。

这就是那个小女孩给我的教训！”
（1）萧伯纳的教训是什么呢？（2分）
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？（ 6 分）
四、请你参加活动与探索（2小题，12题12分，13题12分，共24分）――奋力耕耘，实践创新！
12、好不容易找到一份工作一一在珠宝行管理商品，这天，我不小心碰落了一个碟子，六枚精美绝伦的钻石戒指落到地上。

当我狂乱地捡回五枚戒指时，怎么也不见第六枚。

这时我突然瞥见一个衣衫褴褛的男子正向出口走去。

我顿时明白了戒指的下落，碟子打翻的那一瞬间，他正在场！“对不起，先生。

”我叫道。

“什么事？”他的脸肌在抽搐。

我压抑了一下自己急躁的心情, 望望窗外：“这是我头回工作，现在找个事做很难，是不是？”他长久地审视着我，一丝柔和的微笑浮现在他的脸上。

“是的，的确如此，但我能肯定你在这里会干得不错的，我会为你祝福。

”他伸出手与我相握，我低声地说：“也祝您好运。

”他推开店门离去，我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。

（1）请你给这个故事写个合适的标题。

（2 分）
2）这个故事告诉我们哪些道理？（4 分）
3）读了这个故事，你觉得为什么要尊重他人？（4 分）
（4）请想想，如果在“我”发现他拿了第六枚戒指后，采取直接向他索要的
方式，会有什么样的结果？（2 分）
13、下面是中学生小芳的一则日记，请你仔细阅读，并回答下列问题：“我是一名农村小姑娘，朴实、勤奋、学习成绩很好。

不久前，我转到城里的中学读书，尽管我的成绩很好，但我总觉得自己很土，黝黑的皮肤，朴素的衣着，浓重的乡音，使我感觉与城里的孩子格格不入。

同学们好像都很瞧不起我，于是我开始模仿城里的同学，希望自己变得时髦、靓丽，但是，我怎么也找不到感觉，因而，我在城里的生活很不快乐！我该怎么办呢？”
（1）从日记可以看出，小芳处于一种什么样的心理状态？（2 分）这种心理状态对于一个人的健康成长有何影响？（4 分）
2）请你为小芳提建议，帮她走出暗淡、消沉的生活。

（6 分）答案1A 2A 3D 4D 5 BCD 6ABC 7 AC 8 ABCD
9、（1）被人尊重与自我尊重并不矛盾。

自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也
不容许别人歧视、侮辱自己。

它是一种健康良好的心理状态。

（2）节制自己的言行，不做有损自己荣誉、形象的事，懂得知耻，这都是自尊的表现。

相反，没有羞耻感，做出一些不道德的事情，就会损害自己的尊严。

（3）每个人都要通过对其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊，别人能
欣赏我们的长处，不耻笑我们的弱点与缺点，也有助于我们体验到自尊的快
乐，增强自尊自信。

（4）我们要学会自尊和尊重他人，在对自身的认识过程中要意识到自己的缺
点，从而更加严格地要求自己，不断超越，增强自身实力。

10、（1）要想别人尊重你，首先你要尊重别人。

尊重别人和尊重自己同样重要。

（2）我们要善于站在别人的角度看问题，感同身受，推己及人。

尊重他人，要学会欣赏他人，包容和接纳他人的不同意见甚至缺点，不做有损他人人格的事情。

每个人都有所长，也有所短，不可能事事都超越别人；对别人与自己不同的地方，要能接纳，不排斥，不藐视。

对于他人的缺陷和缺点，不能取笑和歧视，应该适度适时地关怀，平等待人。

11、（1）答：萧伯纳的教训在于他把自己看得太高了，忘记了尊重别人，而天真
直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。

（2分）
（2）（6分）答：自尊的人能赢得他人的尊重。

（2分）因为赢得他人尊重的前提，是自我尊重。

如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重；要想赢得他人的尊重，就要我们尊重他人。

（2分）要尊
重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；
（2分）要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。

（2分）（以上回答三个方面即可得6分）
12、（1）答：标题：第六枚戒指
（2）答：尊重他人就是尊重自己；尊重他人就好收获幸福；彼此尊重，社会就会更加美好。

（3）答：主人公有尊重他人的良好品德，危急时刻，能保全他人的人格尊严，以富有智慧的话语，给人以提醒。

我感到，尊重是一种巨大的力量，可以使人理智，使人悔过，可以唤醒人的良知，能产生无法估量的正面影响。

（4）答：两人因此争执起来，引来围观者，对方蒙受羞辱之后，心灵受到伤害，从此抬不起头，甚至做出令人后悔的行为。

（答案不唯一）
13、（1）答：自卑。

自卑会给人带来诸多不利的影响，如：面对机遇，
失之交臂；面对挑战，却不敢应对；面对生活，常常闷闷不乐；面对目标，总缺乏信心。

自卑让人看不到自己的优势，看不到生活的阳光和希望。

（2）答：（1）正确认识自身的优缺点，不拿自己的缺点去与别人的优点相比较。

（2）善于发现自己的优点和长处，朴实，勤劳，成绩优秀就是你的优点，要学会自我欣赏，并体会自己的点滴进步和成绩，对自己充满信心，有勇气迎接挑战。

（3）要学会在回忆过去成功的经历中体验信心，从容应对生活中的困难乃至失败，克服困难，达成目标，不断增强自身实力，实力是撑起信心的最重要支柱。