基于岗位能力培养的“机械装调技术”课程教学改革探索——以“二维工作台装调与应用”教学为例

基于岗位能力培养的“机械装调技术”课程教学改革探索——以“二维工作台装调与应用”教学为例
程绍霞;周凤颖
【期刊名称】《北京工业职业技术学院学报》
【年(卷),期】2024(23)1
【摘要】以“二维工作台装调与应用”的教学为例,围绕人才目标实施项目化教学改革,构建“项目+任务”式教学内容。

以高精密机械安装技术员岗位工作内容及要求为目标,精准分析学情,创新教学理念,通过在“机械装调技术”课程中实施“识-析-辨-学-练-用-赛”七步进阶的教学过程,完成培养从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行、检测、维修等工作的高素质劳动者和技能型人才。

【总页数】4页(P89-92)
【作者】程绍霞;周凤颖
【作者单位】青海柴达木职业技术学院;北京工业职业技术学院机电工程学院【正文语种】中文
【中图分类】G715
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