二中教案检查具体要求（2篇）

二中教案检查具体要求
为了督促全体教师备好课、上好课，提高课堂教学效率，特就教案检查提出如下具体要求：
一、常规教案要求。

1、教案页数（20分）。

每个课时要求至少有一页（双面）教案，缺一页扣1分。

2、教案要求分课时、分章节书写（20分）。

如果部分内容按课时、分章节备课计15分；全部没有分课时、分章节备课计10分。

3、教案要求写出教学重点、难点，教学目的（5分）。

部分内容写出教学目的、重点、难点计3分；全部没有写出教学目的、重点、难点计0分。

4、教案内容要求充实、详细、明了（30分）。

较详细明了计20分；不详细明了计10分。

5、教案要求书写工整、字迹清楚、美观（20分）。

较美观工整计15分，字迹潦草，欠美观计10分。

6、鼓励写出教后感（5分）。

无教后感此项不计分，不要求节节都有教后感，三分之一的篇目内容有教后感即可。

二、电子课件教案。

1、把全期电子课件教案归入文件夹，注明教师本人名字，发往“xxx”中的电子课件检查文件夹。

教学内容齐全计30分，教学内容较齐全计20分，缺一课内容扣2分。

2、把自己认为最满意的，由自己原创的一个课件选出来，注明教师姓名，发往“xxxx”中的优秀课件评选文件夹中。

学校将从中评出
一、二、三等奖；分别计50、45、40分。

3、送交简洁的文字教案备份本（20分）。

三、教案等级评定。

优秀教案：90分以上良好教案：80分以上合格教案：60分以上不合格教案：59分以下凡迟交的教案均降一等评选，缺交者均记0分。

即有常规教案，又有电子教案的，总分相加除以2，以平均分评定等级。

教案被评为优秀的教师，发给优秀教案证书，奖金50元，其余均不发奖。

二中教案检查具体要求（2）
教案检查是对教案的内容和结构进行评估和反馈的过程。

教案的质量直接关系到教学的有效性和教师的专业素养。

下面是关于二中教案检查的具体要求。

一、教案的格式和结构
1. 教案是否按照规定的格式编写，包括教案头部、教学目标、教学过程、教学评价等部分。

2. 教案中的标题、序号和内容是否清晰明确，条理清晰，层次分明。

二、教学目标
1. 教学目标的表述是否明确、具体、可衡量，是否与学科标准和教材要求相一致。

2. 教学目标的层次性是否明确，是否符合学生的学习特点和发展规律。

三、教学方法和手段
1. 教案中所使用的教学方法和手段是否合理、有效，是否能够激发学生的学习兴趣和积极参与。

2. 教案中是否充分考虑了学生的不同学习风格和能力水平，是否有针对性地采用了不同的教学策略。

3. 是否有充分的教学资源和学习材料，是否能够充分利用多媒体技术进行教学。

四、教学内容和进度安排
1.教案中所涉及的教学内容是否充分、准确、合理，是否能够促进学生的综合素质发展。

2.教案中所设定的教学进度是否合理，是否充分考虑了学生的学习节奏和能力水平。

五、教学评价
1. 教案中是否明确了教学评价的标准和方法，是否能够有效地评价学生的学习情况和教师的教学效果。

2. 教案中是否考虑了对学生的个性化评价，是否能够提供有针对性的反馈和指导。

六、教学安排和时间分配
1.教案中的教学安排是否合理，是否充分考虑了教师和学生的时间安排和实际情况。

2.教案中的时间分配是否合理，是否保证了学生有足够的时间进行学习和巩固。

七、教学反思和改进
1. 教案中是否有对教学过程的反思和总结，是否能够提出教学改进的具体措施和建议。

2. 教案中是否有对学生学习情况的分析和评价，是否能够针对学生的问题提出个别化的教学建议。

总之，教案的检查要求教案的内容准确、合理，结构科学、条理清晰，方法灵活、多样，评价有效、有针对性。

同时还要求教案能全面考虑学生的特点和需求，体现个别差异教育的原则。

通过对教案的检查，可以提高教师的教学质量，促进学生的学习进步。