六年级下册品德与社会同步练习永恒的记忆_冀教版

冀教版品德与社会六年级下册第四单元第
四课永恒的记忆
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造
和发展。

过关试题
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素
养煞费苦心。

其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

一、填空题
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真
情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

1、每个人都有一个，每个家庭都有自己的喜和乐。

答案：家
解析：家是一种归宿,是心停泊的港湾.它可以给任何一个人温暖的感觉。

家，绝对不单单指一个能睡觉，能吃饭的处所，有喜怒哀乐的地方才叫家。

2、我们成年后还将建立自己的家庭，养育，赡养。

一代接一代，绵延不断。

答案：子女|父母
解析：我们成年后会像父母一样建立自己的家庭，养育子女，赡养父母。

一代接一代，绵延不断。

这是人类繁衍的必经之路。

3、我们要了解家里的喜和乐，知道家人的事，赞美他们辛勤的劳动。

答案：操心烦恼
解析：家是一种归宿,它可以给任何一个人温暖的感觉。

家有喜怒哀乐的地方才叫家。

我们应该了解家人的喜和乐，知道家人为什么事烦心。

要体贴关心父母。

4、在家中，我们不应该当一个，想干什么就干什么。

答案：小皇帝
解析：组成一个家庭不容易，成为父母的孩子更不容易。

父母养育我们十分辛苦，我们应该听父母的话，多帮父母做事。

5、我家虽然还不富裕，但我们都会尽自己的力为家人带来。

答案：快乐
解析：家庭生活的质量取决于家庭的生活条件，无论富不富裕，我们都应该快乐的生活着。

努力为家人带来快乐。

二、判断题
6、父母每年都为我过生日，我不知道父母的生日. （）
答案：错
解析：在这个社会上，最关心你的莫过于你的父母，他们为你付出的甚多。

父母年年为我们过生日，我们也应该给他们庆祝生日。

7、小明说：“我们家天天都快乐，从没有看见父母发愁，所以说我家没有烦心事。

”（）
答案：错
解析：小明的说法是错误的。

试想一下，父母如果有了烦心事能告诉你吗，难道让你一样烦心。

父母是爱你的，他们不会那样做的。

8、小李家的经济条件很好，他家是一个幸福美满的家。

（）
答案：错
解析：家庭的经济条件好，只能说是物质生活很好。

家人的精神如何我们不知道。

因此不能就经济条件好就说他家是一个幸福美满的家。

9、奶奶生病了，小明放学后只顾玩，有人问：“你回家照顾奶奶吧！”他说：“有爸妈呢！（）
答案：错
解析：照顾生病的奶奶，不光是爸爸妈妈的事情。

你也是家庭的一员，你也有照顾你生病奶奶的义务，这叫孝道。

10、每个家都有自己的故事，有悲伤，有烦恼，也有快乐。

（）答案：对
解析：社会是由家庭组成的。

我们每天生活在这个世界上，总能遇到高兴的事，烦心的事。

因此说每个家都有自己的故事，有悲伤，有烦恼，也有快乐。

三、选择题
11、小红的家庭富裕，所以经常花钱大手大脚，这种做法（）
A、符合现在消费
B、不提倡
C、无所谓
答案：B
解析：不管你的家庭富不富裕，我们花钱都不应该大手大脚。

我们应该奉行节约的原则，不浪费每一分钱。

勤俭持家才是。

12、星期天，父母说好和我一起去公园，可是他们突然有事，我会（）
A、坚持去公园
B、取消这次约定
C、无所谓
答案：Ｂ
解析：父母临时有事，不能和你去公园游玩，并不是父母说话不算数，我们应该理解父母。

以后我们可以另找时间去公园游玩，
13、③、下午放学后，小马总是帮父母做家务，同学们总是笑话他，你认为他的做法（）
A、很好
B、好
C、一般
答案：A
解析：小马的做法是对的。

父母养育我们不容易，受了很多苦，我们应该体谅父母，做一个听话懂事的孩子。

置于笑话他的同学，我们不要放在心上。

14、我家这些年不富裕，看到同学们每天都有零花钱，我会（）
A、向父母伸手要零花钱
B、不随便向父母开口要钱
C、无所谓
答案：B
解析：有没有零花钱不重要，重要的是你理不理解你的父母，他们把你养这么大，你给过一分钱吗？我们不要随便和父母要零花钱。

四、问答题
15、你认为家人之间应如何做才是幸福、美满的家庭？
答案：应互相沟通，遇事多商量，学会换位思考，多为别人着想。

只有这样才能拥有一个幸福的家庭。

解析：家人之间应该互相关爱，因为人间的真爱是很难得的。

遇事多为家人着想，才能保证你拥有一个幸福的家庭。