高中语文教师培训《语法专题-复句》

因为隔了几道墙，所以声音听不清楚。 如果隔了几道墙，声音就听不清楚。
小王的话既影响了你，也影响了我…… 小王的话不但影响了你，而且影响了我……
（二）范围 1.句间连词 它们通常连接分句，不充当句子成分。
因为、所以，虽然、但是，不但、而且
2.关联副词 它们既起连接作用，又在句子里充当状语
就、又、也、还
下列各句不属于复句的一项是： ( )
A 我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善 于建设一个新世界。 B 他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者 别人的命令，或者一般人的通例。 C 一面做，一面想。 D 蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!
第二节：复句语义关系分类
一、分类原则 从关系出发，用标志控制 逻辑－语义关系是隐含的，理解起来具有一 定的灵活性或者不确定性。而关系词语的标 志，是一种客观的形式，不会因人而异，可 以作为一种客观的评判标准。
3.助词“的话”
这是一个表示假设语气的助词，用在假设 分句末尾，表明分句之间是假设和结果的关系。
4.超词形式 它们本身已不是一个词。 也就是说、不但不
总结： 1.复句关系词不属于固定的词类，可以是连词，
也可以是关联副词，还可以是别的类别。
因为p，所以q 无论p，都q 如果p的话，就q 是p，还是q
因为他努力学习，所以能够学会许多新的知识。 如果他努力学习，就能够学会许多新的知识。 只有他努力学习，才能够学会许多新的知识。
因为路不好走，所以今天不能赶到。 如果路不好走，今天就不能赶到。 只有路不好走，今天才不能赶到。
二、复句关系词 （一）性质
分句之间某种特定的语义关系的标志。
他三下两下穿好一件衣服，然后，大步流星地 走出院子。 既有人接站，也有人安排住宿。
2. 从构成成分之间的联系看，复句中各分句 之间是逻辑语义关系：因果、并列、转折等 等；单句中各成分之间是语法结构关系（陈 述、动宾等）、语义结构关系（施事、受事、 动作等）
山川明丽，景色迷人。 山川景色，明丽迷人。
3.从语气上看，构成复句的各个分句可以使 用相同的语气，也可以使用不同的语气。 也就是说，一个复句不一定只有一种语气， 它可以前分句为甲语气，后分句为乙语气， 前后分句的语气不一致。
（二）特殊复句——紧缩复句
分句间没有语音停顿的特殊复句。紧缩 句由复句紧缩而成。紧，是紧凑，指语气上 紧，隔开分句的语音停顿没有了；缩，是缩 减，指结构上有些词语被压缩掉了。
山在欢呼人在笑。 你为难我更为难。 地肥水美五谷香。
他再笨也比你强。 书再贵也买！ 不受气你哭什么？ 怕看又不能不看。 人在阵地在。 天一亮就出去锻炼。 她一坐下来就看书。
兼语句是将动宾短语中的“宾”和主谓 短语中的“主”扣合在一起，形成 “宾”“主”同词的“兼语”。
V+ N +V
有两种分析： 一是兼语 二是主谓短语作宾语
他们请我作一个报告。 他们希望我作一个报告。
得贵招呼我上去。 得贵看见我上去。
➀停顿处和加状语处不同
他们请我明天作一个报告。 他们希望明天我作一个报告。
➁独立语和分句前后都有停顿；
➂独立语是一个特殊的句子成分，只表示一些 附加意思；分句是一个句子，表达相对完整 的意思。
2.类型
⑴插入语
插在句子中间表达某种附加意思，使句 子表意严密，补足句义。引起听话人的 注意，表明说话人的态度等。
你听，这孩子嘴多巧！ （表提醒） △△
拿人类全体说，我希望咱们能战胜一切。
➁第一个动词性质不同，支配的对象不同。
兼语句的动词支配的是人，主谓短语做宾 语的句子的动词支配的是一件事，不是一 个人。
类型 ➀使令式 兼语前边的动词是包含“使令”意义的 动词，兼语后边的成分表示目的或结果。 大家恳请他唱一段京剧。 你的一席话使我受益非浅。
➁爱恨式 兼语前边用带“爱”、“恨”意义的富 于感情色彩的动词性词语，兼语后边的 成分表示原因。
高中语文教师培训 语法—复句
第一节：单句与复句的 对立与纠结
一、 单句和复句的定义
1.单句——是由短语或单个的词构成的句子， 独立的表达一个相对完整的意思并且有一定 的语气语调。具有表意上的完整性和结构上 的独立性。
➀构成成分是一个词或一个短语。 ➁表意完整：是指能够体现说话人的某种特定
意图：或者说明一件事情，或者提出一个问 题，或者表示一种请求，或者抒发一种情感。 ➂结构独立：是指单句不被别的句子所包含。
紧缩复句如果跟别的分句组成复句，只算一 个分句。
要去你一个人去，你们是好朋友，我才 不管他们怎么想呢。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我 记忆上的闰土了。
紧缩复句精炼明快，主要在口语中使用。可 以成对使用关联词，也可以只用一个关联词， 也可以不用关联词。
举例
关系
关联词语
成 不问不开口 假设
不……不
4.单复句的根本区别是句子包含了几套独立的 结构：
只有一套的是单句；有两套或者两套以上的 是复句。
单句结构： 句子成分+句子成分+……+语气
复句结构： 分句+分句+……⇒ （句子成分+句子成分+语气）+（句子成分+句
子成分+语气）+……
三天台风，毁坏了许多房屋。 三天台风，许多房屋倒塌了。
他那瘦削的脸上，即使在心情不好的时 候，也表现出一种深思熟虑的神态。
我天天上街和买菜（单句：一般动词谓 语句）
➂不能有五种基本关系：并列、偏正、主 谓、动宾、补充
我天天上街买菜（单句：连谓句） 我天天读书写字（单句：一般动词谓语 句）
2．兼语句 兼语句是由兼语短语充当谓语或由兼语 短语直接构成的句子。
刘队长派小李去一趟北京。 有一群人向我冲来。
兼语句是特殊的单句，就在于：
今天的比赛结束了。 我知道今天的比赛结束了。
1）主谓句： 由主谓短语带上一定的语气语调构成的
句子。
同学们已经回到学校了。 他非常健康。 明天国庆节。 这棵树叶子大。
2）非主谓句： 由主谓短语以外的！ 蛇！ 小王！ 夏天了！
➁动词性非主谓句
6.注意独立语不能看作复句的分句。
你看，有人家了。 不用说，我指的是那位老向导。 他呀，不客气地说，一辈子都不会有出 息。
老先生，我们走。 春天，你在哪里？
啊呀，老孙，想不到是你来了。 嗯，爸爸，我这就去。
砰砰，响起了敲门声。 哗哗，流水了。
辨别单句和复句，属于单句的是： ( )
A 柏油路晒化了，甚至于铺户前的铜牌好像也 要晒化。 B 小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着 很有意思。 C 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁 慈的态度，在我心中留有深刻的印象。 D 沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。
唉，我马上过来。 △
⑶感叹语： 表示强烈的感情和语气。
哎呀，想不到是你老兄来了。 △△ 啊，多么令人心醉的秋色！ △
哦，我明白了你的意思。 △
这孩子太可怜了，唉。 △
⑷象声语
砰，砰，我正在擦枪的时候响起了敲门声。 △△ 呜，呜，呜；——汽笛叫声突然从那边远 △△△ 远的河身的弯曲地方传来了。
（二）特殊单句
二、单句的典型与非典型
（一）典型单句：一套独立结构
一套独立结构有一个结构核心，简称结 构核，并以它为中心形成结构层。结构核多 少决定句子的单复，结构层影响句子的句型 句式
车来了！ 来车了！
月光溜进了屋里。 屋里流进了月光。
支票给您！ 给您支票！
独立语容易看成分句，为什么？
独立语 1.含义 句子里的某个实词或短语跟前后或别的词 语或句法成分没有结构关系，但又是表 达上有用的成分，这种没有配对成分的 特殊成分叫独立语
对 非去不可 条件
非……不
关 不看也会 假设
不……也
联 词
再说也没用
假设
再……也
语 一学就会 承接或条件 一……就
举例
说了又说
想笑又不敢笑
单 个
说了又怎么样
关 联
无私才能无畏
词 语
在哪你都要好好干
看看就长见识
你请我就来
有手你就要工作
关系 并列 转折 假设 条件 条件 条件 假设或条件 条件或因果
关联词 又 才 都 就
1.连谓句 连谓句是由连谓短语充当谓语或由连谓 短语直接构成的句子。
我天天上街买菜
特点： ➀谓词之间不能停，有了停顿就由单句变
成了承接复句 小王║激动地抓起扁担望着将军那花白 的头发愣了一会儿。
小王激动地抓起扁担，望着将军那花白 的头发，愣了一会儿。
➁不能有关联词 我天天上街买菜（单句：连谓句）
禁止吸烟！ 反对霸权主义！ 下雨了!
➂形容词性非主谓句
对！ 好！ 太妙了!
④叹词句
啊！ 嗯！ 喂!
➄拟声词句
轰！ 哗哗！
3）完整句和省略句
你刚才去哪了？ 去公园了。
2.复句：
由两个或两个以上意义紧密联系，结构 相互独立的分句组成的句子。
组成复句的分句可以是主谓句
白云朵朵，阳光灿烂。 社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也 不同。
单句一般只能有一种语气：或是陈述语气， 或是疑问语气，或是祈使语气，或是感叹 语气。
就算雨停了，鸡公山还能上的去吗？ 合资的事要谈崩了，你我罪孽深重啊！ 这样的人也当科长，工厂如何不垮？ 这是我们厂的老劳模，你们想用这么重的 麻袋包压死他？！ 太好了，我请你喝饮料。
天气暖和，下着小雨。 面对未来，我们豪情满怀。 时间就是生命，时间就是速度，时间就是 力量。
△△△△△△
（表范围）
极少数的人，比方牛国星，就提出了反对意见。 △△△△△ （表举例）
在南宋，据说，有许多书是用活字印的。
△△
（表根据）
总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
△△
（表关联）
⑵呼应语 表示称呼、招呼或应答。
老弟，这不是开玩笑的时候。 △△ 这是什么，水生？
△△
喂，你在干什么？ △
举例
关系
关联词
想想也有几分高兴
承接或假设
不睡觉也要做作业
单 个
想起她也会感动
假设
也
假设或条件
关 联
条件不好也干出了成绩
转折
词
语
他因为下雨不能来
因果
因为
做了一个再做一个
承接
再
举例
没 人勤地不懒 有 关 争气不争财 联 词 面善心不善
雨过天晴
关系 假设 转折 转折 承接
关联词
总结
1.句子的长短不是单复句的根本区别
我佩服小苏在那样艰苦的条件下做出那 么大的成绩。 我恨他不争气。
➂有无式 兼语前边用“有”或“没有”，兼语后 边的成分述说有关事物的情况。
突然有一个人说这件衣服不好看。 他们家没有儿子在上海读书。
➃选定式 前一动词有“选、称、说”等意义，兼 语后头动词有“为、做、当、是”等。
他家选他当班长。 人们说他是英雄。
即使心情不好，他那瘦削的脸上，也表 现出一种深思熟虑的神态。
至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不 恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭 阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡 的明证了。
这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤 的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴 谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的 明证了。
特点： ➀结构相对独立，没有配对成分； ➁位置比较灵活的成分。它既可以位于句首，
也可以置于句末，还可以插在句中。 ➂前后有停顿
我看，他早晚会把人得罪光！ 你想得倒不错，哼！
独立语和分句的异同
➀独立语在结构上是独立的，和前后的语言单 位没有结构关系；分句在结构上也是独立的， 和前后的分句没有结构关系；
组成复句的分句也可以是非主谓句。 蓝天，远树，金黄色的麦浪。 小巷深处，钱丽丽家。
组成复句的分句可以是完整句，也可以是省略句。 这里有梨树，前面就有人家。
说，是谁的？ 一翻身边带的报纸，原来是重阳的第二日。
二、特点
1.从构成成分上看，复句的直接构成成分 是分句，单句的直接构成成分是句子成分。
陈琳晋级，父母高兴。 陈琳晋级，已成事实。
三、复句的典型与特殊 （一）典型复句
典型复句：每个分句是一套独立的结构，分 句之间有停顿
偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花。 蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。
自然是伟大的，而人类更伟大。 今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
好席子，白洋淀席！
多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色，多么令人 兴奋的欣欣向荣的景色啊！
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技 术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一 个极好的教训。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
2.关联词也不是单句和复句的根本区别
只有热爱工作的人，才能热爱生活。 无论在什么情况下，我们都要坚持到底。
3.结构的完整与否也不是是单句和复句的根本 区别
由于深，所以湖水并不浑浊。 一边走，方亮的心里仍在不停地翻腾。 她想笑，但是笑不出。