河北省邢台市七年级道德与法治上册第二单元学会学习第四课学习有方法第3课时兼顾基础与特长从社会生活和

河北省邢台市七年级道德与法治上册第二单元学会学习第四课学习有方法第3课时兼顾基础与特长从社会生活和社会实践中学习导学案（无答案）教科版
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兼顾基础与特长从社会生活和社会实践中学习
【学习目标】
1、学会兼顾基础与学科特长，懂得不能偏科
2、知道从社会实践中学习的重要性。

增强社会责任感.
【重点难点】
1、学会兼顾基础与学科特长,做到不偏科。

2、从社会实践中学习的意义。

积极参加社会活动，培养和锻炼社会实践能力。

【预习自测】
1、每个人都有自己的和。

2、初中时期是为各方面素质发展打基础的重要时期，系统的初中课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的，我们应该地学习和掌握。

3、社会是另一个重要的“学校"和“课堂”，是另一种重要的“课程”和“教材”,实践是另一种重要的。

4、古人说，“读万卷书，行万里路”。

如果说我们在学校里读的是“有字之书"，那么，社会生活和社会实践就是 .
5、参加社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的。

【合作探究】
学法指导：结合本班实际情况,小组讨论，集思广益。

1、从上世纪八十年代开始,建平中学开始了“合格加特长"办学模式的探索，开始系统教育的改革。

二十多年过去了,改革成绩斐然。

建平中学以“合格加特长"办学模式而享誉全国.
①建平中学“合格加特长”办学模式体现了教材中的什么观点？
②建平中学的做法对你有什么启示?
2、你的特长和爱好是什么?写出来与大家分享:
3、你怎样理解“有字之书"、“无字之书”？谈谈你的看法：
4、参加社会生活和社会实践的作用P31
【解疑答难】
1、课文中的名言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

—-—-陆游”，告诉我们什么道理？
2、完成P31的思考：填好“我的学习方法"、“优点”、“缺点”、“改进方法”
【拓展反馈】
1、进入中学,少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。

对于自己不感兴趣的学科，我们应具备的态度是（）
①学会放弃,把更多的时间投入自己喜欢的科目
②多与老师同学交流这一学科好的学习经验
③运用有效的方法认真学习,取得好的成绩
④认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好
A。

①③④ B。

②③④ C。

①③④ D.①②③
2、七年级学生小惠由于对英语学习不得要领,英语成绩越来越差，小惠对英语也越来越不感兴趣。

要想改变这种状况，她应该( )
①首先树立信心，相信自己能学好英语
②根据遗忘周期规律,制定合理的复习计划
③放弃英语这门功课
④向老师、同学虚心请教学习方法
A。

①②③④ B.①②④ C.①③④ D。

②③④
3、我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为参加社会生活和社会实践（ ) ①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解
②可以培养和锻炼我们的实践能力
③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难
④可以培养我们的社会责任感
A。

①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4、在社会生活和社会实践中学习就是读“无字之书",它与“有字之书”同等重要。

对此理解不正确的是（ )
A。

可以学到很多课堂上学不到的东西 B.可以把理论知识同社会实践联系起来
C.加深对课堂学习内容的理解
D.可以替代课堂，学到我们想学的所有知识
5、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

-——-陆游”它告诉我们的道理是（）
A.要注意学习理论知识 B。

书本知识很重要
C。

要重视社会实践 D。

所有的经验都来自书本
【总结反思】。