推荐】《电脑住宅》课后巩固练习及答案

课后巩固
基础实训
1、读句子，根据拼音写词语。

（1）住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，能对环境作出综合pàn duàn（）。

（2）原来，其他物品都分门别类地放在地下cānɡ kù（）的“集装箱”里。

（3）我们交谈得很rónɡ qià（）。

（4）老师tuī jiàn （）我去参加作文比赛。

2、写出下面句子中加粗词的近义词。

（1）房子四周的防盗报警装置（）进入工作状态。

（2）可以给家里的电脑发指令（）。

（3）进入住宅，轻松悦耳（）的乐曲会立即播放。

（4）这一天将持续（）到第二天早晨。

（5）为主人提供舒适（）的生活条件。

拓展提高
3、阅读课文，回答下列问题。

（1）课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。

全文是按照的顺序来介绍的，第自然段是文章的重点部分，是详写。

（2）写出作者介绍电脑住宅的顺序。

大门——（）——（）——（）——（）
（3）根据课文的介绍，画一画电脑住宅，也可以画你想象的未来的住宅。

综合训练
4、读完这篇课文，是否有一种设计的冲动呢？请你发挥想象，写一写你设计的未来的房子、学校等。

第五部分：阅读乐园
阅读指南针
把握住作者介绍事物的顺序——
在阅读说明文时，正确、快速把握作者对事物的介绍顺序是非常关键的，只有成功做到这一点，我们才能进一步通过作者的描述抓住事物的特征，理清文章的层次。

因此，在阅读时，我们要在浏览全文的基础上想一想，作者是按照什么顺序来介绍的。

我爱阅读
神奇的电脑
买东西要去商店，这是再简单不过的道理了。

可是现在只要用一本和书一样大的电器就可以在家里购物、在家里订餐、在家里购票、在家里学习、在家里……
这是什么神奇的东西？这就是电脑。

使用电脑购物，首先要买电脑然后要上宽带网，随后就可以在电脑上购物、订餐、学习了。

电脑的使用开始于20世纪20年代，当时是造出了世界上第一个计算机，因为体积庞大速度又慢，科学家们便继续努力，经过多年的不懈努力，第一台电脑终于诞生了。

因为电脑给人们的经济生活带来了许多便利，所以很快受到了人们的青睐。

到了70年代，电脑进入
了中国，随着人们经济的繁荣和人们生活节奏的加快，电脑很快风靡全球。

到了90年代，电脑便进入了我国寻常百姓家。

这可是科技进入家庭的重要一步。

现在我们大部分同学家都有了电脑，这样就可以足不出户，了解天下事了。

信息技术是现代社会的重要技术之一，我们要正确运用信息技术啊！
电脑给我也带来了许多便利。

如：爸爸出差了，我有什么难题不会，可以通过发邮件给爸爸，爸爸也可以通过电脑把思路告诉我，这样既快又好，还有可以在网上查资料，学习。

有了电脑，我们的生活真是太便利了。

想一想：文章主要介绍的是什么？
课后巩固参考答案：
1、（1）判断（2）仓库（3）融洽（4）推荐
2、（1）配置（2）命令（3）好听（4）连续（5）舒服
3、（1）空间转换二至七（2）会客室厨房卧室浴室（3）略
4、参考答案：
我设计的学校
转眼间来到了2030年。

我成了一位著名的大设计师，由我设计的笔本，书包，还有衣服…全球流行。

我最大的成果，是我设计的一所神奇的学校。

一进大门，大家便能看见人造湖、假山和一些花草树木。

在这里，空气十分新鲜，景色十分迷人，让同学们在这赏心悦目的风景中学习是多么美的事啊！绕过这些花花草草，便来到了教学楼前。

这座教学楼是全自动的，共有20层。

教学楼是用防冷、防热、防火防水、抗地震等多种特殊材料建成的，无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，墙壁都可以根据天气自动调节室内的温度。

教学楼的抗地震等级在12 级以上，即使有大地震发生，全校师生也会安然无恙的。

更值得一提的是，教学楼的电梯是观景电梯，乘上电梯，花园般的校园景色尽收眼底。

每一间教室里都有一个机器人，有一个智能黑板和智能电脑。

其他的就是高级桌子和听课的孩子。

这个黑板是手触黑板，它的四个边上都有按钮。

按红色的按钮，黑板会变成手触黑板；按绿色按钮，黑板就会变成用粉笔写字的黑板；按蓝色的按钮，黑板就会变成听歌的、看视频的屏幕。

机器人的用途呢，是在老师累了的时候替老师讲课。

这时你会发现正在听课的孩子们的桌子上没有书，也没有书包。

告诉你吧！孩子们的桌子可不是普通的桌子，像纸一样薄的硬桌子上有两个按钮，一个是拿笔用的，一个是拿书用的，这样，孩子们就不用因为书包而烦恼了……
同学们，你们说我设计的这所学校神奇不神奇？
我爱阅读参考答案：
主要介绍的是电脑的发明以及在人们生活中的逐步应用。