沪教版六年级下学期语文修改病句过关专项练习

沪教版六年级下学期语文修改病句过关专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 病句修改。

在学校“读名著写佳作”竞赛活动中，小刚荣获一等奖。

同学刘明发来一张贺卡。

其主体部分有两处不当。

请你对不当之处加以修改。

贺卡内容：欣闻你在学校组织的“读名著写佳作”竞赛活动中荣获一等奖，我向你表达真诚的谢意。

该成绩的取得，与你平时深入思考、仔细观察、广泛阅读分不开。

我们要以你为榜样！
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2. 修改病句。

（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。

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（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。

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（3）我们要尽量节约开支和浪费。

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（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。

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（5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。

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3. 下面这段文字的三句话，各有一处语病，请选择其中的一句加以修改。

人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。

①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。

②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。

③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

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4. 修改病句。

（1）没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

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（2）通过观看残疾人运动会，使我深受鼓舞。

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（3）这个盆景最好放在案头上较合适。

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5. 语段诊室。

（修改病句）
鲁迅的一生是短暂的一生，奋斗的一生。

他的许多作品极具振奋人心的力量，深受人们的爱戴。

我最喜欢他的《朝花夕拾》、《彷徨》……等作品。

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6. 修改病句。

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和事物啊！
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（2）姥姥的病经医生精确的治疗，很快恢复了健康。

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（3）上课铃一响，沸腾的校园顿时立刻安静下来。

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7. 修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。

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②我们学校有学生将近1800人左右。

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8. 修改下面的一段话。

（错别字2处，错标点1处，语病3处）
“希利尔讲世界史”是一本写给孩子的历史书。

作者希利尔以全新的视角和幽默的方式，为孩子们讲述了一个又一个历史的生动故事。

他彩用了时间阶
梯的讲解方法，虽然显得生动，但是能帮助孩子了解历史全貌，仿佛在孩子眼前表现了一副迷人的历史画卷。

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9. 修改病句。

（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

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（2）周恩来总理一生过着简陋的生活。

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10. 句子急诊室。

请你找出下列句子的毛病，把它改一改。

（1）因为老王爱养花，而且养了许多花。

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（2）我国人口是世界上最多的国家。

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（3）近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

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(4)泰山是我国的五大名山。

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(5）邻居家的小妹妹不仅年纪小，而且很懂事。

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11. 修改病句。

1、异口同声地说：“赞成！”
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2、在老师的教育下，他明确了学习态度。

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3、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

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4、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

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5、春天的景色我觉得十分美丽。

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12. 修改病句。

1、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

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2、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

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3、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

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4、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

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5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

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13. 修改病句。

（1）会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。

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（2）为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。

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14. 下面一段话有四处错误，请加以改正。

一轮明亮的圆月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。

马路边张小东和刘文斌由他爸爸带着，拉着兔子灯，跑来跑去，表情多么舒畅啊！
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15. 修改病句。

①我正做完功课，李青就来叫我了。

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②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

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③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。

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16. 用修改符号改错。

（两个错别字，两处语病）
体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。

支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。

这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。

17. 修改病句。

（1）同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

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（2）在医生的护理下，很快就康复了。

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（3）节日的天安门广场，五颜六色的鲜花和彩旗在空中飘扬。

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