2024年六年级上学期语文病句修改专项调研
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2024年六年级上学期语文病句修改专项调研班级:_____________ 姓名:_____________
病句修改
1. 修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。
①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。
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②天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。
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2. 修改病句。
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.你必须一定要认真负责。
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3.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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5.当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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6.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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3. 句子医院。
(1)在毕业晚会上,同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。
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(2)大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。
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4. 我会用修改符号修改病句。
1.我们从小就要艰苦朴素的习惯。
2.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
3.新一代要发扬老一辈开创的革命
4.我在舞台上慢慢逐渐长大。
5. 下面语段中出现四处语病,请你在原文上改正过来。
生活没有高低贵贱之分。
尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布——我很重要!
6. 读下面一段话、,找出需要修改的地方,用修改符号改过来。
(共七处错误}
老师叫我们以“童年趣事”为题,写一篇文章。
怎么写呢:老师对我们说“作文因为要写‘童年’,而且要写‘趣事’,我们常用的方法就是回忆。
”
听了老师的话。
我敢紧拿起笔打草稿。
不到刚好一节课,草稿就写好了。
老师看后,夸耀我的草稿写得好。
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7. 找出短文中的错误,用修改符号修改。
走进我们的校园,你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
那月季花白的向雪,粉的如霞,红的似火……真美丽我们的校园!
8. 修改病句。
(1)班上的同学差不多全都到齐了。
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(2)妈妈详细地检查了我的作业。
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(3)花园里开满了五颜六色色彩斑斓的鲜花。
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9. 修改病句。
1、《草原》的作者是老舍写的。
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2、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
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3、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
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4、我们要增强克服困难的信心和方法。
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5、报晓的公鸡是起床的信号。
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10. 按要求完成下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
陈述句:______________________________________
(2)北京是我国的四大直辖市。
修改病句:______________________________________
(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
缩句:______________________________________
(4)你们没有看见过这样的总理。
反问句:______________________________________
11. 修改病句。
①他不但改正了错误,而且还接受了批评。
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②我们讨论并听取了校长所作的报告。
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③去年暑假,我们整整休息了四十多天。
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④居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。
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12. 修改病句。
①今天下午,两个甲乙排球队在南京五台山体育管争夺冠军。
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②我决心改掉不完成家庭作业这个不好的毛病。
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③上个星期天的早晨下了整整一天雨。
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④每个学生都应该保持上课认真听讲的好习惯。
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⑤班队会上,他总是第一个首先发言。
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13. 修改病句。
(1)我一定改掉不好的坏习惯。
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(2)全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
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(3)校园里果树多,有桃树、梨树和樟树。
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(4)每天上学前,我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
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14. 病句诊断所。
(1)平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
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(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
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(3)我抚摸着这本书,心里有说不出的爱抚。
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15. 请按照病句类型,修改病句。
(1)成分残缺。
①在我们听到这个故事的时候,使我联想起许多往事。
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②我们必须遵守纪律的习惯。
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③我们要响应保护益鸟。
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(2)词序混乱。
①大家讨论并听取了班长的意见。
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②我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。
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③两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
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16. 下面两句话,其中有的词语使用不当,造成语义混乱,请你找
出并改正使用不当的词语。
①张老师殉职多年了,他的父亲仍健在,享年80岁,精神还好。
②创建这所学校的第一批教职工,如今都已年逾花甲,其中第一任校长,已年近六旬。
答:①句:________________________②句:________________________
17. 句子医院。
(1)红军冒着刺骨的寒风轻轻地走在崎岖的山路上。
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(2)这个地方将要改造后,环境变得更加优美了。
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(3)小明改进了上课爱做小动作的缺点。
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18. 修改病句。
(1)校长改进并提出了建议。
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(2)勇气又渐渐地回到心里。
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19. 找出下面短文中的错误,并修改。
西阳夕下,晚霞印红了天边。
我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校。
同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。
通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
同学们都兴愤地说,“这次活动真是太有意义了。
”
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20. 修改病句。
小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。
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听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。
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这种怀念,在初到哥廷根的时候异常激烈。
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《彩色的翅膀》这篇课文给我留下了深刻的印象和教育
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21. 在原句上把有错误的地方改正确。
在各门攻课中,语文是我最感兴致的。
数学、自然、社会、英语就学得差劲了。
老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。
我明确了学习态度,学习有了提高。
22. 修改病句。
1.小明身上有许多不好的毛病,妈妈经常督促他改正。
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2.教师节当日,张老师光荣地被评为特级教师的称号。
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23. 在原句上修改病句。
1.凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨炬成才的。
2.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3.为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
4.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
5.是否努力学习,是我们取得优秀成绩的保证。
24. 下面选段中画线处有语病,请进行修改。
为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活
动。
①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。
②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。
大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改①:______________________________________________
修改②:____________________________________________
25. 修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
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(2)不管你信不信,事实才是事实。
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(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
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26. 修改病句。
1.秋天到了,铺满了厚厚的落叶。
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2.这次春游,同学们基本到齐了,没有一个缺席。
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3.春天里,种子在长叶生根、发芽。
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4.敌人的神机妙算被我们识破了。
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5.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
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6.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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7.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
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8.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。
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27. 修改病句。
①语言是人与人之间交流思想,互相交际,通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
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②他的数学知识已经学到大学课程。
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③他的脸色不很苍白,眼神也跟平时不一样。
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④我国有世界上没有的万里长城。
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28. 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。
a同学们一定要明确学习目的和态度。
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b.我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。
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c.同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。
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d.听了这段相声,把我的肚子都笑破了。
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29. 修改病句。
(1)语言是人与人之间交流思想,互相交际,通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
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(2)他的数学知识已经学到大学课程。
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(3)他的脸色不很苍白,眼神也跟平时不一样。
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(4)我国有世界上没有的万里长城。
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30. 请修改下列病句。
A、夏天的青城山,真是我们纳凉避暑的好季节。
修改:_____________________________________
B、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
修改:_____________________________________
C、良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。
修改:_____________________________________
D、学生去春游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
修改:_____________________________________。