2019-2020学年度人教版高中语文选修第六单元 文无定格 贵在鲜活巩固辅导九十三

2019-2020学年度人教版高中语文选修第六单元文无定格贵在鲜活巩固辅导九
十三
第1题【单选题】
下列各组句子中，加线词的用法相同的一项是( )
A、小则获邑，大则得城吾妻死之年所手植也一夫夜呼
B、逸豫可以亡身长吾女与汝女名我固当
C、义不赂秦函梁君臣之首端章甫，愿为小相焉
D、驼业种树传其事以为官戒初不自贵重
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句，不属于特殊句式的一项是( )
A、理，非吾业也
B、故不我若也
C、摇其本以观其疏密
D、吾又何能为哉
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句子中的“何”的用法和意义解说有误的一项是( )
A、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! 《伶官传序》（形容词前怎么、多么、怎么这样）
B、樊哙曰：“今日之事何如？”《鸿门宴》（复音虚词何如怎么样、什么样）
C、大王来何操?《鸿门宴》（疑问代词作宾语前置，哪里、什么）
D、某所，而母立于兹。

《项脊轩志》（然而，转折连词）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列对原文句子的翻译，有错误的一项是( )
A、如其礼乐，以俟君子：至于礼乐教化，自己的能力是不够的，只好等待着修养更高的君子来推行
了。

B、宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉：诸侯祭祀祖先的事，或者是诸侯会盟，共同朝见天
子，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小相。

C、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作：弹瑟的声音渐渐稀疏，就要停了，铿的一声，又猛地弹了起来。

D、浴乎沂，风乎舞雩，咏而归：一起到沂水洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌回来。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列句式判断不正确的一项是( )
A、项脊轩，旧南阁子也（判断句）
B、又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）
C、余自束发读书轩中（省略句）
D、且何谓阁子也（宾语前置）
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
对下面《论语》章节的理解，正确的一项是( )
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。

”
公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。

赤也惑，敢问。

”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。

”
A、体现了孔子有教无类的教育思想。

B、体现了孔子言行合一的教育思想。

C、体现了孔子因材施教的教育思想。

D、体现了孔子学思并重的教育思想。

【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列词语解释无误的一组( )
①加之以师旅(侵略)
②比及三年(等到)
③如会同(古代诸侯会盟和共同朝见天子)
④冉有、公西华侍坐(坐在尊长旁边陪伴侍奉)
⑤冠者五六人(戴上帽子)
⑥宗庙之事(天子、诸侯供奉祖宗牌位的地方)
⑦因之以饥馑(荒年)
⑧以俟君子(品德学识高尚的人)
A、①③⑤⑦
B、②④⑥⑧
C、①③⑥⑦
D、②④⑤⑧
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①这家工厂采取不正当手段非法利润。

②要大胆和积极培养成千上万中青年经济管理干部。

③某杂技团试行了“全民所有，集体经营，独立核算，分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。

A、谋取起用节余
B、谋取启用节余
C、牟取起用结余
D、牟取启用结余
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列句中说法不正确的一项是( )
A、人称“读《出师表》不哭者不忠，读《陈情表》不哭者不孝，读《祭十二郎文》不哭者不友”，此
三文遂被并称为抒情佳篇而传诵于世。

B、王勃，唐代诗人，字子安。

其“海内存知己，天涯若比邻” 已成为千古名句。

王勃与杨炯、卢照
邻、骆宾王并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。

C、契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，短篇小说的巨匠，著名剧作家。

与欧·亨利、
莫泊桑并称为三大短篇小说之王。

D、《水浒传》是中国四大名著之一，中国清代长篇小说。

一般认为是施耐庵著。

是中国历史上第一
部描写农民起义的长篇小说，也是我国第一部章回体小说。

【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
______，壮士一去兮不复还。

【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
______，洞庭波兮木叶下。

（《九歌》）
【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下文完成后面练习题
项脊轩，旧南阁子也。

室仅方丈，可容一人居。

百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。

又北向，不能得日，日过午已昏。

余稍为修葺，使不上漏。

前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。

借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时啄食，人至不去。

三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。

先是，庭中通南北为一。

迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。

东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。

家有老妪，尝居于此。

妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。

室西连于中闺，先妣尝一至。

妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。

”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。

”语未毕，余泣，妪亦泣。

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

第一段项脊轩的环境如何？请结合文章内容分析之。

""
第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句在结构上有何作用？另外第二段中写了哪几件可悲之事？
""
【答案】：
【解析】：
第13题【默写】
乱花渐欲迷人眼，______。

（白居易《钱塘湖春行》）【答案】：
【解析】：
第14题【默写】
______，波涛如怒。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）【答案】：
【解析】：
第15题【默写】
______，闺中只独看。

（杜甫《月夜》）
【答案】：
【解析】：。