(最新整理)非攻(断句)

随 我 后，观 百 兽 之 见 我 而 敢 不
走 乎？虎” 以 为 然 ，故 遂 与 之 行。兽
见 之 皆 走，虎 不 知 兽 畏 己 而 走
也，以 为 畏 狐 也 。
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（ 狐假虎威
）
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温故而知新：词的有关知识
词，形成于唐五代而盛行于宋，是一种和乐可唱，句式
长短不齐的诗体。始称“曲子”“曲子词”，又称“长短
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❖ （10）【兹】通“滋”，更加。 （11）【益厚】更加深重。 （12）【栏厩】栏厩；栏，古时称牛马 的圈。厩，马棚。
（13）【不辜】没有罪过。 （14）【当此】对此 （15）【今至大为攻国】现在最大的 （不义）是攻打别国
（16）【攻国】攻打（别的）国家。 （17）【弗】不 （18）【从而誉之】参与并且加以赞扬。
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句”
“诗余”。例如：辛弃疾的《稼轩长短句》
词的基本特点是：词有定格，句有定数，字有定
声。
例如《沁园春·长沙》《沁园·春雪》《水调歌
头·明月
几时有》 ·
词有多种词调，又叫词牌，各种词牌规定了各种词的字
数与句数是多少多少，平仄押韵等，所以写词又称填词。
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词
词的一段就是一个乐段，叫 片或阙，分两片的最为常见。
海骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲 而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂。
对偶
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窍门4 修辞断句
顶真、排比、对偶是文言文中常见的 修辞方法。
句式整齐，四六句多。
前后呼应，形式对应，内容关联
（或对比，或并列，或总分）。
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★ 察反复，定句读。
反复，特别是间隔反复，也是文 言文中常见的修辞方法。如《邹忌讽 齐王纳谏》中，“我孰与城北徐公美” 多次反复，这也为断句提供了有力的 帮助。庞龙
不仁兹甚，罪益厚。至入人栏厩，取人马牛者，
其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也罪益厚。至
杀不辜人也，拖其衣裘，取戈剑者，其不义又甚
入人栏厩，取人马牛。此何故也？以其亏人愈多。
苟亏人愈多，其不仁兹甚矣，罪益厚。当此，天
下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为攻国，
则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不
从而誉之 ： 名词用作动词，赞美 。
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特殊句式
其不义又甚入人园圃窃桃李： 省略句，“甚”字后面 省略了“于”字。
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❖ 【园圃】种树的地方叫园，种菜的 地方叫圃。这里园圃是偏义复词， 圃字无义。 （3）【非之】非难他。 （4）【上为政者】在上执政的人 （5）【以】因为 （6）【攘人犬豕鸡豚者】偷人家 狗猪鸡的人 （7）【今有一人】 （8）【是】这 （9）【苟】如果
《墨子》现存五十三篇，其中有墨子自作的，
有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有
后期墨家的作品。
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给下面一段文字加上标点符号，然后分别 在括号里写上一个成语来概括它的意思
曰：子“虎无求敢百食兽我而也食，天之。帝得使狐我，狐长
百 兽，今 子 食 我，是 逆 天 帝 命 也。
子 以 我 为 不 信，吾 为 子 先 行，子
▪
顶真
秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜 传以示美人及左右左右皆呼万岁。
秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦王/秦王 大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁。
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探究四:(2)朗读下列语段，看有什么特点：
▪ 上食埃土下饮黄泉 ▪ 奉之弥繁侵之愈急 ▪ 故不积跬步无以至千里不积小流无以成江
原因
亏人自利 轻 （
亏人愈多 程 度
亏人愈多 ） 重
亏人愈多
亏人最多 22
所以要：非攻 论证手法：
类比论证 窃钩者诛 窃国者诸侯
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朗读主题
非攻，就是谴责攻伐掠夺的不义之战，
也就是反对侵略战争，这是墨子思想的一 个重要内容。但非攻不是一般的非战，对 于防守诛讨的正义之战作者是赞成的。从 文中我们可以看出作者的写作意图。那就 是反对攻伐掠夺的不义之战，并深入指出 如果对攻伐掠夺的不义之战进行赞誉，那 就是不知义与不义之别。
义之别乎？
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解读非攻的意义
非：非难、责怪
非攻：谴责、反对攻打别国的侵略战 争。
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课文研讨 1、作者是怎样论述侵略战争的问题？
生活现象 （1）窃人桃李 （2）攘人犬豕 （3）取人马牛 （4）杀不辜人
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评判 不义 更加不义 更加不义 更加不义 最不义
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窍门1：根据名词或代词断句
阅读中，要随时标出文段中的重要 的名词，特别是专有名词， 如人名、地名、事名、物名、官名、 族名、国名、器物名、动物名、植 物名、朝代名、官职名等。
这些名词常在句中作主语或宾语，
20在21/7/2它6 们的前后往往要进行断句。
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探究二：下列语段断句有什么特点
词按字数分成小令、中调和长 调三种。
词的流派分为豪放派和婉约派。
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词的两大流派
豪放派和婉约派是宋代词坛上的两 大流派。
豪放派作品气势豪放，意境雄浑， 词中充满豪情壮志，给人以积极向上的 力量。代表作家有苏轼、辛弃疾。
婉约派作品语言清丽含蓄，抒发
的情感婉转缠绵，情调或轻松活泼，或
(最新整理)非攻(断句)
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现代文断句 女人没有了男人就疯了
女人没有了，男人就疯了 女人没有了男人，就疯了
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断句前提
断句的前提在于领会全篇的文意， 因此断句前先要读几遍原文，力求对原 文内容有个大致的了解，凭语感将能断 开的先断开，逐步缩小范围，然后再集 中分析难断的句子。
为政者得则罚之此/ 何也以/ 亏人自利也至/ 攘人犬豕 鸡豚者/其不义又甚入人园圃窃桃李是/ 何故也以/ 亏
人愈多/苟亏人愈多其/ 不仁兹甚/罪益厚至/ 入人栏厩/
取人马牛者其/ 不仁义又甚攘人犬豕鸡豚/此何故也/
以不取其辜人人亏马也人牛//愈拖此其多何/衣苟故亏裘也/取人/以戈愈其多剑亏/者其人/其不愈仁不多义兹/苟又甚亏/甚罪人入益愈/人厚多/栏至/其厩杀不/
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学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐
乎人不知而不愠不亦君子乎？
不亦……乎
呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪？
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一、前提：凭语感将能断开的先断开
文
言
断
句
步 二、巧用方法
骤 及
先易后难
方
法
三、断句做完回头看，根据要求细检验。
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今有一人入/ 人园圃/窃其桃李众/ 闻则非之/上
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窍门5 特殊句式断句
文言文中有很多特殊句式，熟悉这些
固定句式，对文言断句很有帮助。
判断句式：…者…也、……者也
反问句式：不亦…乎、何…为、岂…哉
安…哉（也）、孰与……乎
被动句式：为……所……、受……于……
其它固定句式：况……乎；奈……何；
如（若）……何；得无（无乃）……乎；
何以……为；与其……，孰若……
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名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想 家，曾为宋国大夫。早年接受儒家教育， 后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学 派。主张“兼爱”“非攻“尚贤”“节 用”，他的认识观点是唯物的。但他一方 面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样 是唯心的“天志”说，认为天有意志，并 且相信鬼神。墨子的学说在当时影响很大， 与儒家并称为·显学”。
婉约细腻，题材较狭窄，多写个人遭遇，
男女恋情，也有写山水，融情于景的。
代表作家有柳永、李清照、秦观。
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❖ 诗歌分古体诗和近体诗，
❖ 古体诗是唐以前的诗歌
❖ 近体诗又称格律诗，是一种讲究字数、句数、平 仄、对仗和押韵的诗歌体裁，包括律诗和绝句。
❖ 绝句:四小句。
❖ 分五言绝句（五绝）、七言绝句（七绝）两种，
天下事有难易乎为之则难者亦易 矣不为则易者亦难矣人之为学有难易 乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难 矣
天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣 /不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/ 为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/
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窍门2: 虚词断句
1、文言文中常见放在句首的发语词、表敬副词有：
语感对断句有很大的帮助，除此之 外，还可以借助一定的方法和技巧来帮 助断句。
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▪《非攻》断句
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探究一：下列语段断句有什么特点
小鸟时来啄食人至不去
三五之夜明月半墙桂影斑驳 风移影动珊珊可爱然予居于 此多可喜亦多可悲
小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜 ∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可 爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲
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窍门3: 对话断句
对话、引语常用标志有：
“曰” “云” “言” “白”
“语”“道” “谓” “对” 等注。意：
两人对话，一般在第一次问答写出人名，
以后就只用“曰”而把主语省略。
遇到对话，应根据上下文判断出问者、答
者，明辨句读。
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探究四：(1)下列语段断句，有什么特点：
夫___、__惟__、__盖__、__凡__、__窃__、__敬__、__请__、__苟__、__若、岂等；
2、放在句尾的语气词有： __者_、__也__、__矣__、__焉_、__乎__、__哉__、_与__（__欤__）__、_耶_ 、耳 等
3、还有一些放在句首的复音虚词（包括一些复句中的关
联词）也是我们的好“帮手”。
如：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、 虽然、且夫、向使、纵使、然而、然则、所以等 等。
4、时间词如：顷之、未几、已而、既而、俄而等； 5 、2021叹/7/26词如嗟夫、呜呼等会构成独词句，前后都可断。 9
探究三：下列语段断句有什么特点
沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君 为我呼入吾得兄事之
（《鸿门宴》） 沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛公曰∕君为 我呼入∕吾得兄事之 （《鸿门宴》）
❖ 律诗：八小句。分别是首联，颔联，颈联，尾联
❖ 分五言律诗（五律）、七言律诗（七律）、排律 （八句以上的律诗为排律）三种。
❖ 最基本的格律包括：平仄、押韵和对仗（绝句不
要求对仗）
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再见
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通假字
苟亏人愈多，其不仁兹甚 “兹”通 “滋”，更
词类活用 加
以亏人自利也 ：使动用法，使人亏 。
仁兹甚矣/罪益厚/当此/天下之君子皆知而非之/谓之
不义/今至大为攻国/则弗知非/从而誉之/谓之义/此可
谓20知21/7义/26 与不义之别乎
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今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则
非之，上为政者得则罚之。此何也？以亏人自利
也。至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃
桃李。是何故也？以亏人愈多。苟亏人愈多，其