四年级下册第一课的重点英语

四年级下册第一课的重点英语
Unit 1 My school
一、核心词汇
1.与学校相关的名词:
school学校library图书馆playground操场homework 作业class 班;班级
2.数词: forty四十
3.短语:
teachers教师办公室
computer room计算机房
art room美术教室
music room音乐教室
next to紧邻;在……近旁
on the first floor在一楼
on the second floor在二楼
二、了解词汇
1.其他与学校相关的名词: classroom教室gym体育馆
2.其他数词: one一two二three三ten十
3.短语:
close to挨着……
on the third floor在三楼
on the fourth floor在四楼
read a book看书
play football 踢足球
water the flowers 浇花
三、核心句型
1.—Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里?
—It’s on the second floor.它在二楼。

解读: “Where is…?”意思是“……在哪里?”用来询问某人或某物的位置。

举一反三: —Where is your classroom?你们的教室在哪里?
—It’s on the first floor.它在一楼。

2.—Is that the computer room? 那是计算机房吗?
—No, it isn’t. It’s the teachers’ office.不, 不是。

它是教师办公室。

解读: “Is that…?”是向他人确认某物或某地是不是某事物或某地的常见句型。

肯定回答用“Yes, it is.”,否定回答用“No, it isn”。

举一反三: —It this your art room?这是你们的美术教室吗?
—Yes, it is.是的,它是。

3.—Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?
—Yes, we do.是的,有。

解读:这是由助动词do 引导的一般疑问句。

举一反三: —Do you like it?你喜欢它吗?
—No, I don不,我不喜欢。

4.How many students are there in your class?你们班有多少名学生?
解读: “How many +可数名词复数形式+ are there + 其他?”是询问可数名词数量的特殊疑问句,意思是“……有多少?”
举一反三: —How many apples do you have?你有多少个苹果?
—Five.五个。

四、了解句型
1. It’s time for lunch.该吃午饭了。

解读: “It’s time for sth.”意思是“该做……了”。

2. Here is my homework.这是我的作业。

解读: “Here is…”意思是“这是……”,用来介绍人或事物。

3. This way, please.这边请。

解读:用于给别人带路或做向导时的日常用语。