部编人教版二年级语文下册找春天当堂训练习题课件

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第一单元
2.找春天
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2.找春天
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1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ② )。
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①脱下(tōu)
遮掩(yǎn)
嫩绿(பைடு நூலகம்èi)
音符(fú)




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②接触(chù)
杜鹃(juān) 害羞(xiū)
棉袄(ǎo)




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解析:①脱下(tuō),嫩绿(nèn)。
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2.找春天
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2.找春天
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4.按要求完成句子练习。
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(1)窗外的小雨一直_示__例__:__沙__沙__沙_____地下。(用上象声词,把句子写具体)
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(2)我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。(写一个含
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有连续动作的句子)
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••
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__示__例__:__丽__丽__走__进__房__间__,__放__下__书__包__,__拿__起__苹__果__吃__起__来__。____________________
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万条垂下绿丝绦。
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(3)画春天:
略。
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2.读句子,看拼音,写字词。
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(1)春 姑 娘 在 柳 枝上 荡 秋千。
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(2)春天来了,小草 吐 绿, 杏 花开了, 桃 花也开了。
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2.找春天
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3.选词填空。(填序号)
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(1)桃树枝( ② )出了点点嫩芽。
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(2)笋芽儿伸了伸懒腰,终于( ① )出了地面。
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(3)春天来了,小草从地下( ③ )出头来。
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了她,我们( 触 )到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;
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她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
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(1)在文段的括号里填入表示动作的词语。
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(2)文段中的感叹号,应该读出___②____;文段中的省略号说明了___①____
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。(选一选,填序号)
①春天无处不在,说也说不完
②找到春天后的喜悦
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7.综合实践活动。
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春天还在哪里?请你完成下面的任务。
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(1)写春天:春天在桃花、杏花枝头笑;在_示__例__:__小__溪__、__小__河__里__唱__歌__,
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在___草__地__、__林__间__跳__跃_________________。
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(2)颂春天:_碧__玉__妆__成__一__树__高_________,
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2.找春天
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5.根据课文内容连一连,再仿写。
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小草
叮叮咚咚
春天的眉毛
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野花
吐出嫩芽
春天的眼睛
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树木
开出一朵两朵
春天的音符
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小溪
探出头来
春天的琴声
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示例:小鸟在树上叽叽喳喳
交响乐
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2.找春天
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6.阅读选段,完成练习。
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春天来了!我们( 看 )到了她,我们( 听 )到了她,我们( 闻 )到
2.找春天
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(3)文段中的“她”指的是__春__天___,“我们”在__柳__枝__上___,_风__筝__尾__巴__上__
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,_喜__鹊__、__杜__鹃__嘴__里________,桃__花__、__杏__花__枝__头_____这些地方发现了她的影子
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(4)春天在柳枝上( )。
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①摇哇摇
②荡秋千
③笑
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解析:根据选段中的第三句话可知,答案为②。
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(5)春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫,会叫些什么呢?请写一写。
_示__例__:__春__天__来__啦__!__春__天__来__啦__!__大__家__快__出__来__玩__耍__啊__!_____________________
2.找春天
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