给高三学生的一封信

给高三学生的一封信
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，今天提笔给您写这封信是全班人所期待的，我也很荣幸能成为代笔的这个人，对于我们全班同学来说，想和您说的话真的太多太多了，多到可能我的这页纸都写不完，多到以我现在的文笔也表达不了万分之一、千言万语，我们对您真的是感谢感恩，感恩有您，感恩在高中最后的时期是您作为了我们的班主任，也是您在毕业之际送我们一程。

现在，我把全班对您的情感说给您听。

老师，您作我们的班主任也已经有一年了，这一年当中，您为了我们的学习和生活，真的劳心劳力，从来没有怨言。

我们永远记得，刚踏入高三的时候，对于高三突然紧张的学习氛围，我们特别的不适应，一下子所有的时间都得用来学习，那些可以休息一会的课程突然一下子全都取消，我们充满了怨言，在这个时候，是您带着温暖的笑容走进教室，耐心的开导我们，跟我们解释原因，鼓励我们认真学习，渐渐的我们自我开解，恢复了学习的氛围。

老师，您对我们不止是学习的关心，还有生活上的关心，对待我们就像对待自己的孩子一样，我们班上的同学经常说您就像我们的妈妈一样，永远在关心照顾我们。

有一件事情，我们全班人都印象深刻，那是冬天的时候，天气太冷，外面寒风肆起，我们也不方便去打热水，看到我们的手都冻得通红的时候，您二话不说的就冒着风雨去给我们打了热水，往每个同学的杯子里倒上一杯，却顾不上自己已然冻红了的双手。

那时很多同学
都哭了。

真的很谢谢您对我们的`照顾和关心，我在这里代表全班的同学
对您说一下：谢谢您，我们爱您！
高考已经来临，我们已经感觉到了离别的气息，同学们的心里都充满
着不舍，但是我们也知道您最希望看到我们都能顺利的毕业，都能考上自
己想要去的大学。

老师，我们会努力的，会抓住现在的每一分每一秒，认
真的复习，也请您放心，在高考的战场上，我们一定会全力以赴，我们在
考场的全力以赴，是对您最大的安慰。

老师，您也不用担心，我们现在也
是大人了，也知道了高考对我们很重要，我们会好好的学习，好好的考试，一定不会辜负您的。

老师，您看着吧，我们不会让您失望的。

最后祝老师
身体健康，天天开心。

此致
敬礼！
学生：xxx
20xx年xx月xx日
冬日暖阳激斗志，催马扬鞭勇向前。

尊敬的家长朋友们，值此新年来临之际，渭城中学全体高三老师向您
说一声：新年快乐！并真诚地道一声：谢谢！感谢您两年多来对我们工作
的大力支持！在未来的一百五十多天的日子里，我们更离不开您的支持和
配合。

光阴似箭，岁月如梭，我们挥手告别了充实的20xx年。

孩子们一路
拼搏，一路汗水，怀着激情与理想，走进了苦乐并存的高中学习的最后一站，也将迎来人生的最重要的转折点----高考。

身为高三学生家长的你们
和身为高三老师的我们，有着共同的梦想、共同的兴奋、共同的压力和共
同的使命感。

教育是一项综合工程，需要我们相互配合共同完成。

有人把
教师比喻为学生的司机，其实，家长也是子女的司机，掌握着子女这辆车
前进的方向，为此我们给您提以下建议：
首先，调整好自己的心态，因为家长的心态直接影响孩子的心态。

作
为家长，应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，
以及由此而来的特殊心理状态，这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。

家长如能换位思考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会
迎刃而解。

我们要做到管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往
一处想，劲往一处使，诚能如此，孩子们完全有可能考取理想的好成绩。

其次，给孩子拼搏的动力。

高考是孩子们人生的第一个大考，是综合
素质的考试，是知识、心理、意志力的全面考查。

这场考试考的不仅仅是
学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神和坚韧的精神品格，考查学
生合理有序安排工作的能力，考查学生科学调试自我心态的素质，相对于
考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，恰好是将来人生做大事做成事
的必备条件，是影响孩子一生的最直接也是最为重要的东西。

表面上看，
孩子考差了，可能输掉的是一场考试，但从本质上而言，最终输掉的是坚
强的.品质和解决实际困难的能力。

既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？请告诉您的孩子，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用自己的全力
以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
第三，多与老师特别是多与班主任交流沟通，随时掌握学生思想心理
状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给班主任，便于双方配合，
协调教育方法，家长和老师面对的是同一对象，就应该采用相同的观点去
教育。

比如鼓励优点一致，提出问题一致，改进方法一致，才可能形成合力，产生较好的教育效果。

如果双方不一致，那么双方的教育作用就可能
相互抵消，形成内耗。

所以经常与班主任及任课老师沟通，了解孩子各方
面的情况，关注孩子心态的变化和成绩的起伏，多听听班主任的建议，配
合学校使孩子进入最佳的学习状态。

第四，做好高考信息员。

俗话说：高考三天考学生，平时三年考家长。

特别是高三这一年，有条件的家长朋友们要重视收集有关高考的资料，如
高考试题信息，目标大学的近三年的录取情况，20xx年报考策动态等。

当然，更重要的是能掌握孩子在高三阶段每次大考的成绩，及时和班主任、科任教师作客观分析，帮助孩子选择自己理想的大学和好的适合的专业，
并为之不懈奋斗。

尊敬的家长，我们角色不同，目标一致，让我们携起手来，共同为孩
子们的冲刺做一些努力，让每位同学都能够梦想成真，顺利实现人生的这
一重大转折。

我们相信：有家长的全力的关心与支持，有我们老师的辛勤、扎实的工作，有学生的顽强的拼搏和不懈的努力，肯定能为20xx年高考
交出一份满意的答卷！
xx中学高三年级组
20xx年12月29日
尊敬的家长、亲爱的同学们：
根据湖南省教育厅和邵阳市教育局的统一部署，我校初三、高三年级
确定于4月7日返校复课。

为了使同学们能够顺利返校，绝对保障复课后
每一名同学的健康和安全，特将本次返校复课的注意事项告知家长和同学们，请各位家长和同学仔细阅读，严格遵照执行。

李华和副市长听取市教育局领导汇报工作
01：自返校前14天开始，同学们必须每天早、晚两次在家自测体温，如实填写并持有按邵阳市教育局要求制定的《邵阳市第六中学肺炎防控工
作学生健康卡》和签好字的《承诺书》方可返校。

如果存在体温异常、感
冒咳嗽或患有其它疾病的情况，请等待治愈好后再持医院的健康证明返校。

02：开学前，家长朋友请与孩子一起学习有关肺炎防控、防护知识，
督促孩子继续学习。

教育孩子在校期间严格按照防管控的要求，严格遵守
学校各项纪律。

同时，请各位家长朋友多关心孩子的身心健康，对孩子多
一些耐心，多与孩子交流。

03：学生尽量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家车上学，
如自己骑自行车到校，请务必注意交通安全。

如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩手套，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

04：为了避免人员过于集中，造成安全隐患，本学期学校将实行分年级、分时段错峰返校。

4月7日开始，每天入校时间为：初三年级：早晨7:00—7:30；高三年级：早晨7:40—8:00；请家长督促学生按学校规定
时间到校，不得早到或迟到，谢谢配合中午就餐时间为：初三年级：12
点开始；高三年级：12点20分开始。

学生入校必须着校服。

李华和副市长认真听取我校开学准备工作情况汇报
05：根据市委、市府关于复课期间防要求，所有学生返校时家长和车
辆不得进入校园，开车送学生上学的家长应在离校门300米外处停车让学
生下车步行至学校，所有学生在校门口有序测量体温，温度正常者方可入校。

如果检测温度超过37.3℃，则需要按照老师引导，先去应急隔离观
察室进行观察，等待进一步检查处理。

请各位家长、学生务必积极配合。

06：进入校园后，学生必须戴口罩，按指定路线进入各自教室，到教
室后即在自己座位上学习，不换座位，不扎堆，不反后，不靠近讨论问题。

下课后，各班安排专人负责课间的开窗通风，以及卫生清洁。

学生在本班
教室、走廊、就近的卫生间等相对固定的`区域，开展适当、适度、必要
的活动。

课间同学之间不扎推、不近距离接触，不到其他班串门，不在公
共场所吐痰，上厕所后必须按七步洗手法洗手。

学校实行封闭式管理，教
学期间任何学生不能无视学校规章制度地随意进出校园。

07：根据市委、市府、市防指挥中心、市教育局、市市场监督局等部
门的要求，为了确保学生在校期间的食品安全，请注意以下几条禁令：
1.严禁学生在路边摊贩、路边小店购买食品；
2.严禁家长给在校学生送饭；
3.严禁学生出校就餐或者到校门口接外卖；
4.严禁学生点外卖及任何外卖进入校园；
5.严禁学生到校内外家庭厨房、家庭小餐馆等地就餐。

如有学生违反规定，将追究其责任，并请家长自行带回家学习。

请家
长为孩子们选择就餐途径：
1.自己用保温饭盒带饭来校；
2.食堂排队错时就餐。

请选择好之后在班主任处报备，及时上报学校教处。

08：防复课期间，学校超市将暂停营业，请家长为学生备好饮用水，
以保障学生饮用水安全。

09：放学期间，学生按照入校路线有序出教学大楼，必须保证前后距
离间隔1米左右，从指定通道出校门。

尽量避免乘坐公共交通工具，建议
步行或乘坐私家车回家；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

放学后迅速离校回家，不在外
逗留；回家后做好消毒事宜、进行体温测量，若发现异常，及时就诊并告
知班主任。

10：学生回家后请家长注意孩子用餐的营养搭配，保证营养，提高免力；在家适当锻炼，增强体质，提高抵抗力；及时完成作业，做好复习和
预习工作，保证学习质量；与学生多交流感情，身心健康，保持心情愉悦；合理安排作息时间，保证足够睡眠。

邵阳市第六中学将落实好市委、市府、市教育局的各项要求，把学生
的身心健康放在首位，认真履行学校的相关义务，也请全体家长及学生配
合工作，确保返校学习顺利。

邵阳市第六中学祝高三同学们2023年高考
稳操胜券、金榜题名，祝初三同学们2023年中考勇夺桂冠、心想事成,祝
家长朋友和全体教职员工身体健康、万事如意！
邵阳市第六中学
2023年4月2日
尊敬的家长：
您好！首先对您放下手头的工作、生计和繁忙的家务来参加家长会表
示热烈欢迎和衷心感谢。

您已经看完了孩子的成绩单吧，可能为孩子取得的优异成绩而骄傲，
也可能为孩子的不争气而失望。

我想对您说：不论孩子过去的成绩如何，
您一定要多多支持孩子，鼓励孩子，更要相信孩子。

考试成绩只是衡量孩
子学习收获多少的一个标准，坚强的意志、不达目的誓不罢休的精神才是
目前的关键。

每个孩子的知识基础、学习能力和方法、情绪状态、投入程
度的差异，必然也会导致成绩的差别。

有的孩子得高分是优秀的标志，有
的孩子进步了同样是了不起的。

那些成绩不理想的孩子往往具有更强的自
尊心。

他们不服输，他们在不停地努力着，前进着。

他们深切地懂得您的
艰辛，更想用优异的成绩回报您。

这些孩子更需要您的理解和宽容，他们
希望在一个没有棍棒没有怒吼的港湾休息疲惫的身心，他们希望在充满鼓
励和关爱的家庭中获得更大的力量。

望子成龙、盼女成凤是每位家长的心愿，但成功需要时间，对孩子不
能过于苛求，目标要切合实际，让他跳起来能够得着。

过多的训斥责骂只
会挫伤孩子的自尊心，关闭他们渴望倾诉的心灵之门。

我们都要对孩子多
一份耐心，正确对待他们成长中的每一次挫折。

孩子刚学走路时，经常跌到，您会骂他（她）吗？那时您总是微笑将他扶起来，鼓励他再向前走。

虽然现在他们已逐渐长大，但脆弱的心理却如刚学走路的婴儿，他（她）
需要我们共同用耐心和关爱去呵护，我们期盼着：让孩子的自信在和风细
雨中健康成长。

你的孩子进入高三眨眼4个月过去了，再过3个月就要走进高考考场。

我们深知时间的紧迫与宝贵，深知肩上的担子有多重。

为了取得令各位家
长满意的成绩，我们通过班会进行动员，定期和不定期对学生进行沟通谈心，通过各种形式的信息反馈，对反馈中发现的问题，包括家长反映的问题，我们都进行了认真分析，反复研究，逐个加以解决。

高三坚持月考小
考交替进行，明确提出并坚决贯彻“向班主任要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思
想和措施，这些活动的开展和措施的落实，保证了复习备考工作的顺利开
展和健康运行，收到了预期的效果。

尊敬的家长，高考是一项综合工程，需要我们相互配合共同完成。

有人把
教师比喻为学生的司机，其实，家长也是子女的司机，掌握着子女这辆车
前进的方向，为了帮助您在今后的6个多月中尽好家长的责任，我们在此
给您提以下建议：
首先，调整好自己的心态，因为家长的心态直接影响孩子的心态。

作
为家长，应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，
以及由此而来的特殊心理状态。

这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。

家长如能换位思考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会
迎刃而解，心气会平顺得多，语气会柔和得多，脸色会好看得多，眼神会
慈爱得多。

就不会因孩子考的不理想而火冒三丈，就会少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪；少
一些无微不至的“服务”，多一些顺其自然的放手。

在这里要特别指出的是，对没有养成良好学习习惯成绩较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。

要养成与这样的子女心平气和促膝谈心的
习惯，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，
坚决杜绝训斥挖苦体罚等错误做法。

做到管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使，诚能如此，这些孩子也完全有可能
考取三本甚至更好的成绩，即便年高考成绩不理想，也可为来年补习打下
较好基础，完全没有必要失望和灰心。

这样，家长心态好了，孩子就不需
要担心后院起火，能全神贯注于复习备考。

家长的不良心态对孩子的消极
影响往往会造成十
分严重的后果，切不可掉以轻心。

再次，全面监控，宽严适度。

作为法定监护人，全面监控孩子的言行
是家长的责任和义务，要确保孩子不跟不三不四的人交往，不做出格越轨
的事，不荒废学业。

但监控要适度，不要过分干涉，要给孩子一定的自主
空间，自主时间，还包括孩子处理自己内务的权利。

过分的监控是侵犯，
过分的关爱是伤害，都不利于孩子的健康成长，就眼下来说，也不利于孩
子的复习备考。

比如，孩子与同学的正常交往，适量的运动，短时间的娱乐，如要干涉，孩子肯定反感。

孩子不是学习的机器，不可逼着他满负荷
运转，那样做往往事与愿违，适得其反。

再次，不要对孩子提过高要求，不要经常责备，要要求合理，鼓励为主。

我们从学生当中了解到，有的家长为了光宗耀祖，为了和他人攀比，
为了让孩子替自己圆大学梦，经常向孩子施压，特别是一些学习基础较差
的同学，面对自己不如人意的成绩和来自家长的巨大压力，经常陷入心慌
意乱、手足无措的苦闷和无奈之中，由此而导致脾气暴躁，夜晚失眠，课
堂走神，惧考厌学，我们希望您能在全面准确了解孩子学习功底学习现状
的基础上，承认现实，正视现实，与孩子充分沟通，确定一个合理的目标，并以平和而积极的心态向着目标努力。

这样，就会把位置摆正，把情绪理顺，就会少一些责备，多一些理解和鼓励，让孩子高高兴兴、满怀信心、
全神贯注地投入学习，以期取得满意的效果。

最后，希望各位家长在力所能及的情况下，为孩子的复习备考排除干扰，创造条件，提供帮助。

当好高三家长，要帮孩子加强营养，一天要保
证一袋牛奶和其他水果等食品，这时要舍得花钱。

你还需要做到：亲朋好
友问起孩子的学习情况时，多说些孩子的进步；和孩子聊天时，多找些愉
快的话题；您看电视时，尽可能将音量放小些，不影响孩子的休息和学习；
您想搓麻将消遣时，换一个不影响孩子的地方希望您树立起这样一个
理念：知识改变命运，教育成就未来。

诺贝尔化学奖获得者主S·奥尔特
曼说：“我的父母总是鼓励我学习，并培养我对学习的兴趣。

他们认为：
读书、接受教育和努力工作，是一个人取得成功的必由之路。

我相信，这
些道理在任何地方、对任何人都是至理名言。

”比如，尽可能少一些无意
义的应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这
些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。

少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。

再比如，家长为了不让
电视分散孩子的注意力，自己也少看电视，特别是孩子在家期间。

再比如，家长可从多方面获取家教知识，学习他人的家教经验，不断提高自己的家
教水平，改进家教方法，做能为孩子的成长提供优质服务和最大帮助的家长。

对于高三学生来说，一是树立纪律观念。

越是临近高考，学生的思想
越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。

二是树立时间观念。

对于高三学生来说，时间就是分数。

在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间
的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。

同时强调要
紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时
有收获，天天有进步。

三是树立竞争观念。

近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。

所以，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。

尊敬的高三年级学生家长：
您好！
三年耕耘，一朝收获。

您的孩子、我们的学生即将迈入高考考场，接
受人生的一次重大考验。

“向规范化要两个分数段”作为一个口号，一直
是我们的重要应考策略之一、每次高考前，我们都强调这个问题。

但是从
历年的答卷分析结果看，学生答题不规范的问题依然突出。

所谓“向规范
化要两个分数段”，其实就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。

一般来说，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。

近两年高考作文评分标准有了新的规定：书写独占5分，错一个字扣
1分，旨在综合考查考生的素质和能力。

在激烈的高考竞争中，这5分当
然是珍贵的，怎样才能得到这书写的5分呢？首先字形要美观，字体要端正；第二，标点、格式要正确，卷面要整洁；第三，消灭错别字。

正确使
用标点符号，根据不同文体采用规范的格式，卷面整洁，消灭错别字这几
点基本属于语文知识（双基）范畴，只要留意是可以得分的。

写字最低限
度是清楚易认，在此基础上力求字体端正，若平时训练有素，则可达到漂
亮大方，运笔流利，令阅卷人赏心悦目充分肯定的水平，做到这些便可以
赢得或接近这5分了。

我曾经和大批重点中学一线教师进行过座谈，他们
每年都参加中高考阅卷，当我问起他们的感想的时候，这些老师无一例外
都强调书写的重要性！以作文为例，书写工整规范的起评分比书写潦草难
辨的高出5分！尤其一些省市逐步开始推行电脑阅卷，书写不达标的卷子，电脑不识别，就有可能是零分！
好的书写是赢得卷面分的关键，但是我们的学生任务繁重、时间紧张，很难抽出时间练字，那么有没有一种练字方法短时又高效呢？有！我经过
二十多年的潜心研究，独创了一套“直线代替+节奏训练+字根迁移+口诀
教学”三位一体的训练法，它打破了传统练字法“时间长”、“见效慢”、“效率低”的瓶颈，学生经过五天练习就可以完全掌握，紧紧抓牢卷面分！事实胜于雄辩，多年来这套方法已经让无数高考学子受益匪浅。

汉字虽数
以万计，但大体上可分为：直接由基本笔画组成的独体字和由偏旁部首加
上一些独体字组成的合体字。

于是，我主张通过对笔画的直线代替、字根
迁移和节奏训练的练习，举一反三，从而达到规范汉字书写短时高效速成
的效果。

我们应该认识到加强规范汉字书写训练，提高书写水平，不仅是贯彻
国家语言文字法律法规，推行规范汉字的要求，而且有利于培养、提高青
少年语文素养和个人文化修养，提高全社会的汉字规范化水平。

这对于传
承和弘扬中华优秀传统文化具有积极作用。

高考的重要性不言而喻，为了让您的孩子在最后一段时间内的能够调
整身心，优化情绪，保证考场的临场发挥，我还敬请家长配合做好以下几
个方面的工作：
1、帮助孩子对自身进行一个客观分析与判断，并引导孩子以平常心
面对高考。

如果在其中一场考试中孩子出现了失误，应该鼓励孩子忘掉前
面的考试，调整好状态坚持参加后面的考试，决不要轻言放弃。

因为这里
面既有机会又是挑战，是一次难得的人生体验，这对孩子今后的成长都有
难以估量的意义。

2、孩子在高考前后情绪特别敏感，容易急躁、冲动、生气、急怒，
家长应以关爱、理解、宽容的态度帮助孩子度过暂时的心理困扰，切忌唠叨、责怪孩子。

3、每考完一门科目千万不要向孩子询问有关考试的情况，要让孩子
能专心致志地迎接下一场考试；如果孩子出现身体不适，要及时寻医问诊。

饮食尽量清淡可口，讲究营养均衡。

尊敬的家长，孩子的高考寄寓了我们共同的希望与期待，让我们共同
携手，为孩子的最后冲刺做好最充足的准备。

最后，我们祝愿每一个学子
金榜题名，每一个家庭圆梦六月！。