江苏连云港赣榆区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

江苏连云港赣榆区2023年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、我会选。

1．有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形，将其剪成边长为2厘米的小正方形，最多能剪（）个。

A．200 B．280 C．300
2．学校阳光艺术节于5月21日开幕，6月8日举行闭幕式，这次艺术节一共开展了（）天。

A．17 B．18 C．19 D．20
3．比47大1和小1的两个数的积是（）。

A．2162 B．2208 C．2256
4．下面三个算式的积，最接近600的是（）。

A．22×32 B．25×30 C．19×31
5．根据下图可列式为（）。

A．50×3÷4 B．50×4×3 C．50×4
二、我会判断。

6．7月、8月一共有60天。

（________）
7．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）
8．比2.5多1.5的数是3 。

（________）
9．如图,从学校到图书馆共有6条路可以走。

（____）
10．一个西瓜的1
4
和一个苹果的
1
4
相等。

（______）
三、我能填。

11．同学们做了40个中国结，把其中的3
5
送给幼儿园小朋友，送给幼儿园小朋友（________）个中国结。

12．在括号里填上合适的单位。

（1）长江大约长6300（______）；一箱桔子重约6（______）。

（2）一枚硬币重约2（______）；小明身高141（______）。

13．把普通计时法改成24时计时法。

凌晨4时（_____）上午10时（_____）下午4时（_____）
14．盒子里有2个红球，4个黄球，3个白球，任意摸一个球有（______）种结果，摸到（______）球的可能性大，摸到（______）球的可能性小．
15．按规律填数。

（1）1，2，4，8，________，________。

（2）96，48，24，12，________，________。

16．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．
17．和雅小学新买了5个书架，每个书架有4层，每层放26本书，新买的这些书架可放（______）本图书。

18．闰年的1月、2月、3月一共有（______）天．2002年是（_____）年．
19．一个长方形的面积是80平方米。

它的宽是5米，长是（______）米。

20．在括号里填上合适的单位名称。

一张邮票的面积是6（________）小刚的卧室面积是20（________）
21．填上合适的小数。

22．长方形长是5米，宽是3米，周长是（_____）米，面积是（_____）平方米．
四、我会计算。

23．直接写得数
4800÷6＝50×80＝ 840÷4＝ 4.5－2.7＝
70×30＝500÷7≈ 40×60＝ 0÷19＝
7.3＋1.8＝ 240÷3＝ 20×50＝47×51≈
24．用竖式计算，带*的要验算。

*435÷6＝9.3－2.9＝ 6.7＋4.5＝535÷5＝
五、动手操作。

25．在数轴上标出下列小数。

26．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。

27．画一画．（每个□代表1平方厘米）
1．画一个周长是16厘米的长方形．
2．画一个面积是16平方厘米的正方形．
七、我能解决下面各题。

28．一辆大货车14：00从甲城出发，18:00到达乙城，两城相距392千米。

这辆大货车平均每小时行驶多少千米? 29．一块长方形水稻试验田，长42米，宽20米．
（1）这块水稻田四周的小路大约长多少米？
（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻田一共施肥多少千克？
30．育才小学共有六个年级，每个年级各有6个班，平均每班有45人。

育才小学全校共有学生多少人？
31．学校组织32名同学去游乐园，并由8名老师带队，票价如下：
方案一：学生票35元/张，成人票70元/张；
方案二：团体票40元/张（10人及以上）。

（1）如果按方案一买票，要花多少钱？
（2）如果按方案二买票，要花多少钱？
（3）你有没有更省钱的方法，请你算一算。

32．我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室。

如果每间教室能容纳50位同学，这座教学楼共可容纳多少
位同学？
参考答案
一、我会选。

1、B
【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段，再把它们相乘，就是可剪成正方形的个数。

【详解】40÷2＝20（条）
29÷2＝14（条）……1（厘米）
14×20＝280（个）
答：最多能剪280个正方形。

故答案为：B
本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数，来求剪成的小正方形个数的方法。

注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。

2、C
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】6月8日－5月21日＝18（天）
18＋1＝19（天）
所以这次艺术节一共开展了19天。

故答案为：C。

注意5月有31天。

灵活运用经过时间的计算公式解决问题。

3、B
【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。

【详解】48×46＝2208
故答案为：B
掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。

4、C
【解析】略
5、A
【分析】根据图意可知，3个50人正好是4个要求的人数，先求出总人数，再平均分成4份，用除法求出每份的人数。

【详解】由分析可列式为：50×3÷4
故答案为：A。

这是典型的两步计算的乘除应用题。

注意审题，确定先求什么，再求什么。

二、我会判断。

6、×
【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。

【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。

故判断错误。

本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。

7、正确
【详解】略
8、×
【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。

【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，
故答案判断错误。

深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。

9、×
【解析】略
10、×
【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的1
4
，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分
成4份，每份是它的1
4
，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的
1
4
和一个苹果的
1
4
一样多，这里
没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的1
4
和一个苹果的
1
4
；无法比较。

【详解】由分析可知：一个西瓜的1
4
和一个苹果的
1
4
不一定相等；
故答案为：×
不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。

三、我能填。

11、24
【分析】将40个中国结看作是一个整体，送给幼儿园的小朋友的中国结占了整体的3
5
，所以送给幼儿园小朋友的中国
结个数是40×3
5
＝24（个）。

【详解】40×3
5
＝24（个）
故答案为：24。

本题主要考察一个数的几分之几是多少的简单实际问题。

12、千米千克克米
【分析】根据题干中的设定的情景，判断出数字的意义，填空即可。

（1）长江的长度，应当用长度单位；
（2）一箱桔子的重量应当用质量单位；
（3）一枚硬币的重量，应当用质量单位；
（4）小明的身高应当用长度单位。

【详解】长度单位有厘米，分米，米，千米；
质量单位有克，千克，吨
（1）长江大约长6300千米；
（2）一箱桔子重约6千克；
（3）一枚硬币重约2克；
（4）小明身高141厘米。

本题考查的是关于千米和吨的掌握，以及它们在现实生活中的运用，根据的生活经验选择合适的单位即可。

13、4时10时16时
【解析】24时计时法不能加限制词，中午12时之前的时刻与普通计时法相同，之后的时刻要“加12”。

此题易误点是改写成24时计时法没有去掉时间词“上午”“下午”等。

14、3 黄红
【分析】（1）球有几种颜色，就有几种结果；
（2）球的总数一定，数量多的可能性就大，反之，可能性就小．
【详解】（1）一共有3种颜色，所以有3种结果；
（2）球的总数一定，黄球个数最多，所以摸到黄球的可能性最大．红球的个数最少，所以摸到红球的可能性最小．故答案为3；黄；红．
15、16 32 6 3
【分析】（1）从小到大排列，后面的数是相邻的前一个数的2倍；
（2）从大到小排列，后面的数是相邻前一个数的一半。

【详解】（1）1，2，4，8，16，32；
（2）96，48，24，12，6，3；
故答案为：（1）16；32；（2）6；3。

本题主要数列中的规律，关键要通过给定的数据来总结出规律，考查学生的观察总结能力。

16、四直角
【详解】略
17、520
【分析】26乘以4等于一个书架可放的图书数，再乘以5等于5个书架可放的图书数。

【详解】26×4×5
＝104×5
＝520（本）
故答案为：520。

本题是用二步连乘解决实际问题，主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

18、91 平
【解析】试题分析：第一季度是指每一年的一、二、三月，闰年的一月有31天、二月有29天、三月有31天，进而求出闰年第一季度的总天数；
用2002除以4，看是否有余数，有余数2002年就是平年，没有余数就是闰年．
解：闰年第一季度有：31×2+29=91（天）．
2002÷4=500…2，有余数，所以2002年是平年．
答：闰年的1月、2月、3月一共有91天．2002年是平年．
故答案为91，平．
【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．
19、16
【分析】根据长方形的面积公式可得：长方形的长＝面积÷宽，据此计算即可解答。

【详解】80÷5＝16（米）
此题主要考查长方形的面积公式的计算应用，牢记面积公式的相关推导公式是解题关键。

20、平方厘米平方米
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”作单位，计量小刚的卧室面积用“平方米”作单位。

【详解】一张邮票的面积是6平方厘米小刚的卧室面积是20平方米
故答案为：平方厘米；平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

21、5.3 2.5
【解析】略
22、16 15
【解析】依据长方形周长、面积计算公式进行计算．
四、我会计算。

23、800；4000；210；1.8
2100；70；2400；0
9.1；80；1000；2500
【详解】略
24、72……3；6.4；11.2；107
【分析】根据整数除法和小数加减法的竖式计算方法计算即可，注意除法验算时利用商×除数＝被除数计算。

【详解】435÷6＝72……3 9.3－2.9＝6.4
验算：
6.7＋4.5＝11.2 535÷5＝107
故答案为：72……3；6.4；11.2；107
本题考查的是三位数除以一位数以及小数加减法的计算，小数计算时注意小数点对齐。

五、动手操作。

25、
【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；
2.6从整数2开始向后移动6个小格处；
3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

26、
【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。

【详解】如图：
此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。

27、如图：
【详解】略
七、我能解决下面各题。

28、98千米
【解析】18:00-14:00=4（时）
392÷4=98（千米）
29、（1）124米
（2）2520千克
【详解】（1）（42+20）×2=124（米）
答：这块水稻田四周的小路大约长124米．
（2）42×20×3=2520（千克）
答：如果每平方米施肥3千克，这块水稻田一共施肥2520千克．
30、1620人
【分析】要求育才小学共有学生多少人，先求出六个年级共有多少个班，列式为6×6＝36个，再求出学生共有多少人，用36×45＝1620人。

【详解】6×6×45
＝36×45
＝1620（人）
答：育才小学全校共有学生1620人。

解决此题也可以先求出每个年级的人数，再求出6个年级的人数，列式为45×6×6＝1620（人）。

31、（1）1680元
（2）1600元
（3）1450元
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），优化问题：方案设计问题。

（1）按方案一要花的钱数＝学生票的价钱×学生的人数＋成人票的价钱×老师的人数，据此代入数据作答即可；（2）按方案二要花的钱数＝团体票的价钱×（学生的人数＋老师的人数），据此代入数据作答即可；
（3）可以先买10张团体票，其中包括8名教师，然后剩下的同学全部买学生票，这样比较省钱。

【详解】（1）35×32＋8×70＝1680（元）
答：要花1680元。

（2）（32＋8）×40＝1600（元）
答：要花1600元。

（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）
答：要花1450元。

本题的关键是根据具体的情况正确进行计算，并能找到最省钱的方案。

32、1800位
【解析】50×9×4=1800（位）
答：这座教学楼共可容纳1800位同学。