初中二年级数学三角形检测试题
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初二数学三角形检测试题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是()
A.3 cm B.4 cm C.7 cm D.11 cm 2.如图所示,a、a、a分别表示△ABC的三边长,则下面与△aaa一定全等的三角形是()
A B
C D
3.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6㎝,BD=5㎝,AD=4㎝,那么BC的长是()
A、4㎝;
B、5㎝;
C、6㎝;
D、无法确定.
4.小华在电话中问小明:“已知一个三角形的三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()
A. B. C. D.
5.下列几何图形中,一定是轴对称图形的有( )
(A)4个(B)3个(C)2个(D)1个
6.要测量河两岸相对的两点a,a的距离,先在aa的垂线aa上取两点a,a,使aa=aa,再作出aa的垂线aa,使a,a,a在一条直线上(如图所示),可以说明△aaa≌△aaa,得aa=aa,因此测得aa的长就是aa的长,判定△aaa≌△aaa最恰当的理由是()
A.边角边
B.角边角
C.边边边
D.边边角
7.如图所示,AC =CD ,∠B =∠E =90°,AC ⊥CD ,则不正确的结论是( )
A .∠A 与∠D 互为余角
B .∠A =∠2
C .△ABC ≌△CE
D D .∠1=∠2
8、某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是( ) A 、带①去; B 、带②去; C 、带
③
去; D 、①②③都带去.
二、填空题(每小题3分,共18分) 9、用长度为8cm ,9cm ,10cm 的三条线段_______构成三角形.(•填“能”或“不能”)
10、要使五边形木架不变形,则至少要钉上_______根木条. 11、已知在△ABC 中,∠A =40°,∠B -∠C =40°,则∠B =_____,∠C =______.
(第8题)图)
3
1
2
12、如图,∠1=∠2,要使△ABE ≌△ACE ,还需添加一个条件是 ______(填上你认为适当的一个条件即可).
E
13、等腰三角形两边长为4cm 、8cm ,等腰三角形的周长是__________。
14、如图所示,在△ABC 中,AB =AC ,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E ,F ,则下面结论中①DA 平分∠EDF ;②AE =AF ,DE =DF ;③AD 上的点到B 、C 两点的距离相等;④图中共有3对全等三角形,正确的有: .
三、作图题(本题6分)
15、已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形. 已知:线段a ,c ,∠α。
求作:ΔABC ,使得BC= a ,AB=c ,∠ABC=∠α。
作法与过程:
第12题图
四、解答题(共72分,16—21每题8分。
22、23题各12分)
16、如图,在△ABC中,∠BAC=68∘,∠B=36∘,AD是△ABC 的一条角平分线,求∠ADB的度数。
(16题图)(17题图)
17、如图所示,线段AD和BC相交于O,O A=OD,O B=OD,•试说明AB∥CD。
18、如图,D、E在BC上,且BD=CE,AD=AE,∠ADE=∠AED,求证:AB=AC.
(18题图)(19题图)
19、如图,已知:AB=AE,∠1=∠2, ∠C=∠D,试说明△ABC
≌△AED的理由。
20.如图,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.
21、如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,AD=AE.试问:∠B与∠C相等吗?为什么?
(21题图)(22题图)
22.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,AC=BC,BE⊥CE于点
E. AD⊥CE于点D.
求证:△BEC ≌△CDA
23、如图所示,△ABC ≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度数.
初二数学第一学期第一次单元检测试题答题卡
一、选择题(每小题3分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二、填空题(每小题3分,共18分)
9、__________;10、__________;11、∠B =__________,∠C =__________;
12、______________________________;13__________;14、__________
四、作图题:15(6分)
五、解答题(共72分,16—21每题8分。
22、23题各12分)
16、
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17、
18、
19、
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20、
21、
22、
23、。