java语言程序设计(第三版)书本代码

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Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载

Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载

Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载《Java语言程序设计(第3版)》是2021年清华大学出版社出版的图书。

以下是由阳光网我整理关于Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载地址,盼望大家喜爱!点击进入:Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)课后答案下载地址Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)图书简介Java是近年来十分流行的程序设计语言,又是一门通用的网络编程语言,在Internet上有着广泛的应用。

本书全面介绍了Java语言的功能和特点,主要内容包括Java语言基础学问、Java语法构成、面向对象编程技术、常用系统类的使用、图形用户界面设计、图形处理、多媒体处理、异样处理、多线程技术和访问数据库技术等内容。

本书以通俗易懂的语言介绍了大量的实例,从有用的角度解释了Java面向对象编程思想,介绍了Java编程技巧。

本书不仅适合没有编程阅历的读者学习,也适合有肯定程序语言基础的读者自学,本书可作为高等院校或计算机培训班的教材。

Java语言程序设计第三版(谭浩强主编)图书名目第1章Java语言概述1.1Java的起源1.2Java语言的特点1.3Java的运行机制1.4程序设计算法及描述1.5Java程序的开发过程1.5.1JDK的下载与安装1.5.2Java工具集与标准类库1.5.3Java程序的开发过程1.5.4源文件命名规范与解释语句1.5.5Java程序示例试验1习题1第2章Java语言基础2.1数据类型2.1.1Java的数据类型2.1.2常量与变量2.1.3变量赋值2.1.4关键字2.1.5转义符2.2基本数据类型应用示例 2.2.1整数类型与浮点类型 2.2.2字符型2.2.3布尔型2.2.4数据类型的转换2.3表达式和运算符2.3.1表达式与运算符分类 2.3.2算术运算符2.3.3关系与规律运算符2.4程序掌握语句2.4.1语句2.4.2键盘输入语句2.4.3顺序掌握语句2.4.4if选择语句2.4.5switch语句2.4.6循环语句2.4.7跳转语句试验2习题2第3章面向对象程序设计基础 3.1面向对象的基本概念3.2类3.2.1类的`定义3.2.2成员变量和局部变量 3.3成员方法3.3.1方法的定义3.3.2方法的调用3.3.3方法重载3.3.4构造方法3.4对象3.5面向对象特性3.5.1封装性3.5.2继承性3.5.3多态性3.5.4其他修饰符的用法 3.6接口3.6.1接口的定义3.6.2接口的应用3.7包3.7.1创建自己的包 3.7.2压缩文件jar试验3习题3第4章数组与字符串 4.1数组4.1.1一维数组4.1.2多维数组的应用 4.2字符串4.2.1字符串的表示4.2.2字符串的常用方法4.2.3StringTokenizer字符分析器 4.2.4正则表达式4.2.5main()中的参数4.3StringBuffer类试验4习题4第5章图形用户界面设计5.1图形用户界面概述5.2窗体容器和组件5.2.1窗体容器JFrame类5.2.2按钮和事件处理5.3面板容器和界面布局管理5.3.1面板JPanel类 5.3.2界面布局策略5.4JComponent类组件的使用5.4.1JComponent类组件5.4.2文本组件和标签5.4.3单项选择按钮、复选框和下拉列表5.4.4卡片选项页面(JTabbedPane)5.4.5滑杆(JSlider)和进度指示条(JProgressBar) 5.4.6表格(JTable)5.5菜单与对话框5.5.1菜单5.5.2弹出式菜单5.5.3对话框5.6树5.6.1树的概念5.6.2树的构造方法试验5习题5。

java语言程序设计(第三版)书本代码

java语言程序设计(第三版)书本代码

java语言程序设计(第三版)书本代码书本代码:输出C语言教程。

class a{public static void main(String[] args){SetBook book1=new SetBook();book1.setname("C语言教程");System.out.println(book1.getname());}}class SetBook{private String name="java语言教程";private String author;public void setname(String inName){name=inName;}public String getname(){return name;}}2、显示import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import java.applet.*;public class AppDemo extends Applet implements ActionListener { JButton button;JTextField field;public static void main(String[] args) {JFrame window=new JFrame("AppDemo");window.setBounds(200,200,500,400);AppDemo app=new AppDemo();window.add("Center", app);app.init();window.setV isible(true);window.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);}public void init() {button=new JButton("显示");button.addActionListener(this);field=new JTextField(23);add(field); add(button);}public void actionPerformed(ActionEvent e) {field.setText("Applet 与Application的合并运行");}3、温度一class W1{public static void main(String args[]){int c=28;switch(c<10?1:c<25?2:c<35?3:4){case 1:System.out.println(" "+c+"摄氏度有点冷"); break;case 2:System.out.println(" "+c+"摄氏度正合适"); break;case 3:System.out.println(" "+c+"摄氏度有点热"); break;default:System.out.println(" "+c+"摄氏度太热了"); break;}}}二温度(无退出)class C1 {public static void main(String args[]) { double d1=23.4;double d2=35.1;if(d2>=d1){ System.out.println(d1);System.out.println(d2);}else{System.out.println(d2);System.out.println(d1);}}}4、计算器import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class Cal{String str1=""; //运算数1String str2=""; //运算数2String fh=""; //运算符String jg=""; //结果double djg=0;int key_dian=0; //输入小数点后为"1",没输入为零,避免重复输入小数点。

Java语言程序设计(第3版)(2018年清华大学出版社出版

Java语言程序设计(第3版)(2018年清华大学出版社出版

作者简介
沈泽刚,1964年生,男,汉族,渤海大学信息科学与技术学院副教授、硕士生导师,研究方向为计算机应用 技术。
谢谢观看
2018年4月1ห้องสมุดไป่ตู้,该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
全书共18章,主要内容如下:
第1章介绍Java语言的起源和发展、Java开发环境的构建、简单Java程序的开发和运行、程序设计风格与文 档以及集成开发环境Eclipse的使用。
第2章介绍数据类型、常用运算符、表达式以及数据类型的转换等。
第3章介绍程序的流程控制结构,包括选择结构和循环结构。重点介绍if结构、switch结构、while循环、 do-while循环以及for循环结构。
Java语言程序设计(第3版)(2018 年清华大学出版社出版
2018年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java语言程序设计(第3版)》是由沈泽刚主编,2018年清华大学出版社出版的21世纪高等学校计算机类 课程创新规划教材。该教材可作为高等院校计算机专业或相关专业的“Java程序设计”或“面向对象程序设计” 课程的教材,也可作为Java认证考试及编程爱好者的参考资料。
第7章介绍类的继承与多态,其中包括继承性、封装性、多态性以及对象转换等。
第8章介绍Java常用核心类,包括Object类、Math类、基本数据类型包装类等,另外介绍了Java8新增的日 期-时间API相关的类。
教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
该教材有配套教材——《Java语言程序设计(第3版)学习指导与习题解析》,书中提供了学习指导、实训 任务及编程练习的参考答案。

《Java语言程序设计》(第3版)第4章

《Java语言程序设计》(第3版)第4章
}
//显示对角线之和
for (i = 0; i < 3; i++) {
sum = sum + a[i][i];
}
System.out.println("对角线之和:" + sum);
}
}
【3】编写一程序,查找某一字符串是否包含有“abc”。
[解答]:
public class Test_3{
public static void main(String[] args) {
String s = "yangen abc";
int a = s.indexOf("abc");
//a位找到abc的下标,找不到则返回-1
if (a != -1) {
System.out.print("包含字符串abc");
} else {
System.out.print("不包含字符串abc");
(2)第一行元素的名字为a[0][0],a[0][1],a[0][2]
(3)置行1列2的元素为0,语句是a[0][1]=0;
(4)
for(int i=0;i<2;i++){
for(in j=0;j<3;j++){
a[i][j]=0;
}
}
(5)
int sum=0;
sum=a[0][2]+a[1][2];
第4章数组与字符串
【1】考虑一个2×3的数组a。
(1)为a写一个设声明。试问,这样的声明使a有多少行,多少列,多少元素?
(2)写出a的第1行的所有元素的名字。

java程序设计教程第三版

java程序设计教程第三版

java程序设计教程第三版《Java程序设计教程第三版》是由Larry Brown和Sharon Zakhour合著的一本Java编程入门教材。

本书旨在帮助读者从基础到进阶逐步学习Java编程语言,并培养其解决问题的能力和编程思维。

该教程分为14个章节,从基本概念和语法开始介绍,逐渐引导读者掌握面向对象编程,异常处理、文件操作等高级技术。

第一章通过简洁明了的示例介绍了Java编程的基本概念,包括数据类型、变量和操作符等。

接下来的几章详细介绍了Java控制结构、方法、数组和字符串处理等基本知识点,同时提供了大量的练习题和编程实践,帮助读者熟练掌握所学知识。

随着书籍的深入,读者将会学习到面向对象编程的基本原则和技术,如封装、继承和多态等。

其中的示例代码具有很强的实用性,包括图形界面应用、数据结构和算法等。

此外,该书对异常处理的讲解也非常详细,帮助读者了解如何识别和处理程序运行时的异常情况。

在后续章节中,《Java程序设计教程第三版》教读者使用Java处理文件和数据库、网络编程等高级主题。

无论是对于初学者还是有一定编程经验的人来说,都可以通过阅读本书逐渐提高自己的编程能力。

此外,书中提供了大量的习题和案例,读者可以通过动手实践来巩固所学知识。

总的来说,《Java程序设计教程第三版》全面、系统地介绍了Java编程的各个方面,并通过丰富的示例和练习,帮助读者提高实际编程能力。

无论是作为入门教材还是作为参考手册,该书都是学习Java编程的不二之选。

读者可以通过阅读本书,了解Java编程语言的特点和优势,并掌握如何使用Java解决实际问题。

对于有志于从事软件开发或者提升编程技术的读者来说,此书绝对是一本不可或缺的工具书。

java课程设计第三版耿祥义源代码

java课程设计第三版耿祥义源代码

Java课程设计第三版是由耿祥义老师编写的一本Java编程教材,本书旨在帮助读者系统学习和掌握Java编程语言的基础知识和高级技巧。

为了更好地帮助读者理解和应用书中的知识,作者还提供了丰富的源代码示例。

下面就Java课程设计第三版中的源代码进行逐一分析和解读,以便读者更好地理解和运用其中的知识。

一、概述Java课程设计第三版的源代码主要涉及以下几个方面的内容:1. 基本语法:包括变量、数据类型、运算符、流程控制等基本语法知识。

2. 面向对象:包括类、对象、继承、多态等面向对象编程的基本概念和技巧。

3. 异常处理:包括异常的概念、处理机制、常见的异常类等。

4. 输入输出:包括文件操作、流操作等与输入输出相关的知识。

5. 网络编程:包括Socket编程等网络编程方面的知识。

二、基本语法在Java课程设计第三版的源代码中,作者给出了大量关于基本语法的示例代码,涵盖了变量定义、数据类型转换、算术运算、逻辑运算、条件语句、循环语句等方面的知识。

通过阅读和分析这些示例代码,读者可以更好地理解和掌握Java编程语言的基本语法知识,为后续的学习和应用打下扎实的基础。

三、面向对象面向对象是Java编程语言的核心特性之一,Java课程设计第三版也给出了大量关于面向对象的示例代码,包括类的定义、对象的创建与使用、继承与多态等方面的知识。

通过学习这些示例代码,读者可以更好地理解面向对象编程的思想和技巧,为以后的软件开发和设计奠定坚实的基础。

四、异常处理异常处理是Java编程中不可或缺的一部分,Java课程设计第三版中的源代码也包括了大量的异常处理示例。

通过学习这些示例代码,读者可以更好地了解异常的产生原因、处理机制以及常见的异常类,为编写健壮的程序提供有力的支持。

五、输入输出输入输出是Java编程中非常重要的一部分,Java课程设计第三版中的源代码给出了丰富的输入输出示例,涉及文件操作、流操作等方面的知识。

通过学习这些示例代码,读者可以更好地掌握Java中输入输出相关的知识,为日后的程序开发提供强有力的支持。

java程序设计教程原书第3版

java程序设计教程原书第3版

java程序设计教程原书第3版
(最新版)
目录
1.教程概述
2.教程的主要内容
3.教程的作者
4.教程的适用对象
5.教程的评价
正文
《Java 程序设计教程原书第 3 版》是一本针对 Java 编程语言的教程,它全面地介绍了 Java 编程的基本概念和技巧。

无论是初学者还是有经验的程序员,都可以从这本书中学习到很多有关 Java 编程的知识。

教程的主要内容包括 Java 的基本语法、数据类型、控制结构、函数、类和对象、继承、多态、异常处理、集合框架、输入输出流、网络编程等。

这些内容覆盖了 Java 编程的方方面面,让读者可以全面地掌握 Java 编程的基本技能。

教程的作者是著名的计算机科学教育专家,他们有着丰富的教学经验和实践经验,能够把复杂的概念用简单的语言和例子讲解清楚。

他们的教程一直以来都受到了广大读者的欢迎和好评。

教程的适用对象主要是计算机科学和软件工程专业的学生,以及从事Java 编程工作的程序员。

同时,对于那些想要学习 Java 编程的初学者来说,这本书也是一个很好的入门教材。

总的来说,《Java 程序设计教程原书第 3 版》是一本优秀的 Java 编程教程,它全面、深入地介绍了 Java 编程的基本概念和技巧,适合各种层次的读者学习。

同时,它的作者的声誉和经验也保证了教程的质量和
可靠性。

Java语言程序设计(第3版)

Java语言程序设计(第3版)

内容简介
《Java语言程序设计(第3版)》共分为13章,主要介绍了从Java语言的产生、特点、结构开始介绍,然后 介绍如何得到Java语言的开发工具、如何设置Java的开发环境、编写Java程序,再系统介绍Java语言的基本语法 和面向对象的编程技术、异常处理机制、图形用户界面、多线程机制、图形、图像与多媒体技术、访问数据库技 术。其中,第1章是Java快速入门,介绍Java语言的基本情况;第2章和第3章介绍Java语法和语句构成;第4章和 第5章是Java面向对象编程的内容;第6章专门介绍Java的异常处理机制;第7章介绍常用系统类;第8章和第9章 介绍图形用户界面的容器与组件;第10章介绍多线程技术;第11章介绍如何画图、如何显示图像、如何设计动画 以及如何播放数字音频;第12章访问数据库;第13章介绍Java的一些综合实例。
2、该教材从Java语言的产生、特点、结构开始介绍,然后介绍如何得到Java语言的开发工具、如何设置 Java的开发环境、编写Java程序,再介绍Java语言的基本语法和面向对象的编程技术、异常处理机制、图形用户 界面、多线程机制、图形、图像与多媒体技术、访问数据库技术。
3、该教材对整个内容做了设计和安排,首先介绍Java语言字符模式的编程方法,然后介绍Java Applet的编 程模式,最后介绍图像用容。
Java语言程序设计(第3版)
20xx年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教学资源 05 作者简介
目录
02 内容简介 04 教材特色
《Java语言程序设计(第3版)》是由邵丽萍、邵光亚、张后扬编著,2008年8月1日清华大学出版社出版的 普通高等教育“十一五”国家级规划教材、高等院校计算机应用技术规划教材。该教材不仅适合没有编程经验的 读者学习,也适合有一定程序语言基础的读者自学,该教材可作为高等院校或计算机培训班的教材。

java程序设计教程原书第3版

java程序设计教程原书第3版

java程序设计教程原书第3版摘要:一、概述Java程序设计教程第三版的内容和特点二、Java语言的基础知识回顾1.基本语法2.数据类型与变量3.控制结构4.函数与方法三、Java面向对象编程的详细讲解1.类与对象2.继承与多态3.封装与解耦4.接口与抽象类四、Java高级特性的介绍1.异常处理2.集合框架3.线程编程4.网络编程五、Java实际应用案例的分析与演示1.桌面应用程序2.Web应用程序3.移动应用程序4.数据库应用六、Java开发工具与技术的探讨1.Eclipse IDE的使用2.Maven与Git版本控制3.Java Web开发的框架和技术4.云计算与大数据平台上的Java应用七、Java职业规划与发展趋势1.Java工程师的技能要求2.Java领域的就业前景3.持续学习和进修的建议4.开源社区参与与贡献正文:Java程序设计教程第三版是一部全面、深入地介绍Java语言的书籍,旨在帮助读者掌握Java编程的基本概念、原理和实践技巧。

本书适用于Java初学者和有一定基础的编程爱好者,通过学习,读者可以更好地理解Java语言的特性和应用场景,为从事Java开发工作打下坚实的基础。

第二章至第四章主要回顾了Java语言的基础知识,包括基本语法、数据类型与变量、控制结构、函数与方法等内容。

这些知识点是Java编程的基础,对于初学者来说,熟练掌握这些内容是开展后续学习的前提。

第五章至第七章详细讲解了Java面向对象编程的原理和方法,包括类与对象、继承与多态、封装与解耦、接口与抽象类等内容。

面向对象编程是Java语言的核心,通过学习这些内容,读者可以学会如何使用Java编写高质量、可维护的代码。

第八章至第十章介绍了Java的高级特性,如异常处理、集合框架、线程编程、网络编程等。

这些特性在实际开发中频繁使用,对于提高代码的可扩展性、性能和安全性具有重要意义。

第十一章至第十三章通过分析实际应用案例,展示了Java语言在桌面应用程序、Web应用程序、移动应用程序等领域的应用。

Java语言程序设计(第三版,清华)第1章_153

Java语言程序设计(第三版,清华)第1章_153
Java语言程 序设计(第三 版,清华<<Java语言程序设计>> (第三版,清华) 内容:
Java 编程 Chaper1-Chaper12 and additional
chapters(J2EE 架构)
2
参考资料:
/javase/tutorial/ /Tutorial/Java/CatalogJava.htm <<Java How to Program>> Fifth edition, Deitel & Deitel <<Thinking in Java>> 耿祥义《Java2实用教程》(第三版)(清华) 方振宇《Java Web 开发-从初学到精通》(电子工业) 李刚,轻量级Java EE企业应用实战,电子工业出版社,
Java 编程 规定时间内不能完成实验的同学,可以推后一周,此后不再检查
推荐网址
/v/play_tudou.asp?XwfB67ef3Ro
4
第一章 Java 语言入门
1.1 Java 的诞生 1.2 Java 的特点 1.3 安装SUN公司的SDK 1.4 一个Java程序的开发过程 1.5 一个简单的Java应用程序的开发过程 1.6 一个简单的Java小应用程序(Java Applet)
NETWORK IS THE COMPUTER)的独特
理念。这一理念已驱使Sun成为向为全球
用户提供最具实力的硬件、软件与服务的
领先供应商。
6
1.1 Java 的诞生
Sun认为计算机技术发展的一个趋势是数字家电 之间的通讯;
1990年,Gosling领导的开发小组(Green Project),开始致力于开发一种可移植的、跨 平台的语言(能够实现网络交互的语言 ),该语言 能生成正确运行于各种操作系统、各种CPU芯 片上的代码(编译后的目标代码与芯片无关)。 他们的精心专研和努力促成了Java语言的诞生。

Java面向对象程序设计(第3版)

Java面向对象程序设计(第3版)
本书从更广泛、更容易理解、更灵活的角度来介绍面向对象编程,适合国内、Java课程体系,有助于学生和 新手程序员轻松解决对象抽象(即如何使用交互对象和方法)的问题。作者通过精心设计的结构与步步深入的方 式来演示如何分解问题,如何使用UML图为这些问题设计软件并将这些设计转换为高效、健壮的代码。为帮助读 者牢牢掌握面向对象基础,作者先介绍对象、类、方法、参数传递、信息隐藏、继承与多态基础等。通过这种方 式,读者能快速掌握简单的构件块,构造新的程序,学习如何创建对象和管理对象交互。接下来,作者介绍核心 的语言要素,如数据类型、控制结构、字符串和数组,同时深入介绍集成和多态。最后,作者转向高级主题,如 异常,文件I/O,递归,GUI,线程和并发编程,套接字和联、数据结构、servlet和JavaServerPage。
图书目录
图书目录
第0章计算机、对象和Java 0.1欢迎 0.2什么是计算机 0.3络、Internet和万维 0.4为什么要学习编程 0.5编程语言 0.6为什么要学习Java 0.7什么是面向对象编程 0.7.1面向对象编程的基本特征:交互对象 0.7.2什么是对象 0.7.3属性和值
谢谢观看
本书特色:采用通俗易懂的方式描述面向对象编程基础和UML概念;包含新颖、有趣的游戏编程案例;透彻 阐述集成与多态;介绍界面设计,包括命令行界面设计与CUI设计;完整覆盖数据结构,从 JavaCollectionFramework到集合、映射和二叉查找树。
作者简介
作者简介
RalphMorelli博士,Trinity大学计算机科学系副教授,拥有夏威夷大学博士学位。他的研究领域包括计算 机学科教育、人工智能和认知科学。
本书的编写注重循序渐进的原则,教师可以根据具体情况适当地选讲高级主题。

java程序设计第三版

java程序设计第三版

java程序设计第三版Java程序设计第三版Java是一种广泛使用的编程语言,以其跨平台的特性、面向对象的特性和健壮性而闻名。

自1995年由Sun Microsystems公司发布以来,Java已经发展成为了软件开发领域中不可或缺的一部分。

随着技术的不断进步,Java语言本身也在不断更新和完善。

《Java程序设计》第三版作为一本经典的教材,为学习者提供了深入理解Java语言及其应用的宝贵资源。

第一章:Java语言概述Java语言的设计目标是简单、健壮、可移植。

Java的跨平台特性意味着“一次编写,到处运行”(Write Once, Run Anywhere),这得益于Java虚拟机(JVM)的存在。

Java语言的语法类似于C和C++,但去除了指针操作和多重继承等复杂特性。

第二章:Java开发环境搭建在开始Java编程之前,需要搭建Java开发环境。

这包括安装Java开发工具包(JDK),配置环境变量,以及选择一个合适的集成开发环境(IDE),如Eclipse或IntelliJ IDEA。

第三章:基本语法和数据类型Java的基本语法包括变量声明、数据类型、运算符、控制流语句等。

Java提供了丰富的数据类型,包括整型、浮点型、字符型和布尔型等。

了解这些基础是编写Java程序的前提。

第四章:控制结构控制结构是程序设计中的核心概念之一。

Java提供了多种控制结构,如if-else语句、switch-case语句、循环(for、while、do-while)等,它们是实现程序逻辑的基础。

第五章:数组和字符串数组是存储固定大小的同类型元素的集合,而字符串是字符数组的一种特殊形式。

Java提供了丰富的方法来操作数组和字符串,如排序、搜索、替换等。

第六章:面向对象编程面向对象编程(OOP)是Java的核心特性之一。

它包括类和对象的概念、封装、继承和多态。

通过OOP,开发者可以构建模块化、可重用的代码。

第七章:类和对象类是创建对象的模板,定义了对象的属性和方法。

Java面向对象程序设计(第三版)第一章

Java面向对象程序设计(第三版)第一章

第1章Java程序设计与开发1.1 概述本章介绍Java程序设计与开发中需要用到的一些基本概念和技术。

首先从确定设计面向对象程序的主要步骤开始。

通过设计一个“提问”和“回答”的猜谜程序来阐述这些步骤。

作为一个猜谜的例子,想一想“什么是黑和白并且可以读的?”的问题,答案当然是报纸。

在设计阶段之后,我们重点关注编写Java程序所需的步骤,这些步骤包括了编辑、编译和运行程序。

由于有两种不同形式的Java程序——应用程序(application)与小应用程序(applet),所以我们将讲解编写这两类程序的不同之处。

接下来,我们通过研究PrintStream和System类来熟悉Java的扩展类库。

使用这些类包含的对象和方法即可实现在程序中打印输出。

在本章结束时,你将能设计并编写出一个能“唱”你最喜欢的歌的Java应用程序。

1.2 设计优秀的程序编程并不仅仅只是简单地键入Java代码,而是需要进行大量的精心规划和设计。

设计糟糕的程序几乎不可能正确运行。

对于新手程序员来说,马上开始编码是非常有诱惑力的,下面给出程序设计的首要规则之一。

Java编程提示:越早开始编码,完成程序所需的时间就越长。

在编码之前必须进行精心的设计,对于面向对象的程序来说,尤其如此。

换句话说,设计程序时投入的思考和注意力越多,就越有可能得到一个可以正确运行的程序。

下面这些小节将对程序开发过程做一个简要的说明。

软件工程生命周期软件工程是指设计和实现软件的过程。

软件生命周期指的是在设计和开发一个计算机程序时所经历的不同阶段。

本书所举的例子将集中讨论整个生命周期的4个阶段。

在分析阶段,我们提供了对某个问题的综述并详细说明了这个程序将要完成什么功能。

在设计阶段,我们对程序中将要使用的各种各样的类、方法以及数据进行详细的说明。

实现阶段指的是编写Java程序源代码的过程。

在测试阶段,我们将测试程序的运行性能以确保它是正确的,如果有必要,将重新设计或编写这个程序。

《Java语言程序设计(第3版)》课程教学大纲2

《Java语言程序设计(第3版)》课程教学大纲2

Java面向对象程序设计教学大纲面向对象程序设计(Object Oriented Programming,OOP)主要研究如何从对象的角度出发构建程序单元以及程序开发机制,主要内容包括抽象的技术,类与对象,面向对象编程的基本特征,包括封装性、继承性和多态性。

学完该课程,学生能使用面向对象编程语言和采用面向对象思维方法开发大中型应用程序。

一、基本信息课程代号:9051705课程名称:Java面向对象程序设计英文名称:Java Object-Oriented Programming开课专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程课程性质:专业必修课课程学时:68学时,其中课内理论34学时,课内实践34学时。

课程学分:4学分二、课程性质面向对象程序设计是计算机科学与技术专业、软件工程专业以及物联网工程专业的专业基础课。

该课程主要讲授面向对象的程序设计方法和思想。

该课程借助Java作为教学语言,讲授面向对象编程的基础理论和基本思想,培养学生的面向对象思维。

课程的总体目标是使学生能够使用面向对象编程语言开发应用程序,也为学生今后学习Java高级编程、Java Web开发和移动开发打下坚实的基础。

该课程的特点是既有理论基础,又需要大量实践。

因此在教学中应理论联系实际,加强实践环节的教学。

在研究和教学方法上应尽量采用基于问题的方法、案例式方法、讨论式方法等多种教学方法。

三、总体目标本课程的总体目标是适应计算机科学与技术、软件工程以及物联网工程等专业本科学生培养目标的要求,使学生掌握如何应用面向对象编程语言编写应用程序、开发基于面向对象的软件。

课程的任务是使学生熟练掌握面向对象编程思想。

该课程在培养目标中是属于专业基础课程,该课程为后续课程的学习奠定基础,如后续课程Java Web开发和移动开发等课程都是以该课程作为基础的,另外也为将来学生学习其他面向对象语言(如C++、C#等)以及其他面向对象技术(面向对象数据库)等高级课程打下基础。

界面及源代码_Java面向对象程序设计(第3版)_[共4页]

界面及源代码_Java面向对象程序设计(第3版)_[共4页]

第13章
综合案例——聊天通信
网络应用是Java语言取得成功的重要领域之一。

Java语言的网络功能非常强大,其网络类库不仅使用户可以开发、访问Internet应用层程序,而且还可以实现网络底层的通信。

本章综合案例以网络底层通信为主体,结合输入/输出流、多线程和图形用户界面的知识点,以聊天通信为载体,让学生学习综合知识的应用。

为了便于理解、学习和掌握,本章对综合案例进行了分解,将其分解为相关知识的子案例并可独立运行。

本章主要内容:
● 完整代码
● 框架分解
● 知识点和思考题
13.1 界面及源代码
聊天通信应用程序服务器端界面如图13.1所示,客户机端界面如图13.2所示。

图13.1 服务器端界面图13.2 客户机端界面
完整应用程序代码分为服务器端代码和客户机端代码两部分。

服务器端代码要先启动,即要
在客户端之前先编译、运行。

端口号使用大于1024且未被其他应用程序使用的十进制数,0~1023
是系统保留的通用服务端口。

通信的核心代码是数据流的输入和输出,这里暂不详述。

下面先给
出完整代码。

第一部分:服务器端代码
1 import .*;
2 import java.io.*;
3 import java.awt.*;
4 import java.awt.event.*;
263。

Java语言程序设计(第3版)第5章 面向对象程序设计

Java语言程序设计(第3版)第5章   面向对象程序设计

J a v a语言程序设计(第3版)第5章面向对象程序设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1 //例分别计算长,宽分别为20、10和6、3的两个长方形面积,本程序用构造方法来对长方形进行初始化。

class RectConstrutor{double length;double width;double area(){return length*width;}RectConstrutor (double width,double length){=length;=width;}}class RectDemo3{public static void main (String[] args) {RectConstrutor rect1=new RectConstrutor(10,20);RectConstrutor rect2=new RectConstrutor(3,6);double ar;ar=();"第一个长方形的面积是:"+ar);ar=();"第二个长方形的面积是:"+ar);}}2 //例构造方法重载的例。

求正方形,长方形的面积。

class RectOverload{double length;double width;double area(){return length*width;}RectOverload(double l,double w){length=l;width=w;}RectOverload(double s) {length=s;width=s;}}class RectDemo4{public static void main (String[] args) {RectOverload rect1=new RectOverload(10,20);RectOverload rect2=new RectOverload(6);double ar;ar=();"长方形的面积是:"+ar);ar=();"正方形的面积是:"+ar);}}3//例题静态成员的使用。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
pan2.add(button7);
pan2.add(button8);
pan2.add(button9);
pan2.add(button_chu);
pan2.add(button4);
pan2.add(button5);
pan2.add(button6);
pan2.add(button_cheng);
pan2.add(button1);
pan2.add(button2);
pan2.add(button3);
pan2.add(button_jian);
pan2.add(button0);
pan2.add(button_dian);
pan2.add(button_de);
pan2.add(button_jia);
frame.getContentPane().add(pan3,BorderLayout.SOUTH);
frame.setLocation(300, 200); //主窗口位置
frame.setResizable(false); //窗口不能调节大小
frame.pack();
frame.setVisible(true);
frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
ShuZi a1=new ShuZi();
button9.addActionListener(a1); //注册监听器
button8.addActionListener(a1);
button7.addActionListener(a1);
FuHao a3=new FuHao();
button_jia.addActionListener(a3);
button_jian.addActionListener(a3);
button_cheng.addActionListener(a3);
button_chu.addActionListener(a3);
class ShuZi implements ActionListener
{
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
String s_n= ( (JButton)e.getSource()).getText();
//-----------------------------------
JButton button4=new JButton("4");
JButton button5=new JButton("5");
JButton button6=new JButton("6");
JButton button7=new JButton("7");
JButton button8=new JButton("8");
书本代码:
输出C语言教程。
class a
{
public static void main(String[] args)
{
SetBook book1=new SetBook();
book1.setname("C语言教程");
System.out.println(book1.getname());
}
}
class SetBook
button6.addActionListener(a1);
button5.addActionListener(a1);
button4.addActionListener(a1);
button3.addActionListener(a1);
button2.addActionListener(a1);
if (key_n2==1)
{
if(s_n != ".")
{
str1=str1+s_n;
jg_TextField.setText(str1);
}
if(s_n == "." && key_dian==0 )
{
str1=str1+s_n;
jg_TextField.setText(str1);
key_dian=1;
break;
case 3:
System.out.println(" "+c+"摄氏度有点热");
break;
default:
System.out.println(" "+c+"摄氏度太热了");
break;
}
}
}

温度(无退出)
class C1 {
public static void main(String args[]) {
{
Caljs=newCal();
}
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////
//---------------------构造函数--------------------------
publicCal()
{
//创建第一个面板,将文本框放入面板1
JPanel pan1=new JPanel();
pan1.add(jg_TextField);
//创建第二个面板,采用grid布局,将组件放入面板
JPanel pan2=new JPanel();
pan2.setLayout(new GridLayout(4,4,5,5));
frame.getContentPane().setLayout(new BorderLayout());
frame.getContentPane().add(pan1,BorderLayout.NORTH);
frame.getContentPane().add(pan2,BorderLayout.CENTER);
JButton button_clear=new JButton("清除");
JButton button0=new JButton("0");
JButton button1=new JButton("1");
JButton button2=new JButton=new JButton("3");
int key_dian=0; //输入小数点后为"1",没输入为零,避免重复输入小数点。
int key_n2=1; //是"1"给str1赋值。。是"2"给str2赋值
JFrame frame=new JFrame("作业---计算器");
JTextField jg_TextField=new JTextField(20);
app.init();
window.setVisible(true);
window.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
}
public void init() {
button=new JButton("显示");
button.addActionListener(this);
public static void main(String args[])
{
int c=28;
switch(c<10?1:c<25?2:c<35?3:4)
{
case 1:
System.out.println(" "+c+"摄氏度有点冷");
break;
case 2:
System.out.println(" "+c+"摄氏度正合适");
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
public class Cal
{
String str1=""; //运算数1
String str2=""; //运算数2
String fh=""; //运算符
String jg=""; //结果
double djg=0;
{
private String name="java语言教程";
private String author;
public void setname(String inName)
{
name=inName;
}
public String getname()
{
return name;
}
}
2、显示
import java.awt.*;
pan2.setBorder(BorderFactory.createEmptyBorder(20,5,20,5));
//创建面板三,放入清零按钮
JPanel pan3=new JPanel();
pan3.add(button_clear);
//-------------------------------------------------------------
}
}
//----------------------------
if (key_n2==2)
{
if(s_n != ".")
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