幼儿园大班教案《做个守时的孩子》

幼儿园大班教学计划《做个守时的孩
子》
泰班课《做个守时的孩子》适用于大班的健康主题教学活动，让孩子们了解一点常识，了解守时的重要性，养成按时工作的习惯，教育孩子们认真发展事物，不要草率的习惯，快让我们看看幼儿园班级《做个守时的孩子》的教学计划。

活动目标：
了解守时的重要性，养成按时工作的习惯。

初步了解时间的常识。

教育幼儿养成认真做事而不是马虎的好习惯。

活动准备：
材料制备：育儿材料01003010
活动程序：
1.老师给孩子讲故事《健康·做个守时的好孩子》。

问：小虎在哪里不准时？当老虎从早晨起床到晚上回家时，发生了什么不愉快的事情？为什么发生这些事？
2.指导幼儿将生活与现实相结合，进行小组讨论和讨论：如何成为守时的孩子？
3.指导儿童完成材料操作《不守时的烦恼》
（1）孩子们看着并谈论图片的内容。

（2）根据需要查看图像连接。

4.模式游戏“小学生之间10分钟”。

玩法：提供材料，让儿童在操场上自由玩耍。

10分钟后，老师发信号通知孩子们收拾好材料，回到最准时的指定地点。

活动数据：
不合时宜的麻烦（故事）小虎从来没有一个时间观念。

妈妈说吃饭时间到了，小老虎不听，也要玩。

爸爸说睡觉的时间已经过去了，小虎无视了，继续看电视。

老师说幼儿园不应该迟到，小虎经常迟到。

孩子们说：“如果每个人都像你一样，世界将一片混乱。

小老虎不相信。

小虎早上起床，想早点吃东西。

妈妈说：“早餐时间过去了，我早点吃完了。

小老虎不得不提早购买，但是所有食品商店都关门了。

小虎问:的工作时间，为什么不开门？营业员说：'我们没有时间表。

我们什么时候想开业？小老虎生气了。

他来到幼儿园，老师说：“厨房姨妈上班迟到了，来不及了。

``这很好，小老虎受不了它。

下午放学后，其他人都回家了。

小虎的父亲还没来接他。

他非常着急，于是打电话来问父亲：“爸爸，那你怎么不来接我呢？”爸爸说：“着急，我必须和朋友聊天。

“今天，小虎很晚才回家。

他想看的儿童电影已经播出了。

他非常着急，于是喊道：“今天真是一团糟。

“
百科全书：时间是一个相对抽象的概念，它是物质的运动，变化的持久性和秩序的体现。

时间的概念包含时间和时间的两个概念。