中图版生物必修三 1.2.3水盐调节 同步测试

2019-2019学年中图版生物必修三 1.2.3水盐调节同步测试
一、单项选择题
1.正常情况下 ,人的尿液中不应该出现〔〕
①葡萄糖②尿素③无机盐④蛋白质．
A. ①③
B. ①④
C. ①②③
D. ③④
2.以下关于胰岛素和胰高血糖素的表达 ,正确的选项是( )
A.胰岛素由胰岛A细胞分泌 ,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌
B.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解 ,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 ,从而使血糖水平升高
C.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 ,从而使血糖水平降低
D.大量口服胰岛素 ,可使血糖快速降低而使机体表现出休克病症
3.在寒冷的冬季 ,从温暖的室内走到室外 ,机体不会发生的是〔〕
A. 通过反射活动引起皮肤血管收缩
B. 大脑皮层抑制垂体活动 ,导致甲状腺激素分泌减少
C. 皮肤冷觉感受器兴
奋 D. 骨骼肌不由自主的战栗
4.当你参加高强度的体育运动时 ,身体会大量出汗 ,为了维持内环境相对稳定 ,机体必须进行多项调节 ,其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
5.将大白鼠从25℃移至0℃的环境中 ,大白鼠不可能出现的生理反响〔〕
A. 甲状腺激素分泌增多
B. 体表血管收
缩 C. 体温升高 D. 耗氧量增加
6.高糖、高脂肪膳食习惯容易导致肥胖并引发高胰岛素血症．如图是健康成人和肥胖症成人一次性口服100g 葡萄糖后 ,150分钟内测得两者血浆胰岛素浓度及肥胖症人血糖浓度的变化曲线．〔注：健康人空腹下血浆’胰岛素浓度为5～20μU/mL〕．以下相关表达不正确的选项是〔〕
A. 图中肥胖症成年人的胰岛素释放速率高于健康成年入的胰岛素释放速率
B. 30min后健康成年人因血糖浓度降低 ,反响调节使胰岛素浓度随之下降
C. 该肥胖者胰岛素浓度高可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关
D. 长期高胰岛素水平会加重胰岛A细胞产生胰岛素的负担 ,将引发糖尿病
7.治疗糖尿病患者常用的激素是〔〕
A. 肾上腺素
B. 性激
素 C. 胰岛
素 D. 生长激素
8.下表为某人血液化验的两项结果：据此分析 ,其体内最可能发生的是〔〕
工程测定值参考范围单位
甲状腺激素10.0 3.1﹣6.8pmol/L
胰岛素 1.7 5.0﹣20.0mIU/L
A. 神经系统的兴奋性降
低 B. 血糖含量低于正常
C. 促甲状腺激素分泌减
少 D. 组织细胞摄取萄葡糖加速
9.如图是人体内血糖平衡调节示意图 ,A ,B ,C表示激素．以下分析错误的选项是〔〕
A. 血糖平衡的调节是神经﹣体液调节
B. 图中甲表示胰岛B细胞 ,乙为胰岛A细胞
C. 结构①通过传出神经 ,直接影响B的分泌
D. 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
10.胰岛素依赖性糖尿病史一种自身免疫病 ,主要特点时胰岛B细胞数量减少 ,血中胰岛素低、血糖高等．以下相关表达正确的选项是〔〕
A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出 ,血糖升高
C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D. 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
二、填空题
11.用某种降血糖物质X 做以下实验〔注：用生理盐水配制 X 溶液〕．答复以下问题：
〔1〕某同学要验证 X的降血糖作用 ,进行如下实验：
选择一批体重相同的正常小鼠 ,测定________ ,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组 ,实验组注射适量的________ ,对照组注射等量的________ ,一段时间后 ,测定两组小鼠的________ ,假设________ , 那么说明X有降血糖的作用．
〔2〕假设要验证一定量的X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围 ,进行如下实验：
用________ 小鼠作为实验组 ,用患糖尿病小鼠作为对照组1 ,用________ 小鼠作为对照组2；实验组注射________ ,对照组1、2注射等量的生理盐水 ,一定时间后假设实验组和对照组________ 的血糖浓度均在正常范围内 ,而对照组________ 的血糖浓度高于正常范围 ,那么说明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
12.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的局部机理 ,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后 ,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合．
〔1〕由图可知：血糖平衡的调节方式是________ ,其中枢位于________ ．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时 ,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌 ,却不影响胰岛α细胞的分泌 ,原因是________
〔2〕胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌 ,验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组 ,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液 ,另一组施加________ , 测定并比较施加试剂前后血液中________ ．
〔3〕用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后 ,每隔30min检测其血糖浓度 ,结果见下表．请在答题卡指定位置构建一坐标图 ,并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图 ,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度〔μU•mL﹣1〕变化趋势的曲线图________ ．〔4分〕
时间/min0306090120150
血糖浓度/mg•mL﹣10.751.251.100.900.750.75
〔4〕胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构 ,假设人体感染该病毒 ,自身免疫系统会产生〔抗体1/抗体2〕
________ 消灭病毒时可破坏胰岛β细胞 ,引起Ⅰ型糖尿病 ,该病可通过________ 治疗．
13.下丘脑是人体内分泌调节的中枢 ,也是人体体温调节的中枢．图1是人的神经系统和内分泌系统的局部结构示意图 ,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体．请分析答复：
〔1〕人在过度紧张时 ,下丘脑的一些细胞会合成并分泌________ 激素作用于甲 ,通过甲的作用使乙合成并分泌甲状腺激素 ,这表达了激素的________ 调节；但在甲状腺激素含量增大至一定量时 ,又会抑制下丘脑和甲的分泌活动 ,这种调节机制是________ 调节．
〔2〕当人体血糖含量低于正常水平时 ,丙分泌的________ 和丁分泌的________增加 ,使血糖浓度升高 ,两种激素的关系是________ ；在人体血糖含量高于正常水平时 ,那么仅有丁分泌激素进行调节．
〔3〕内分泌腺的分泌在受到神经系统调控的同时 ,也会影响神经系统的发育 ,如脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右 ,假设此时________ 激素分泌缺乏 ,将直接影响到大脑的正常发育 ,导致脑细胞的数量和大脑皮层神经元的突触数量减少 ,最终导致呆小症．
〔4〕某研究小组以小白鼠为实验动物进行研究 ,以间接了解下丘脑在人的体温调节中的作用．该研究小组以10只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠为实验对象 ,随机均分为甲、乙两组 ,用一定方法破坏甲组的下丘脑、乙组不作处理 ,测得的个体生理变化随环境温度变化的结果 ,绘制了4个坐标图〔如图2〕 ,那么图2中与甲组和乙组鼠的生理状况相符的分别是________ 、________ ．
三、综合题
14.根据人体调节产热的主要途径示意图答复有关问题。

〔1〕图中TRH是________激素,B是________激素。

〔2〕寒冷环境中A激素在血液中的含量________ ,AB两激素在促进产热方面是________作用。

〔3〕常温下 ,血液中A有增加趋势时 ,TRH和TSH的分泌量将________ ,这种调节属于________调节。

〔4〕人在寒冷环境中 ,假设穿衣太少,会出现X产热 ,这时机体出现的现象是________。

由下丘脑到X产热 ,其调节方式是________。

15.下丘脑既参与神经调节 ,又能分泌激素进行体液调节．以下列图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的局部调节过程．请答复以下问题：
〔1〕摄入的食物过咸时 ,细胞外液渗透压________ , 位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋 ,该兴奋一方面传至________ , 引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成 ,经垂体释放进入血液 ,作用于________ , 促进对水的重吸收．
〔2〕当收到寒冷刺激时 ,下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌________激素 ,该激素能促进细胞代谢．
〔3〕当血糖浓度降低时 ,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋．使胰岛________细胞分泌活动增强 ,产生激素能促进________分解为葡萄糖．在机体血糖调节过程中 ,与胰岛素相拮抗的是________ ．
答案解析局部
一、单项选择题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：蛋白质和葡萄糖都需经肾小管和集合管重吸收回血浆中去 ,尿液中不含有．
应选：B．
【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时 ,除了血细胞和大分子的蛋白质不能被滤过外 ,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时 ,原尿中大局部的水、无机盐、和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液．那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液．所以在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖．
2.【答案】C
【解析】【解答】胰岛素由胰岛B细胞分泌 ,胰高血糖素由胰岛A细胞分泌 ,A不符合题意；胰高血糖素能促进肝糖原分解 ,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 ,从而使血糖水平升高 ,但不能促进肌糖原分解 ,B不符合题意；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 ,从而使血糖水平降低 ,C符合题意；胰岛素的化学本质是蛋白质 ,假设大量口服 ,会被消化道中的蛋白酶催化水解而失去作用 ,所以不会出现使血糖快速降低而使机体表现出休克的病症 ,D不符合题意。

故答案为：C
【分析】理清调节血糖平衡的相关激素的作用 ,胰岛素的主要作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 ,抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为糖。

而胰高血糖素和肾上腺素的主要作用是促进肝糖原的分解和非糖物质转化为糖。

3.【答案】B
【解析】【解答】解：A、为减少散热 ,皮肤血流量减少 ,通过反射活动引起皮肤血管收缩 ,A正确；B、大脑皮层促进垂体活动 ,导致甲状腺激素分泌增加 ,B错误；
C、室外温度低 ,刺激皮肤冷觉感受器兴奋 ,C正确；
D、寒冷时 ,通过神经反射骨骼肌战栗以增加产热 ,D正确．
应选：B．
【分析】a、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热〔骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加〕 ,减少散热〔毛细血管收缩、汗腺分泌减少〕→体温维持相对恒定．
b、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热〔毛细血管舒张、汗腺分泌增加〕→体温维持相对恒定．
4.【答案】A
【解析】【分析】①胰岛A细胞分泌的分泌活动增强 ,胰高血糖素增加升高血糖；正确。

②胰岛B细胞的分泌的胰岛素减少 ,错误。

③抗利尿激素分泌增加促进肾小管和集合管对水分的重吸收；正确。

5.【答案】C
【解析】【解答】解：A、外界环境温度低时 ,体内甲状腺激素分泌增加 ,提高细胞的代谢水平 ,耗氧量增加 ,A 正确；
B、外界环境温度降低时 ,皮肤血管收缩 ,血流量减少 ,减少产热量 ,B正确；
C、将其从25℃移至0℃的环境中 ,机体增加产热量 ,减少散热量 ,使得体温维持相对恒定 ,C错误；
D、外界环境温度低时 ,体内甲状腺激素分泌增加 ,提高细胞的代谢水平 ,耗氧量增加 ,D正确．
应选：C．
【分析】寒冷状态下 ,冷觉感受器感受寒冷 ,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢 ,下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩 ,血流量减少 ,汗腺分泌减少或停止来减少散热 ,另一方面使得骨骼肌战栗 ,立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素 ,肾上腺激素等让代谢加强来增加产热．
6.【答案】D
【解析】【解答】解：根据曲线图分析 ,图中肥胖症成年人的胰岛素释放速率高于健康成年入的胰岛素释放速率 ,A正确； B、一次性口服100g葡萄糖后 ,血糖浓度升高 ,那么胰岛素分泌量增加 ,30min后健康成年人因血糖浓度降低 ,反响调节使胰岛素浓度随之下降 ,B正确；
C、胰岛素作用于靶细胞上受体 ,使得血糖浓度下降 ,该肥胖者血糖浓度 ,而胰岛素浓度也高 ,可能与组织细胞膜上的胰岛素受体密度下降有关 ,C正确；
D、胰岛B细胞产生胰岛素 ,胰岛A细胞分泌胰高血糖素 ,D错误．
应选：D．
【分析】分析曲线图 ,健康成年人、肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后 ,血液中胰岛素含量的变化情况．从数据可以看出 ,肥胖症成年人的胰岛素释放量高于正常人的胰岛素释放量 ,该肥胖者由于组织细胞膜上的胰岛素受体缺少或受损 ,导致血糖利用异常．
7.【答案】C
【解析】【分析】胰岛素是降血糖的唯一激素。

肾上腺素能提高机体代谢 ,能促进肝糖原分解 ,升高血糖并且降低外周组织对葡萄糖摄取的作用。

生长激素主要生理作用是对人体各种组织尤其是蛋白质有促进合成作用 ,能刺激骨关节软骨和骨骺软骨生长 ,因而能增高。

性激素能促进性器官发育 ,维持其成熟状态 ,促进第二性征出现。

【点评】根底题 ,只要了解血糖调节过程即可。

胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 ,从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解 ,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 ,从而使血糖水平升高。

8.【答案】C
【解析】【解答】解：A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 ,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值 ,可推测神经系统的兴奋性升高 ,A错误；
B、胰岛素能够降低血糖浓度 ,图表中胰岛素的含量明显低于正常值 ,可推测血糖含量高于正常 ,B错误；
C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌 ,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值 ,可推测促甲状腺激素的分泌减少 ,C正确；
D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度 ,图表中胰岛素的含量明显低于正常值 ,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢 ,D错误．
应选：C．
【分析】1、甲状腺激素对动物或人的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢 ,加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰岛素能够促进血糖合成糖原 ,加速血糖分解 ,从而降低血糖浓度．
9.【答案】D
【解析】【解答】A、据图分析 ,血糖平衡的调节是神经﹣体液调节 ,A不符合题意；
B、据图示可知 ,B能使血糖降低 ,故B为胰岛素 ,甲为胰岛B细胞；A能使血糖升高 ,故A为胰高血糖素 ,乙为胰岛A细胞 ,B不符合题意；
C、结构①通过传出神经 ,直接影响胰岛素的分泌 ,C不符合题意；
D、血糖升高能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素 ,胰岛素的化学本质是蛋白质 ,运输方式是胞吐 ,D符合题意．故答案为：D．
【分析】解答此题要理清血糖平衡的调节过程以及相关激素的功能：
10.【答案】C
【解析】【解答】解：A、胰岛素和胰高血糖素作用相反 ,表现为拮抗作用 ,共同调节血糖平衡 ,A错误；B、胰腺既有外分泌部又有内分泌部 ,其中的外分泌局部泌水解蛋白质、脂肪和淀粉、核酸等的酶原颗粒 ,该分泌要通过导管；而内分泌分泌的胰岛素和胰高血糖素那么无需导管 ,B错误；
C、血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 ,C正确；
D、胰岛素依赖型糖尿病患者胰岛素分泌缺乏 ,必须注射胰岛素进行治疗 ,患者胰岛素受体正常 ,不是患者的自身抗原 ,D错误．
应选：C．
【分析】血糖平衡的调节：〔1〕胰岛素的作用：①促进各组织、细胞对血糖的吸收；②促进葡萄糖的氧化分解；
③促进肝脏、肌肉组织合成糖原；④促进葡萄糖转化为非糖物质；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖．〔2〕胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖．
二、填空题
11.【答案】血糖浓度；X溶液；生理盐水；血糖浓度；对照组血糖浓度不变 ,实验组血糖浓度下降；患糖尿病；正常；一定量的X 溶液〔或 X溶液〕；2；1
【解析】【解答】〔1〕实验目的是验证X的降血糖作用 ,那么此实验的自变量是有无X ,而因变量是血糖的变化．根本思路是 ,建立一个对照组和一个实验组 ,测得两组小鼠血糖浓度 ,在分别注射一定量的生理盐水和等量的X ,一段时间之后测两组小鼠的血糖浓度．假设实验组相比对照组有明显的血糖下降 ,那么证明X有降低血糖的作用．
〔2〕该实验的目的是验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围．该实验的自变量是有无一定量的X ,而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度．根本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组 ,注射生理盐水；一个实验组 ,注射一定量的X；观察注射X前后小鼠的血糖和哪个对照组的值更近．
【分析】实验设计要遵循对照原那么单一变量原那么等 ,实验程序的设计 ,自变量、因变量和无关变量确实定都是依据实验原理和实验目的而展开的．
12.【答案】神经﹣体液调节；下丘脑；胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同〔或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体〕；等体积〔等量〕生理盐水；胰高血糖素的浓度；
；抗体1 ；注射胰岛素
【解析】【解答】解：〔1〕由图可知：血糖平衡的调节方式是神经﹣体液调节 ,其神经中枢位于下丘脑．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时 ,其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌 ,却不影响胰岛α细胞的分泌 ,原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同．
〔2〕依题干可知 ,该实验探究的自变量为是否施加适量的胰岛素 ,可知对照组为空白对照 ,为控制无关变量 ,对照组应参加等量的生理盐水 ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度．
〔3〕以时间为横坐标 ,血糖浓度为纵坐标 ,根据表格中的数据以及胰岛素的作用可得：
．
〔4〕Ⅰ型糖尿病是由于胰岛β细胞受损胰岛素分泌缺乏引起的 ,假设人体感染与胰岛B细胞结构相似的病毒 ,自身免疫系统会产生抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞 ,该病可通过注射胰岛素治疗．
【分析】1、激素调节过程中 ,通过体液运输作用于靶细胞膜上的受体 ,进而调节生命活动．
2、对照实验的设计必须确保单一变量 ,根据题干信息“胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌〞 ,那么单一变量是否注射胰岛素 ,因变量是血液中胰岛血糖素的浓度．
3、胰岛素是惟一能降低血糖的激素 ,其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化．
13.【答案】促甲状腺激素释放；分级；反响；肾上腺素；胰高血糖素；协同作用；甲状腺；BD ；AC 【解析】【解答】解：〔1〕由图可知：甲为垂体、乙为甲状腺、丙肾上腺、丁为胰岛．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能够作用于垂体 ,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺 ,促进甲状腺激素的合成与分泌 ,这一过程表达了激素的分级调节和激素的反响调节．
〔2〕由丁分泌的激素降低血糖可知 ,可确定丁为胰岛、丙为肾上腺 ,因此 ,在人体血糖含量降低时 ,丙分泌肾上腺素、丁分泌胰高血糖素 ,通过两种激素的协同作用 ,使血糖浓度得以升高．
〔3〕呆小症是甲状腺激素分泌缺乏所致 ,使脑的发育受到影响．
〔4〕小白鼠为哺乳动物 ,正常情况下 ,它的体温是恒定的 ,在外界温度降低时 ,消耗的有机物就会增加 ,耗氧量增加 ,而在此过程中酶的活性及酶反响速率一般都恒定．下丘脑作为体温调节的中枢 ,假设被破坏 ,那么小鼠的体温将随外界环境温度的降低而降低 ,酶促反响的速率也随之降低 ,耗氧量将减少．据此可以判断符合对照组乙组的曲线为AC ,符合甲组的曲线为B．
【分析】分析：图1是人的神经系统和内分泌系统的局部结构示意图 ,其中甲为垂体 ,能分泌促激素和生长激素；乙为甲状腺 ,能分泌甲状腺激素；丙为肾上腺 ,能分泌肾上腺素；丁为胰腺 ,其内分泌腺能分泌胰岛素或胰高血糖素．据此答复下面问题：
三、综合题
14.【答案】〔1〕促甲状腺激素释放；肾上腺
〔2〕上升；协同
〔3〕减少；反响
〔4〕骨骼肌不由自主地战栗；神经调节
【解析】【解答】解：下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 ,在大脑皮层的影响下 ,它既可通过分泌促激素释放激素来影响垂体分泌相关的激素 ,从而实现间接的调节腺体对激素的合成和分泌；又可通过有关神经对腺体进行调节。

垂体具有通过分泌促激素调节其他某些腺体的分泌。

人和高等动物体内激素的分泌是持续不断的进行反响调节的。

激素分泌的调节是一种典型的负反响调节。

激素分泌的调节是一种典型的负反响调节；激素调节的特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。

〔1〕通过前面的分析可知 ,图中TRH是下丘脑合成分泌的促甲状腺激素释放激素；TSH是垂体分泌促甲状腺激素 ,促甲状腺激素作用于甲状腺使其分泌甲状
腺激素A；肾上腺分泌的激素是肾上腺素B。

〔2〕寒冷刺激时会作用于下丘脑中体温调节中枢 ,会使甲状腺激素A和肾上腺素B分泌增多 ,促进体内物质同时氧化分解 ,从而增加产热量 ,维持体温的相对稳定 ,所以两种激素在促进产热上是协同作用关系。

〔3〕常温下 ,血液中甲状腺激素A假设有增加趋势时 ,通过体液运输 ,反响作用于下丘脑和垂体 ,抑制它们分泌TRH和TSH ,所以TRH和TSH的分泌量将减少 ,这种调节属于反响调节。

〔4〕人在寒冷环境中 ,假设穿衣太少 ,会出现骨骼肌产热 ,这时机体出现的现象是骨骼肌不由自主地战栗。

由下丘脑到X产热 ,其调节方式是属于神经调节。

【分析】此题关键要注意甲状腺激素的分级、反响调节过程：
15.【答案】〔1〕升高；大脑皮层；肾小管和集合管
〔2〕甲状腺〔肾上腺〕
〔3〕A；肝糖原；胰高血糖素〔肾上腺素〕
【解析】【解答】解：〔1〕摄入的食物过咸时 ,细胞外液渗透压升高 ,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋 ,该兴奋一方面传至大脑皮层 ,引起口渴感；另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成 ,经垂体释放进入血液 ,作用于肾小管和集合管 ,促进对水的重吸收．〔2〕当收到寒冷刺激时 ,下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌甲状腺激素 ,该激素能促进细胞代谢．〔3〕当血糖浓度降低时 ,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋．使胰岛A细胞分泌活动增强 ,产生胰岛素能促进肝糖原分解为葡萄糖 ,使血糖含量升高．胰高血糖素和肾上腺素具有升高血糖含量的作用 ,故在机体血糖调节过程中 ,与胰岛素相拮抗的是胰高血糖素〔肾上腺素〕．
故答案为：〔1〕升高大脑皮层肾小管和集合管〔2〕甲状腺〔肾上腺〕〔3〕A 肝糖原胰高血糖素〔肾上腺素〕
【分析】1、下丘脑是神经内分泌的枢纽 ,其主要功能有：感受兴奋、传导兴奋、作为血糖、体温、水盐平衡的中枢及内分泌功能．图中腺体A是甲状腺．2、寒冷时 ,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素 ,促进甲状腺分泌甲状腺激素 ,促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时 ,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动 ,这叫做负反响调节．3、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少 ,同时大脑皮层产生渴觉〔饮水〕．4、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌 ,但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌 ,具有升高血糖作用 ,胰岛素由胰岛B细胞分泌 ,具有降低血糖浓度的作用．在血糖调节中 ,胰高血糖素和肾上腺素都能促使血糖含量升高 ,这两种激素间的关系是协同作用．。