新人教版：小学一年级上册数学知识点

新人教版：小学一年级上册数学知识点
小学一年级上册数学知识点
第一单元：数的认识
1、数一数
在数物体的数量时，需要按照一定的顺序从1开始数，直到最后一个物体，这个最后数到的数字就是这种物体的总数。

2、比多少
当两种物体一一对应后，如果没有剩余，就说这两种物体的数量相同。

如果有剩余，那么有剩余的一种物体数量多，没有剩余的一种物体数量少。

可以使用一一对应的方法来比较两种物体的数量。

第二单元：方位的认识
1、认识上下
上和下是基于两个物体的位置来理解的，上指的是在高处的物体，下指的是在低处的物体。

2、认识前后
前和后一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一个物体在不同的参照物下，前后位置关系也会发生变化。

因此，在确定两个以上物体的前后位置关系时，需要找准参照物。

3、认识左右
以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

一般以观察者的左右为准。

第三单元：数的认识（1-5）
1、1-5各数的含义
每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1-5各数的数序
从前往后数是1、2、3、4、5，从后往前数是5、4、3、2、1.
3、1-5各数的写法
根据每个数字的形状，在田字格中的位置认真、工整地进行书写。

第四单元：比大小和第几
1、比大小
如果前面的数等于后面的数，用“=”表示；如果前面的数
大于后面的数，用“>”表示；如果前面的数小于后面的数，用“<”表示。

2、第几
确定物体的排列顺序时，需要先确定数数的方向，然后从
1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中
的某一个。

第五单元：分与合
一个数（1除外）可以分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。

例如：5的组成有1和4，2和3，
3和2，4和1.在分解数时，需要有序地进行分解，防止重复
或遗漏。

六、加法
加法是一种数学运算，可以用来计算两个或多个数的总和。

1.加法的含义是将两个或多个数合在一起，求出它们的总和。

我们可以使用加法来计算数量的总数。

2.对于5以内的加法，我们可以使用点数、接着数、数的组合等方法来计算。

其中，数的组合是最常用的方法。

1.减法的含义是从一个总数中减去一部分，求出剩余的数量。

我们可以使用减法来计算这个差值。

2.在计算减法时，我们可以使用倒着数、数的分解、加减法结合等方法来计算。

1.数字0表示一个物体都没有，也可以作为起点来使用。

2.我们将数字0读作“零”。

3.在书写数字0时，我们需要从上到下、从左到右书写，并且起笔处和收笔处要相连。

我们需要书写圆滑的0，不能有棱角。

4.任何数字与0相加都等于这个数字本身，任何数字减去0都等于这个数字本身。

相同的两个数字相减等于0.例如，0 + 8 = 8，9 - 0 = 9，4 - 4 = 0.
1.长方体是一种长长方方的立体图形，它有6个平面，大小不一。

2.正方体是一种四四方方的立体图形，它也有6个平面，
大小相同。

3.圆柱是一种直直的立体图形，上下直径相等，上下两个
圆面大小相同。

它可以在桌子上滚动，但是不能在桌子上直立。

4.球是一种圆圆的、光滑的立体图形，它的表面是曲面。

它可以在桌子上向任意方向滚动。

5.我们可以使用长方体或正方体来拼组出不同形状的立体
图形。

在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，需要从多个角度去观察。

我们可以使用小圆柱来拼成更大的圆柱。

1.根据物体的数量，我们可以使用6-10之间的数字来表示。

在数数时，我们需要从前往后数，也就是从小往大数。

2.10以内的数字顺序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.我们还可以从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1.
3.按照数字顺序，后面的数字总是比前面的数字大。

4.序数用来表示物体的次序，即第几个。

5.一个数字（除了1）可以由两个比它小的数字组成。

例如，10由9和1组成。

记忆数字组合时，我们可以想到另一
组数字并调换它们的位置。

1.在10以内的加减法计算中，我们可以根据数字的组合
来计算。

2.我们可以根据一幅图的不同角度来写出两个加法算式和
两个减法算式。

3.如果“大括号”下面有问号，则需要将两个部分合在一起，并使用加法计算。

如果“大括号”上面的一侧有问号，则需要从总数中减去一部分，并使用减法计算。

1.连加和连减是指连续进行多次加法或减法计算。

2.在连加或连减中，我们可以使用数字的组合来简化计算。

3、正确格式的文章：
认识整点：当分针指向12时，时针指向几点就是几点；
在电子表上，“:”右侧为“00”时表示整点，“:”左侧为几点就是
几点。

整点的表示方法有两种：可以写成几点的形式，也可以用电子表数字的形式表示，例如8点或8:00.
4、改写后的文章：
小学一年级上册数学知识点：第八单元
1、9加几的计算方法：可以采用“点数”、“接着数”、“凑
十法”等方法进行进位加法计算，其中“凑十法”比较简便。

利
用“凑十法”计算9加几时，先把9凑成10，需要1，然后把较
小数拆成1和几，10加几就得到十几。

2、8、7、6加几的计算方法：可以使用“点数”、“接着数”、“凑十法”，也可以“拆大数、凑小数”或“拆小数、凑大数”。

3、5、
4、3、2加几的计算方法：可以采用“拆大数、凑
小数”或“拆小数、凑大数”的方法。

4、解决问题：在解决问题时，可以从不同的角度进行观
察和分析，从而找到不同的解题方法。