1磁场对通电导线的作用力课件初中物理北师大版九年级全一册

学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务一 磁场对通电导线的作用
活动：如图连接电路，将直导线ab放入磁场中，接通电源， 视察实验现象。
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课堂总结
问题1：接通电路后有什么现象产生？说明了什么？
现象：本来静止在磁场中的直导线产生运动。 说明：通电导线在磁场中受到力的作用。
问题2：通电导线的受力方向与什么有关？同学之间 交流讨论作出猜想。
动圈式扬声器 构成：主要由永磁体、音圈、锥形纸盆等构成。 工作原理：通电导线在磁场中受力而运动。
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课堂总结
1. 借助如图所示的实验装置来探究“磁场对通电直导线的作用”。闭 合开关，本来静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平 向左运动，下列措施中可行的是( D ) A．将A、B两端对调 B．将滑动变阻器的滑片向右移动 C．换用磁性更强的蹄形磁体 D．将蹄形磁体的N、S极对调
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课堂总结
总结：请画出本节内容的思维导图
磁场对通 电导线的 作用力
磁场对通 电导线的
作用
通电导线再磁场中受到力的作用
通电导线所受力的方向与电流的 方向、磁感线方向有关
左手定则及应用
动圈式 扬声器
构造：由永磁体、音圈、锥形纸盆等构成 原理：通电导线在磁场中受力而运动
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任务二 左手定则的应用
活动：通常用 表示表示电流垂直纸面向里，用 表示电流 垂直纸面向外。请根据相关条件运用左手定则解决下列问题。 问题1：已知导线中的电流方向或电源正负极和磁场方向，判断通电导 体受力方向。
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问题2：已知导线中的电流方向或电源正负极和通电导体受力 方向判断磁场方向。
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活动探究
当堂检测
演示视频
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问题4：将实验现象填入表格，分析现象得出实验结论。Βιβλιοθήκη 序号磁体磁场 方向
电流方向
通电导体运动方向
图例
1
上端N极, 下端S极
从b到a
向右运动
N
IF S
2
上端N极, 下端S极
从a到b
3
上端S极, 下端N极
从b到a
向左运动 向左运动
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【设计实验】
实验电路
课堂总结
实验器材 滑动变阻器、蹄形磁铁、金属导轨、开关、学生电源 各一个，直导线一根、导线若干。
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实验步骤
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①按照电路图连接实验电路，闭合开关，视察直导体的运动。 ②只改变磁场的方向，视察直导体的运动。 ③只改变电流的方向，视察直导体的运动。 ④记录实验现象。
N FI
S
S FI
N
【实验结论】 通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁感线方向有关。
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问题5：通电导体受力方向、电流方向、磁场方向这三者之间有 什么关联，可以用什么方法判断呢？
伸开左手，使大拇指与四指在同一平 面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿 入手心，使四指指向电流方向，这时， 拇指所指的方向就是通电导线在磁场 中所受磁场力的方向。
通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和 磁感线方向有关。
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问题3：请根据下面的实验思路设计实验验证你的猜想。
【实验思路】
要探究通电导线的受力方向与电流方向和磁感线方向的关 系，就要采用控制变量法。要判断通电导线的受力方向与 电流方向的关系时，控制磁感线方向不变；要判断通电导 线的受力方向与磁感线方向的关系时，控制电流方向不变。
左手定则
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活动小结
1、磁场对通电导体具有力的作用。 2、通电导线在磁场中受到力的方向和磁感线方向、电流方向有关。 3、当电流的方向或磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向 也 变 得 相 反 ； 如果同时 使 电流方向和磁场方向 相 反 ， 则受力的方向 不改变。 4、左手定则：伸开左手，使大拇指与四指在同一平面内并跟四指垂 直，让磁感线垂直穿入手心，使四指指向电流方向，这时，拇指所 指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场力的方向。
活动：收音机、耳机和音响设备等能发出声音，是因为 它们都装有各种各样的扬声器。阅读课本P157页“动圈 式扬声器”部分的内容，回答问题。
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问题1：动圈式扬声器是由什么构成的？
主要由永磁体、音圈、锥形纸盆等构成。
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问题2：动圈式扬声器是如何如何发声的？原理是什么？
扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。 当音圈中有电流时，音圈受到磁铁的吸引或 排挤向左或右运动。由于通过音圈的电流是 交变电流，它的方向不断变化，音圈就不断 地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬 声器就发出了声音。 原理：磁场对通电导体有力的作用。
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活动小结
N
F
S
问题3：已知通电导体的受力方向及磁场方向判断导线中的电流方向。
F
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活动小结
1.已知电流方向和磁场方向判断通电导体的受力方向
标出导线中 的电流方向
标出磁感 线方向
确定掌 心方向
确定四 指指向
确定大拇指 所指方向
确定通电导 体受力方向
2.已知电流方向和通电导体的受力方向判断磁场方向
第十四章 磁现象
第5节 磁场对通电导线的作用力
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新课导入
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前面我们学习了电流的磁 场，知道通电导体对它周 围的磁体有力的作用，反 过来，磁体对通电导体有 没有力的作用？
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1.知道磁场对通电导线有力的作用。 2.能通过实验了解通电导线在磁场中所受力的方向与电流 的方向、磁场的方向有关。 3.会运用左手定则解决相关问题。 4.了解动圈式扬声器的结构及其工作原理。
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2．在物理学中，用“ ”表示电流的方向垂直于纸面向里，“⊙” 表示电流的方向垂直于纸面向外。如图所示，根据磁场方向和电流 方向，对通电导线的受力方向判断正确的是( B )
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3．下列关于动圈式扬声器的说法中正确的是( C ) A．动圈式扬声器音圈中有强电流通过时才会发声 B．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能 C．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动 D．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流
标出导线中 的电流方向
确定通电导 体受力方向
确定四 指指向
确定大拇 指指向
确定掌 心方向
确定磁感 线方向
3.已知通电导体的受力方向和磁场方向判断电流方向
标出磁感 线方向
确定掌 心方向
标出通电导 体受力方向
确定大拇指 所指方向
确定四 指指向
确定电 流方向
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任务三 动圈式扬声器