经济常识第2讲重点

经济常识第2讲货币一、考点解读二、[基础知识导学]1、货币的产生和本质①货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

从偶然的物物交换到扩大的物物交换，再到一般等价物的出现，最后金、银固定充当一般等价物，货币诞生。

可见，货币本身就是商品。

一般等价物可以与其他一切商品相交换并表现其他一切商品的价值。

②货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

“金银天然不是货币”，货币是一个历史范畴。

货币不是从来就有的，它是商品交换发展到一定历史阶段的产物。

当金银固定充当一般等价物的时候，金银就成为货币。

但“货币天然是金银”，金、银是具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等特点，最适宜充当一般等价物。

随着商品交换的进一步扩大，一般等价物都集中到贵金属金、银上。

③货币的本质就是一般等价物。

理解货币本质时，要注意以下几点：货币是一种商品，但又与其它商品不同，是一般等价物，是可以与其它一切商品相交换的商品。

货币同其它一般等价物不同，只有当贵金属用来充当一般等价物时，才标志货币正式产生。

从货币的作用来看，它可以与其它一切商品相交换，起到一般等价物的作用。

商品交换在现象上是物与物的交换，在本质上是商品生产者相互交换劳动的关系，既然货币是一种商品，所以同样也体现了人与人之间的社会关系。

④货币具有价值，又是价值的尺度。

作为货币的金、银也是商品，因而也具有使用价值和价值两个基本属性。

同时，由于货币的本质是一般等价物，因而又和其他商品不一样，它是价值的尺度，即用来衡量其他一切商品价值的大小。

货币之所以能衡量其他一切商品价值的大小，是因为它本身是商品，有价值。

⑤当商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

影响商品价格的因素：（七大因素）商品的价值（成正比）；货币本身价值的变化（成反比）；国家的宏观调控；供求关系；消费者的购买力；新鲜商品的新程度（商品的使用价值）；纸币的发行量。

商品的使用价值、价值、交换价值、价格的内在联系：⑥引起物价上涨的原因有：通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨并非都因通货膨胀引起。

除了通货膨胀外还有第一，商品供不应求；第二，国家的宏观调空政策（政策性调价，理顺价格关系）引起纸币发行量增加；第三，投资和消费需求过热；第四，价格管理松驰，出现乱收费、乱涨价；第五，因某些特殊原因造成生产商品的社会必要劳动时间增加，商品价值量增大。

2、货币的职能货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

其中价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。

货币执行价值尺度的职能，就是把商品的价值用货币来表现，只需要用观念中的货币表示即可。

因为货币也是商品，本身具有价值，因此，它能像尺子一样度量商品的价值。

货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。

商品流通是以货币为媒介的商品交换。

公式为:W—G—W′。

贮藏手段是指货币可作为财富贮藏起来，是社会财富的代表，充当贮藏手段的只能是金银条、块，不能是纸币或金银首饰。

支付手段是指货币可用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，它是随着赊账、买卖的产生而出现的。

世界货币是指货币在世界市场上充当一般等价物的职能。

在国与国的经济关系中，它具有作为一般的购买手段，用来购买外国商品;作为一般的支付手段，平衡国际收支差额;作为社会财富的代表，由一国转移到另一国等作用。

一般说来，只有黄金或白银才能作为世界货币，但随着货币的发展，一些国家的纸币，如美元、欧元、英镑、日元等，也具有某种世界货币的职能。

3、货币与纸币①纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。

②纸币代替金属货币后，人们通常把流通中的纸币称为货币。

作为符号货币，它自身没有价值，其作用是充当商品流通的媒介。

③由于纸币是国家发行的，所以，不同国家有不同的货币单位(我国的货币单位是人民币———元)。

国家可以规定纸币的面值，但无权规定它的购买力。

因为流通中实际需要的货币量，是受客观规律支配的。

④纸币的发行量必须以流通中所需要货币量为限度。

流通中需要的货币量取决于待售的商品数量、商品的价格水平、货币流通速度三个因素。

流通中需要的货币量与待售商品的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比。

⑤货币与纸币二者的定义不同：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号，它在商品交换中起媒介作用。

货币是商品，具有价值。

纸币只是货币符号，无价值。

货币除了价值尺度和流通手段两种基本职能外，还有贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。

纸币只是代替货币充当商品交换的媒介。

⑥纸币的发行量受市场上所需货币量的制约，当纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量时就会导致物价上涨，纸币贬值，这就是通货膨胀。

商品、货币、纸币的区别与联系4、通货膨胀与通货紧缩关于通货膨胀：（1）含义：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨。

（2）引起通货膨胀的主要原因有：第一，纸币发行量过大，超过流通中所需要的货币量；第二，纸币流通周转速度加快。

（在某一特定的时期，由于担心涨价，人们把手中的货币尽快出手抢购，使货币的流通速度加快）（3）通货膨胀的实质：社会总需求大于社会总供给。

（4）通货膨胀的影响：通货膨胀会使价格信息失真，搞乱社会经济，损害人民群众的利益，造成社会不稳定，影响社会经济发展，危害极大（5）对策：A、要大力发展生产，增加有效供给；B、要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的财政方针，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的管理；C、要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长；D、要深化流通体制改革，加强市场体系建设，减少流通环节，降低流通费用。

关于通货紧缩含义：通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供给所引起的物价总水平在较长时间内持续下降的一种经济现象，它与通货膨胀现象正好相反。

原因：第一，宏观经济环境由商品短缺转为相对过剩是主要原因，市场由卖方市场向买方市场转变；第二，长时间、大范围的价格下降，造成了企业经营困难，影响了投资者的信心，使就业率下降，居民的收入降低。

第三，低价倾销和恶性竞争，消费需求持续不振，货币供应量增长乏力；第四，固定资产投资增长缓慢，经济结构不合理的矛盾更加突出；第五，国外经济危机影响导致国际需求增长乏力，且与国内需求不足相重叠。

（3）实质：社会总需求小于社会总供给。

（4）危害：第一，影响企业生产和投资的积极性；第二，强化居民的“惜购”心理，导致市场销售不振；第三，抑制社会总需求，制约国民经济增长。

（5）对策：第一，降低利率，刺激社会投资，增加货币的供应量；第二，鼓励消费，加快货币周转速度；第三，发行国债，加大基础设施投资力度，扩大社会总需求；第四，加快产业结构的调整，加速产品的升级换代，吸引社会消费，减少产品的积压。

5、财政政策和货币政策党的十届全国人大二次会议提出，2004年要坚持扩大内需的方针，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。

财政政策和货币政策是国家宏观经济调控的两大基本政策手段。

一、区别1、两者的含义不同。

财政政策是指政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策。

它包括财政收入政策和财政支出政策。

所谓积极的财政政策是通过扩大财政支出，使财政政策在启动经济增长、优化经济结构中发挥更直接、更有效的作用。

货币政策是指一国中央银行（货币当局）为实现一定的宏观经济目标而对货币的供应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。

其特点是通过利息率的中介，间接对宏观经济放生作用。

2、两者采取的方式不同。

凡有关财政收入和财政支出的政策，如税率、发行国库券、国家规定按较高的保护价收购粮食、政府对公共工程或商品与劳务的投资的多少等都属于财政政策。

其中政府直接投资、采购、转移支付、补贴属于财政支出政策。

差别税率和税收减免则属于财政收入政策。

而和银行有关的一系列政策，如信贷政策、利率政策、外汇政策、银行准备金率政策、央行贴现率政策和公开市场操作则属于货币政策。

3．政策的制定者不同。

财政政策是由国家财政机关制定的，必须经全国人大或其常委会通过，而货币政策是由中央银行在国务院领导下直接制定的。

二、联系1、财政政策和货币政策都是国家宏观经济调控的经济政策。

二者主要是通过实施扩张性或收缩性政策，调整社会总供给和总需求的关系，保持经济总量的平衡，促进经济结构的优化，实现国民经济持续、快速、健康发展。

2、财政政策与货币政策的终极目标具有一致性。

两者都要求达到货币币值的稳定，经济稳定增长，劳动者充分就业和国际收支平衡，以推动社会主义市场经济的发展。

3、．在一般条件下，财政政策与货币政策是相互配合起作用的。

财政政策以政策操作力度为特征，有迅速启动投资、拉动经济增长的作用，但容易引起过度赤字、经济过热和通货膨胀，因而，财政政策发挥的是经济增长引擎作用，用以对付大的与拖长的经济衰退，只能作短期调整，不能长期大量使用。

货币政策则以微调为主，在启动经济增长方面明显滞后，但在抑制经济过热、控制通货膨胀方面具有长期成效。

它通过货币供应量和信贷量进行调节和控制具有直接、迅速和灵活的特点。

由于财政政策和货币政策的协调配合是两种长短不同的政策时效搭配，因而两者可形成合力，对市场经济的有效运行发挥调控作用。

4、财政政策与货币政策的实现手段具有交叉性。

财政政策能否顺利实施并取得效果与货币政策的协调配合有着千丝万缕的联系。

国债把本来分别由财政机关和中央银行执行的相互独立的财政政策和货币政策联结起来，成为财政政策与货币政策的最佳结合点。

6、容易产生的认识误区：纸币发行过多一定会导致通货膨胀，但多发行纸币不一定会引起通货膨胀．不能认为多发纸币就一定会引起通货膨胀。

如果多发行纸币超过了流通中所需要的货币量，就必然会引起纸币贬值、通货膨胀，但是如果多行发纸币是同国家待售商品总量不断增加联系在一起的，而且多发行纸币没有超过流通中实际需要的货币量，那么这样的多发行纸币就不会引起纸币贬值、通货膨胀。

现在，随商品总量在不断增加，因此，纸币发行量应该每年都要相应增加，每年需要多发行纸币，只要不超过流通中所需要的货币量，一般就不会出现通货膨胀。

多发行纸币有引起通货膨胀的可能，但是不多发纸币也不一定就不会引起通货膨胀。

流通中实际需要的货币量与货币流通速度是成反比例的。

这就会有这种可能，在某一时期，纸币发行量虽然没有增加，但由于人们惧怕物价上涨，把纸币尽快出手，引起货币流通速度加快。

使得流通中所需的金属货币量相对减少，造成流通中的纸币量增多，也会引起纸币贬值、通货膨胀。

练习1、金银充当货币后，可以与一切商品交换。

这表明（）A 金银作为货币，就不再是商品了B 金银作为货币，代表着一种社会生产关系C 金银天然具有作为货币的社会属性D 金银作为货币，其购买力大小是不变的2、货币产生以后，之所以能表现一切商品的价值，这是因为（）A 货币具有价值尺度的职能B 货币具有使用价值C 货币是一般等价物D 金银可以衡量商品价值大小3、一般等价物和货币的区别在于（）A 前者是不固定的，后者是固定的C 前者存在于一切社会，后者只存在于商品经济社会B 前者没有价值，后者有价值D 前者是商品交换自发发展的产物，后者是人们人为规定的4、在商品经济社会里，商品、货币从表面上看是物，但就其实质来讲都是（）A 体现商品生产者相互交换劳动的关系B 用于交换的劳动产品C 使用价值和价值的统一体D 商品经济发展的必然结果5、下列属于货币的流通手段的职能的是（）A 一件衣服标价200元B 把200元存起来C工厂给工人200元工资 D 用200元买一台风扇6、下列属于货币支付手段职能的是（A）A 工人的工资B 一件衣服20元C 用20元买一件衣服D 国际贷款7、价值尺度是货币的基本职能之一，在执行价值尺度职能时，货币是（）A．价值不变的特殊商品 B．想象的货币C．现实的货币 D一种价值符号8、一台彩电的标价是2000元，这2000元是（）①货币在执行流通手段的职能②货币在执行价值尺度的职能③现实的货币④观念中的货币⑤商品的价值⑥商品的价格A ②④⑤B ②③④C ①④⑤ D、、②④⑥9、1把斧子=15千克大米与1吨水=1.5元人民币进行比较，两者的区别在于（）①前者属于商品交换，后者属于商品流通②15千克大米是1把斧子的交换价值，1.5元人民币是1吨水的价格③前者15千克大米是一般等价物，后者1.5元人民币是货币④价值相等是商品交换能顺利进行的基础A ①②B ②③C ①③D ③④10、被用来偿还债务的货币，执行的是（）A 价值尺度的职能B 流通手段的职能C 支付手段的职能D 贮藏手段的职能11、在某地科技成果拍卖会上，一企业以180万元的高价购买了某高校学生的一项发明专利，这里的180万元是该发明专利的（）①市场价格②交换价值③实际价值④使用价值A ①③B ②④C ③④D ①②12、消费者张某用128元钱购买了一台东风牌电风扇。