教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学设计
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互动交流
深思激情
20分钟
计制作太阳能热水器
1)学生阅读书上的提示与要求
摸索：为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？
要紧应该包括哪两部分？
选用什么材料做？
2）阅读书上的设计方案后，学生分组自行设计
3）小组之间交流各自的设计金点子
3、完善我们的设计方案
三、
拓展测评融思表情
10分钟
作业设计
教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学设计
（五年级科学）
第（上）册第（2）单元
单元名称
光
课时安排
共（8）课时Biblioteka 第（7）课时课题名称
做个太阳能热水器
教学目标
科学概念
1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点
2、太阳能热水器的效能和所采纳的材料、结构、运用的原理有关
3、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、有用
制作太阳能热水器，预备下节课展现
板书设计
做个太阳能热水器
太阳能热水器
集热箱、保温箱、操纵系统
简图：
我们的设计方案
教学
反思
教学重难
点
设计太阳能热水器
教学流程
具体操作方法
建议与修改
一、
创境自学引思入情
10分钟
太阳能热水器如何样工作
1）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的构造如何样？它是如何工作的？
2）学生汇报收集到的资料
3）教师介绍（最好有课件、图片）
太阳能热水器的构造：集热器、保温箱、操纵系统
二、
深思激情
20分钟
计制作太阳能热水器
1)学生阅读书上的提示与要求
摸索：为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？
要紧应该包括哪两部分？
选用什么材料做？
2）阅读书上的设计方案后，学生分组自行设计
3）小组之间交流各自的设计金点子
3、完善我们的设计方案
三、
拓展测评融思表情
10分钟
作业设计
教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学设计
（五年级科学）
第（上）册第（2）单元
单元名称
光
课时安排
共（8）课时Biblioteka 第（7）课时课题名称
做个太阳能热水器
教学目标
科学概念
1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点
2、太阳能热水器的效能和所采纳的材料、结构、运用的原理有关
3、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、有用
制作太阳能热水器，预备下节课展现
板书设计
做个太阳能热水器
太阳能热水器
集热箱、保温箱、操纵系统
简图：
我们的设计方案
教学
反思
教学重难
点
设计太阳能热水器
教学流程
具体操作方法
建议与修改
一、
创境自学引思入情
10分钟
太阳能热水器如何样工作
1）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的构造如何样？它是如何工作的？
2）学生汇报收集到的资料
3）教师介绍（最好有课件、图片）
太阳能热水器的构造：集热器、保温箱、操纵系统
二、