2021年部编版六年级语文上册期末考试及答案(完美版)

2021年部编版六年级语文上册期末考试
及答案(完美版)
2021年部编版六年级语文上册期末考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
得分
一二三四五六七八九十总分
一、读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。

XXX XXXɡXXXɡXXX XXXɡXXX
二、用“ ”给加点字选择正确的读音。

njǐn）掺和huo）栖息（qīxī）尽管（jì（hé
．．．
pū）正ng）藤蔓nwàn）铺户（pù月（XXX（mà
．．．
XXX、形近字组词。

涯（______）莹（______）赌（______）蓬（______）淌（______）崖（______）萤（______）睹（______）篷（______）倘（______）
4、弥补词语，并完成练。

（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍
5、选词填空。

只要……就……纵然……也……假如……就……
1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清
楚。

2．（________）我如许的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

3．（________）你说的对，我们（________）改正。

六、按要求完成句子练。

1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。

（修改病句）_____________________________
2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

（仿写设问句）
_____________________________
3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。

（用划线的词造句）_____________________________
4.月球会成为人类的另一个家园。

（改为反问句）
_____________________________
7、按课文内容或要求填空。

1．《回乡偶书》施展阐发诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是：___________________，________________。

2．《童年》的作者是苏联作家__________，主人公是____________。

3．《春日》中蕴含哲理的诗句是：“_____________。

_________________________。

”
4．经由过程半个学期的研究，我们认识了很多人物，如______________的老支书，______的XXX；还游玩了__________的故宫。

（填写符合的四字词语）5．屋外北风吼
叫，波澜壮阔的波浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，表面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

这个句子是________描述，在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。

6．《宇宙生命之谜》教育我们要研究科学家____________、___________的精神。

八、请认真阅读下列选文，完成问题。

当一匹被鞭打的马
XXX是XXX的门徒。

一天，XXX讲课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷繁向外张望，XXX也随之瞅了一眼。

事后，XXX却单独严肃地责骂了他。

XXX感到很难过，感觉受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误实在不比别人多，却遭到老师如许严肃非难。

”XXX听到之后，问他：“假如你要操作把持马和牛上太行山，你会挑选鞭打马还是鞭打牛？”XXX回答：“我固然要鞭打马。

”XXX又问：“为甚么要鞭打马而不鞭打牛呢？”XXX回答：“由于XXX跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具有的。

”于是，XXX通知他说：“我责骂你正由于你像马而不像牛，你值得批评呀！”
其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。

应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。

试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。

因此，面对各种责备，应该接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的
现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。

选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。

1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（）
A．认真B．安然C．XXX
2．开头引用XXX严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
_______________________
3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。

___________________________
4．从这篇漫笔中你明白了甚么？
_______________________
九、作。

从上面两个题目中任选一题，写一篇作文。

要求：①将题目弥补完整：②内容要具体；③语言要通顺、连贯、有层次；④表达真情实感；⑤不少于400字。

题目一：分享就是和别人一同享受康乐、幸福或好处。

在生活中，到处有分享。

当同桌没有带课外书时，你与他一同分享，他会何等开心；当阿姨没有带雨伞时，你与她一同分享，她会何等打动……请以“分享，_______为题，写一篇感情真挚的作文。

题目二：生活中有许多难忘的人或事，请以“______在我身边”为题目，写一篇文章。

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答案
1、彼此骆驼彷徨肿胀念叨依偎册本明丽
2、XXX
3、天涯晶莹赌博疏松流淌绝壁荧光目睹帐篷假使
4、司惯独偶议灯彩翻倒锲
5、假如就纵然也只要就
6、
1.也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。

2.是柑橘，还是小金橘？还是XXX？都有。

3.训练有素的解放军战士保卫着我们的祖国。

4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗？
7、儿童相见不相识笑问客从何处来XXXXXX识得东风面万紫千红总是春无私无畏善良乐观金碧辉煌环境勤劳贫穷追求真知不断探索。