第十六章电磁转换知识梳理

第十六章 电磁转换
1. 福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有l2个
侧放的柱形磁体，如图所示．当推动A 轮转动时，其他3个轮会随之转动．若A 轮磁体外侧是N 极，则C 轮磁体外侧是 极．如果A 轮顺时针转动，C 轮将 时针转动，D 轮将 时针转动(两空均填“顺”或“逆”)．
2. 磁悬浮列车是一种未来的交通工具，它是通过列车上的电磁铁A 、B 与固定在轨道上的磁极N 、
S 发生磁排斥而实现悬浮的．当列车在轨道上悬浮起时(如图所示)，在电磁铁A 、B 中分别通有(俯视) 和 的电流(填“顺时针”或“逆时针”)．
3. 如图是动圈式话筒的结构示意图．当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而产生的
声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 ． 4. 很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的，但也有人注意到电和磁之间有很
多相似之处，他们相信二者之间存在某种内在的联系．许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力．
(1)1820年4月，丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象；1831年，英国科学家 又发现了电磁感应现象，实现了“磁生电”现氛这两个重要的发现揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系．
(2)你一定也发现了电和磁之间存在很多相似之处，下表将电现象和磁现象的某些相似点作出对比，请仿照示例完成该表．
5.阅读短文，回答问题．
磁悬浮列车
磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱
动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物，
上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26
日正式通过国家验收．正线全长约30 km，设计最高
运行时速430 km／h，单向运行时间7 min 20 S．
(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬
浮起来，车身线圈的上端是极．若列车总质量是20 t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过程中磁力对列车做功 J．(g取10N／kg)
(2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为 S．(设磁悬浮
列车全程均以360 km／h的速度行驶)
(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安
装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互 (填“排斥”或“吸引”)，从而使列车悬浮在铁轨上方．
6.地球是一个大磁体，它的周围存在磁场．小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新
闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗?”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题．你的做法是：。

7.小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图所示的结构示意
图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电。

(1)你认为小文的设想运用了哪些物理知识?(至少写
出3个)
①；
②；
③ ．
(2)若电流从a端流流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为极，小磁铁
的下端为极．
8.如图所示为苏北某市效区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树
桩．同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向
左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所
示．请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是极，
此时季节为季．
9.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比
法”等方法，如：
(1)研究光的传播时，引入“光线”的概念．
(2)研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念．
(3)研究磁场时，引入“磁感线”的概念．
(4)用宏观的“扩散”现象研究微观的分子运动．
上述四个事例中研究方法相同的是 ( )
10.在一根条形砝铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感
线的分布情况如图甲所示，将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示，则棒状物体XY可能是（）
A. 软铁棒
B. 条形磁铁，其中X端为N极
C. 铜棒
D. 条形磁铁，其中Y端为N极
11.如图甲所示为一森林俯视图，某探险小组进入森林后在Q处迷失方间，为走出森林，他们借
助指南针来辨别方向，指南针的指向如图乙所示，那么他们正确的前进方向应沿着指南针所在位置的 ( )
A. E方向
B. F方向
C. G方向 D．H方向
12.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的读数变小，则变阻器接入电路
的方式可以是 ( )
A. C接E，D接F B．C接E，B接F
C. A接E，D接F D．A接E，B接F
13.重力都是G的A、B两条形磁铁，按图所示的方式放置在水平木板C上，静止时B对A的弹
力为F1，C对B的弹力为F2，则 ( )
A. F1=G，F2=2G B．F l>G，F2>2G C. F l>G，F2<2G D．F l>G，F2=2G
14.如图是探究电磁感应现象的实验装置，ab是一铜棒，用导线连在检流计上．闭合开关，让
ab左右移动切割磁感线，但检流计指针基本不动．为了使检流讦指针明显偏转，最有效的措施是 ( )
A. 换磁性稍强些的磁铁
B. 使ab棒运动的速度稍快些
C. 使ab棒上下运动 D．把ab棒换成多匝线圈
15.如图所示，当手摇交流发电机线圈以每秒4转的速度转动时，下列
说法正确的是 ( )
A. 电流表指针向右偏转，小灯泡正常发光
B. 电流表指针向左偏转，小灯泡闪烁发光
C. 电流表指针左右大幅摆动，小灯泡正常发光
D. 电流表指针左右小幅摆动，小灯泡闪烁发光
16.1911竿，荷兰物理学家昂尼斯(1853～1926)测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降
--269℃左右时，水银的电阻突然消失，也就是电阻变为零．以后又发现还有一
些金属或合金，当温度降到某一值时电阻也会变为零．这种现象叫超导现象，
能够发生超导现象的物质叫超导体．
2000年底，我国宣布已研制成功一辆高温超导磁悬浮高速列车的模型车，
该车的车速已达到500km/h，可载5人，如图所示是磁悬浮列车的原理，图中A
水平放在磁铁A 的上方，它就能在磁力的作用下悬浮于磁铁上方的一定高度，那么，下列说法正确的是（ ）
A. 在B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流仍存在，且电流的大小保持不变
B. 在B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流仍存在，但电流会渐渐变小
C. 在B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；随着时间的推移，B 会逐渐变热
D. 在B 放入磁场的过程中，B 中将产生感应电流；当稳定后，感应电流消失
17. 如图所示，水平放置的光滑金属导轨上，一根裸露导体AB 以一定的速度向左移动，当它进
入垂直于纸面的磁场时(图中的×表示磁场方向垂直于纸面并指向纸的里面)，下列说法正确的是 ( )
A. 导体AB 的运动速度将保持不变 B ．导体AB 的运动速度将不断交大 C ．导体AB 的运动速度不断变小 D ．题目条件不足，因此无法判断 18. 如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。

在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。

转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接人要测试的电路中．对此装置的说法：①可作为电压表测量电路中的电压；②可作为电流表测量电路中的电流；③可判断电路中是否通有电流；④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同；⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同；⑥它的工作原理与电动机的工作原理相同．则下列选项正确的是 ( ) A. ①②⑤ B. ③④ C. ③⑤ D ．②⑥
19. 将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动
机转动。

在电动机转动过程中，小灯泡发光，该现象中（ ）
①电产生了磁，使电动机转动；②磁产生了电，使小灯泡发光；③电动机是电源；④转速越快，灯泡越亮。

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
20. 如图所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是( )
21. 图甲中，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N 极)．请在图中标出螺线
管的磁极、电源的“+”、“一”极，并画出螺线管的绕法．
22. 两个通电螺线管，它们的一端都位于图甲中的虚线框内．为探窥两个通电螺线管之间的磁场
图乙所示，请你将图乙中所有小磁针的N极涂黑。

23.九年级(2)班物理实践小组在安装直流电动机模型后参加班级的
实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及
转速使重物上升或下降的过程，如甲图所示．关于控制电动机的
电路，可以有如下两种设计方案．方案一的电路元件见乙图中的
上图，有两个单刀双掷开关(当触片K1拔通a时触片K2接通c，
当触片K1接通b时触片K2接通d)和一个电源．方案二的电路元
件见乙图中的下图，只有一个单刀双掷开关(触片K或接通a，
或接通b)，但有两个电源．请你任选其中一个设计方案，完成
电路图的连接(操作过程中不得再改变电路中的接线)，并请回
答：
(1)如何改变电动机的转动方向?
(2)如何改变电动机的转速?
24.为防止湿手板开关造成触电事故，小宁同学为家中的灯暖型浴霸(冬季家庭洗浴时取暖用的
电器)设计了一个温度自动控制装置，如图甲所示．其中半导体材料制成的热敏电阻阻值R1随温度变化的曲线如乙所示．已知继电器线圈电阻R2为20Ω，电源的电压U0恒为l2 V．浴霸共安装有4只标有“220 V 250 W”的灯泡，当继电器中的电流大于或等于50 mA时，继电器的衔铁被吸合，浴霸电路断开；当线圈中的电流小于或等于40 mA时，继电器的衔铁释放，浴霸电路闭合．求：
(1)浴霸电路闭合时，通过浴霸的总电流．
(2)若将此装置安放在浴室内，浴室内温度可控制在什么范围?
25. 图甲是周小平同学为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R 是热敏电阻，其阻值随温度变
化关系如下表所示．已知继电器的线圈电阻R 0为10Ω，左边电源电压为6V 恒定不变．电流表0～30 mA 量程接入电路，图乙是电流表表盘．当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA 时，继电器的衔铁被吸合，空调电路正常工作．
(1)该同学将电流表改成了温度表，通过计算并标出表盘上25℃的位置．
(2)为了节省电能，使温度达到30℃时空调才能启动制冷，电路中要串联多大电阻?
(3)为了给空调设定不同的启动温度，请你提出一种可行的、调节方便的措施．(改变电阻除外)
26. 小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型
号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。

“控制电路”由热敏电阻R 。

、电磁铁(线圈阻值R o =50Ω)、电源U 1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20 mA 时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开．“工作电路”由工作电源U 2(U 2=10V)、发热电阻
R 2(R 2
=5Ω)、导线等组成．问：
(1)工作电路工作时的电流为多大?电阻R 2的发热功率为多大?
(2)若发热电阻R 2需提供1．2×104
J 的热量，则工作电路要工作多长时间(不计热量的损失)? (3)若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U l 最小值为多大？
27.一所农村中学常常因为不能及时给水塔注水而停水，科技小组的同学知道后，利用下图所示
的器材设计了一个自动注水模拟装置．A为浮子(浮子及其连杆总重约15 N)，在浮子连杆的上端有一可移动金属触头B（其重力可忽略不计），它可以分别将其上、下的两个固定触点连通。

C为水塔上的加圆桶形蓄水池；M为配有电动机的水泵；D1、D2为弹簧，E1、E2为衔铁，F1、F2为电磁铁线圈；K1为最高水位限位开关。

电磁铁F1通电时，K4接通，断电时，K3接通。

电磁铁F2断电时，K5接通。

S1、S2为电键。

(1)请你按照上图所示的器材，连接一个可以实现自动注水的模拟电路，并说明白动注水的
过程．
(2)要实现自动注水的要求，浮子的最小体积约为多大?(g取10 N／kg)
(3)若设计要求每次自动注水需在10 min内完成，需要知道或测量哪些物理量才能得到相匹
配电泵的最小额定功率？请你用字母表示这些物理量，推导出电泵最小额定功率的表达式。

在你的计算过程中，如果运用了近似条件，请说明。

28.电动自行车以其轻便、经济、环保的特点受到了一些消费者的青睐．某电动自行车以5 m／s
的速度沿水平路面匀速行驶时，电动机输出的有用功率是180 W．求：(1)电动机10S内对自行车做的功．(2)电动自行车匀速行驶时受到的阻力．(3)电动自行车的电路图如图所示，请你结合电动自行车及该电路图，写出验证电动机可以成为发电机的具体做法．
29.将喇叭上的圆柱形磁铁从中间分开，如图所示，然后按原状态靠近，发现它们互相排斥，说
明原因．
30. 一位同学玩磁铁时，他发现了“同名磁极相吸，异名磁极相斥”的怪现象．他把三块条形磁
铁放置成如图(1)所示的情况，结果发现磁铁甲、乙对丙不但不排斥，反而是吸引的；若把面的两极调换位置，则丙又受甲、乙的排斥，请缌释这种怪现象的原因．
31. 两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，怎样判断出哪一根具有磁性?
32. 有一支缝衣用的钢针，与磁铁接触后被磁化，试用简单实用的方法，判断它的南北极．
33. 有两只外形完全相同的都是“220 V 15 W”的白炽灯泡，一只通直流电，另一只通交流电．给
你一块磁性较强的蹄形磁铁，怎样判断哪一只灯泡通的是直流电?
34. 如图甲所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软
的长导线．试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法判断该导线中是否有电流，并根据你的设计填写下表．
35. 如图所示装置为一个监测锅炉内的压力大小的报警器，在压力小于某个安全值时，绿灯常亮；
当压力超过安全值时，红灯亮，电铃响而报警．试说明其工作原理．
36. 阳湖中学九(六)班雄鹰队(1队)和猛虎队(2队)之间将开展物理应用知识抢答竞赛，班内科
技兴趣小组为此制作了一个新型抢答器，电路原理如图所示，图中A 1、A 2是电磁铁，B 1、B 2是衔铁，C 1、C 2是弹簧，P 、Q 是动触点，E 、F 、M 、N 是静触点。

（1）若雄鹰队（1队）抢先于猛虎队（2队）闭合开关S 1，请分析电路的工作过程并判断灯L 1、L 2的亮暗情况。

（2）若雄鹰队（1队）和猛虎队（2队）同时闭合各自开关S 1和S 2，请分析电路的工作过程，并判断灯L 1、L 2的亮暗情况。

37. 如图所示，某同学在水平桌面上做“测试磁铁不同部位磁性强弱”的实验．他在磁铁上选择
A 、
B 、
C 、
D 、
E 五个被测部位．测A 部位磁性强弱时，将磁铁的A 部位与纸上的某条线对齐，推曲别针向A 部位移近，当曲别针离A 部位约4．5行时，刚好被吸动，他记下了行数，用以表示A 部位的磁性强度．
(1)依据现有器材，请简要说明该同学测B 部位磁性强度的方法．
(2)请你在下面记录表左侧第一列的两个空格内分别填入适当的项目名称．
38.
39. 如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、
带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观素指针B 偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A ，当用导线a 与接线柱2相连，闭合开关后，指针B 发生偏转．
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整．
(2)指针下方的物体体A 应由( )材料制成．( ) A. 铜 B. 铁 C ．铝 D ．塑料
(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极． (4)实验发现：
①当滑动变阻器的滑片P 向 滑动时(填“左”或“右”)，指针B 偏转的角度将会(填“变大”或“变小”)；
②保持滑片P 位置不变，当导线a 由与接线柱2相连改为与接线柱l 相连，闭合开关后，可
(5)经过对电磁铁的研究，可得出结论：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁
铁磁性；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越，磁性越．40.小明想通过实殓探究铁芯的粗细对电磁铁磁性强弱的影响，请你帮他设计实验的过程(器材、
步骤、数据记录表格)．
41.(1)小明利用如图所示的装置研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时，应保
持方向不变，只改变方向，观察AB的运动方向，从而得出结论．
(2)小明在多次研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时，还发现通电导体受力
后在水平导轨上加速运动的快慢不同．请像针这一现象提出一个合理猜想，并用（1）中的
实验装置设计一个实验探究。

42.如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电
池的两极相连．用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并
用小刀刮去轴的一端的全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将
线圈放在支架上，磁体放在线圈下．闭合开关且用手轻推一下线
圈，线圈就会不停地转动起来．
(1)直流电动机的工作原理是。

(2)通过改变方向，可以改变线圈的转动方向．
(3)如果电池、开关、导绕的连接和性能良好，闭合开关后线圈
不能连续转动，请你分斩可能的原因是．43.如图所示是研究电磁感应现象的装置．实验时，将开关闭合，保持导
体ab不动，电流表的指针不偏转；让导体ab在两磁极间左右水平运
动，电流表的指针发生偏转．除了上述现象外，你在利用这套装置做
实验时，还可以观察到哪些现象?至少写出两个．
(1) ．
(2) ．
自主训练：
一、填空题
1.如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静
止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互，物体间力的作用是的，力可以改变物体的状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 (填“增
大”、“减小”或“不变”)。

2.如图所示为录音机上的录音磁头简图．录音时，声音先转变成强弱变化的电流，当电流通过
录音磁头上的线圈时，线圈就具有性，铁芯缝隙a处就产生．
3.如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向 (填“左”或“右”)偏转，这
说明通电螺线管周围存在．同时发现可移动的A、B两螺线管相互 (填“靠近”
或“远离”)．
4.做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风
电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生，在此现象中，转化为电能．
5.如图所示装置，“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线，在弹簧测力计下挂一个重为G
的软铁块，软铁块下方有一螺线管，螺线管两端导线与金属导轨ab、cd相连，导体棒ef平放在导轨上，当它向右滑动时，弹簧测力计示数将 G．(填“大于”、“小于”或“等于”)该实验涉及的两个物理现象是：
(1) ．
(2) ．
6.如图所示，挂在弹簧侧力计下的铁块置于一个匝数可变的电磁铁的上方．当开关S与1接通
稳定后测力计的示数为F l，使滑动变阻器的滑片P向左移动到某一位置，弹簧测力计的示数为F2，则 F l F2；然后滑片P的位置保持不变，开关由1接到2，稳定后测力计的示数为F3，则F3 F2. （填“=”“>”或“<”）
7.根据图中所示的情景．举出两个物品及相关的物理知识填入下表．(每个物品只须填写一个
相应的物理知识即可)
8. 爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．”磁场虽然看不见、摸
不着，但可以通过它对对小磁针的作用证明其存在。

在物理学中还有其他一些现象也是这样，如用 可证明 的存在。

9. 电压表、电流表等电学仪表工作时，它们的指针会发生偏转，可以想象这些仪表里面除了导
线和指针外，还一定有 。

你所依据的原理是 。

10. 如图为水位报警装置原理图，其中A 、B 为两个金属杆．当水位达到或超过报警戒线时绿灯、
红灯和电铃的工作状态分别是 。

11. 如图所示是一种单元防盗门锁的原理图，其工作过程：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的
人闭合开关，门锁上电磁铁通电， 衔铁，使衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内，在关门时，开关是断开的，衔铁在 作用下，合入门扣，在合入门扣的过程中， 能转化为 能．
12. 如图所示，两个条形磁体的A 、B 端分别吸引着一枚大头针，由图可知：A 、B 为 名磁
极；若将A 、B 相连，则大头针会 （填“下落”或“仍吸引”），是因为 。

13. 将磁钢M 固定在铁块C 上，用手将一元硬币B 1、B 2叠在一起竖立在磁钢上端，如图所示，将
手指稍松开一小段距离，将观察到的现象是 ，原因是 。

14. 放在电视或音响旁边的录音带与录像带信信号会很快衰减，甚至无法使用，原因是在电视或
音响周围通电后会 ，使录音带与录像带被 ，所以录音带不能放到电视或音响旁．
15. 全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器的阀门都是由 一控制的．
16. 用如图所示装置进行实验探究．研究对象有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片，将这些研
究对象分别置于U 形磁铁与回形针之间．请将实验探究的结果填写在下表中：
17.二、选择题
18.如图所示，塑料杆固定在绝缘桌面上，a．b两个物块可在杆上无摩擦滑动，此时两物块均处
于平衡状态，下列推断正确的是( )
A. 如果物块是带电体，则两物块带异种电荷
B. 如果物块是带电体，则两物块带同种电荷
C. 如果物块是磁体，则a、b的下端都是S极
D. 如果物块是磁体，则a、b的下端都是N极
19.
20.小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正
确的是 ( )
21.下图是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识．以下说法中不正确的是．( )
A. 温度计中的水银是导体
B. 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C. 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D. 电磁继电器是一种电路开关
22.在安装直流电动机模型的实验中，安装完毕后闭合开关，线圈沿顺时针方向转动，要想使线
圈沿逆时针方向转动，正确的做法是 ( )
A. 减少一节电池
B. 调换磁性更强的磁铁
C. 把电源正负极和磁铁南北极同时对调
D. 把电源正负极或磁铁南北极对调
23.李明利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜导线ab通过导线接在
量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，
你认为最可能的原因是（）
A. 感应电流太小，无法使指针明显偏转
B. 铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转
C. ab运动方向不对，应将ab改为向左运动
D. ab运动方向不对，应将ab改为上下运动
24.如图所示，为中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，驾驶飞船登上月球．如
果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，想探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是 ( )
A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场
B. 用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，若电
流表的示数为零，则可判断月球表面附近尢磁场
C. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，
电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场
D. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，。