六年级下册语文课外经典阅读题14全国通用

六年级下册语文课外经典阅读题14
全国通用
3.第⑹段中“我”的一系列行动描写，写出了“我以最快的速度做完这一切”，表现出“我”________________的心理。

这种心理也表达在第⑺段“我”的表情中，如：_____________.
4.第⑺段划线句“开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕”，“我”从杰克“写满了惊愕”的脸上读出的具体内容是______________.
5.第⑻段划线句运用了____________修辞方法。

6.第⑽段中“许多生活以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而现在却嚼出了丝丝甘甜。

”“我”因此感到“酸酸的、涩涩的”是因为___ ______：“嚼出了丝丝甘甜”是因为_________.
7.文中的“我”不漂亮，但“我”“拥有坚决，拥有真诚”“请用简洁的语言概括表达”我“”真诚“”的具体行为：____________________文中的“我”完全击碎杰克的高傲，除了拥有坚决和真诚外，还因为具有认确实态度和_ _____________.
8.第⑾段中杰克说：“你教给了我一个十分重要的道理。

”那个道理是_____ __________.
参考答案：2、过分地看轻自己（毫无依照地自己看不起自己）。

3、爱护自己的威严和形象（不想让杰克看到自己的狼狈相）。

尽管我的衣服半湿，感受难受，但我脸上始终保持着平和自然的微小。

4、老师难道冒着滂沱大雨来教课。

5、比喻。

6、杰克对中国人有偏见，以高傲的态度对待“我”；通过努力，赢得了杰克的赞扬。

7、杰克在学习中一次次失败，但“我”没有嘲笑他，相反一直鼓舞他不要丧气，不要懈怠。

丰富的知识（或“一定的才能”，或“教学的艺术”）。

8、重要的不在于外表，而在于品质。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记
几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平
低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪
事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。

专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。

全然缘故依旧无“米”下“锅”。

因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。

因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。

礼物
灯光专门暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装专门精巧的工艺品盒放在母亲的周围。

那是女儿送给母亲的生日礼物。

母亲仍旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不专门明亮的灯光，女儿发觉母亲又瘦了许多。

挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

天边还没有露出鱼肚白，朦模糊胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿轻巧地朝一所专门远的学校走去。

那是一所新校舍。

是一幢专门高专门高的大楼。

尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

没入学那会儿，女儿常常做梦。

梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。

接到录用通知书的那天，女儿快乐地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。

但是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
入学的生活一天天地靠近，女儿也在这忐忑不安的焦虑中等待。

终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

母亲病倒了。

夜里不断剧烈地咳嗽。

失去光泽的面孔，常常现出力倦神疲的模样。

在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。

母亲不
专门老，却有了白发。

女儿流泪了，她在内心暗暗宣誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
放学归来的路上，女儿一脸的阳光辉煌，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、兴奋的模样。

要明白，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。

为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前犹豫过多次。

女儿专门观赏雕像中的女孩和女孩旁慈爱的母亲，看起来那确实是她与母亲的化身。

推开房门，女儿呆住了。

母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的败兴与愠怒。

她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装专门精巧的盒，走到女儿周围，“慧慧，你如何学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。

”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就确实是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，如何摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。

”“不，我不退。

”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。

”母亲说完，扎上围裙进了厨房。

女儿愣愣地站着没动，随着一声专门清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。

望着支离破裂的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的
真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。

1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。

__________________________________
2.按要求分析下列句子中加点的词语。

（1）“入学的生活一天天地靠近，女儿也在这忐忑不安的焦虑中等待。

”“焦虑”表现了女儿如何样的心情？答：___________________________________________
（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

”“小山似的”那个词语包蕴
着丰富的情感，说说你的明白得。

答：______________________________ ____
（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的败兴与愠怒。

”说说母亲什么缘故“败兴”。

_________________
3.填空。

文中两次写到女儿流泪，第一次因为___________而流泪。

第二次因为__________而流泪。

4.文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破裂了，情况什么缘故是如此的结局？谈谈你的明白得。

_______ _____
参考答案：1、①女儿送给母亲礼物，②不被母亲同意（明白得），③雕像破裂。

2、①表现女儿既希望上学，又担忧家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。

②a.1万元来之不易，b.凝聚着母亲的心血。

③a.嫌女儿白费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。

3、感激；委屈。

4、①母亲对女儿不明白得，②女儿难过败兴。