在实践中贯穿课标的学习,在教学中体会课标的精神——专访安徽省怀远三中历史特级教师沈为慧

作者： 马赞
作者机构：�中国教师》编辑部
出版物刊名： 中国教师
页码： 14-17页
年卷期： 2012年 第17期
主题词： 历史课程标准 特级教师 安徽省 学习 标的 实践 精神 教学
摘要：沈为慧,安徽省蚌埠市怀远三中历史特级教师,蚌埠市历史学科带头人,蚌埠市专业技术拔尖人才,安徽省远程教育首席辅导教师,教育部初高中历史课程远程研修核心成员。

《中国教师》：沈老师好,2011年版初中历史课程标准即将投入使用。

您能否谈谈自己在学习理解新课标过程中的体会？沈为慧：可以。

2011年版初中历史课程标准颁布后,我就开始阅读了。

当然,课程标准是一个纲领性文件,单纯依靠一般性阅读是难以真正领会其核心内容的。

把课标的学习贯穿到实践中,在备课、教学中仔细体会其精神,才是对课标的真正学习。

经过几个月的阅读、实践,新课标在以下四个方面给我留下了深刻的印象：第一,为什么教。