1.1.2 动物细胞的结构与功能(跟踪训练)(学生版) 24-2025学年七年级生物上学期(苏教版)

1.1.2动物细胞的结构与功能
一、细胞的发现
1665 年，英国科学家________用自制的显微镜发现了植物“________”。

此后，使用显微镜观察、研究生物体的人越来越多。

德国科学家________用显微镜观察多种动物的肌肉、血液时发现，动物体也是由________组成的。

二、识别人的口腔上皮细胞的结构（实验）
1. 取洁净的载玻片，在载玻片中央滴一滴________（________的正常形态）。

凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端轻刮口腔内侧壁，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。

2. 将牙签轻刮过的一端在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹几下，盖上盖玻片，在盖玻片的一侧滴一滴
________（细胞中容易被染成深色的物质是________），在另一侧用________吸引。

3. 使用显微镜观察制作好的临时装片。

三、动物细胞的结构与功能
细胞膜：不仅具有________________的作用，还能控制________________的进出，维持细胞________的相对稳定；
细胞核：内有________，具有贮存________的作用。

细胞质：液态，可以流动，进行________的重要场所。

线粒体：进行________，具有为生命活动提供________的功能。

四、细胞核是遗传信息库
1.细胞核含有遗传物质，遗传物质携带的________决定了生物体的________和________等性状。

因而叫做________________
2.遗传信息的载体是一种叫做________的有机物，存在于细胞核中。

3.细胞的控制中心是________，控制着生物的________和________
1．下图表示“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，说法错误的是（）
A．正确的操作顺序是cabd
B．步骤b可滴加碘液进行染色
C．步骤c滴加生理盐水的作用是保持细胞的正常形态
D．实验开始前，要用干净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净
2．如图是同一个体的口腔上皮细胞和神经细胞，下列说法正确的是（ ）
A．细胞膜面积大小不同
B．细胞核内染色体数目不同
C．染色体的组成成分不同
D．遗传物质不同
3．下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述错误的是（ ）
A．图形大小比例适中
B．图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C．图形轮廓线条均匀
D．用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
4．某同学在绘制细胞结构图时，对图中较暗部位的正确画法是（ ）A．用铅笔涂黑
B．用铅笔点较多的细点
C．用铅笔画斜线
D．用钢笔点较多的细点
5．如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（）
A．①能控制物质进出B．②可将化学能转变成细胞能利用的能量
C．③是细胞的控制中心D．细胞中的染色体主要分布在③中
6．下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（）
A．使细胞与外部环境分开B．对细胞具有保护作用
C．控制物质进出细胞D．为生命活动提供有机物
7．在细胞中起类似“大脑”控制作用的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
8．幼年走丢的小明通过亲子鉴定找到了自己的亲生父母。

结合人体口腔细胞结构图，亲子鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的（）
A．①B．②C．③D．④
9．将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。

在适宜的环境中，融合细胞发育成的美西螈个体的皮肤颜色是（）
A．白色B．黑色C．黑白相间D．不能确定
10．如图所示，伞藻移接实验中，移接体长出的帽与提供假根的伞藻保持一致。

由此可知（ ）
A．伞藻的假根是伞藻的生殖器官
B．伞藻的遗传物质主要储存在帽中
C．伞藻细胞质中具有控制性状的遗传信息
D．伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息
一、选择题
1．下图是观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
B．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
C．由②到⑤的过程中先后经历了移动载玻片、转动转换器、调节细准焦螺旋、对光等
D．按照正确的操作顺序，该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
2．下列有关“用显微镜观察口腔上皮细胞”实验的叙述，正确的是（ ）
A．制作临时装片时，要在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B．显微镜对光时，应选用高倍显微镜和最大光圈对准通光孔
C．若口腔上皮细胞位于视野左下方，应将装片向右上方移使像位于视野中央
D．换用高倍镜后，观察到的口腔上皮细胞更大，数目更少
3．画细胞结构图时，下列做法错误的是（ ）
A．用点的疏密表示明暗
B．在图的下方写出所绘图形的名称
C．图中较暗地方用钢笔点上细密圆点
D．标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线
4．下列关于绘制生物图的方法和基本要求，叙述正确的是（）
A．可以用铅笔或签字笔绘图
B．用斜线阴影表示结构的明暗程度
C．在图的下方写上图的名称
D．图的位置一般在纸中央略偏右上方
5．同学们每天进行大课间跑步锻炼时需要的能量主要是由下列哪一结构转化释放出来的( )
A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体
6．人的甲状腺细胞内碘浓度比血液高20～25倍，但还能不断从血液中摄取碘。

控制碘进入甲状腺细胞的
结构是（）
A．①B．②C．③D．④
7．北京香山的红叶出现红色，是由于细胞中含有花青素的缘故。

花青素存在于（）
A．叶绿体中B．细胞核中C．细胞膜上D．细胞液中
8．能量可以由一种形式转变成另一种形式、当你点燃一支蜡烛时，蜡烛中的化学能就转变成光能和热能。

生物体的细胞也能进行能量转换。

下列结构中属于动植物细胞共有的能量转换器是（）
A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．细胞膜
9．伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中、不同的伞藻有不同形状的“帽”，有的呈伞形（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。

图2是在甲的假根上嫁接乙的柄，下列有关过程的叙述错误的是（ ）
A．由图2可以看出甲的假根上面长出甲的伞形帽，说明细胞核决定生物的遗传性状
B．图2中乙的柄中含有细胞质，但长出伞形帽，说明细胞质对遗传性状不起决定作用
C．如果把乙的假根上嫁接甲的柄，长出的伞帽是菊花形帽
D．如果把甲的假根去核，植入乙的细胞核，切去伞帽，过一段时间后长出伞形帽
10．新修订的中华人民共和国《居民身份证法》明确规定，居民身份证登记项目包括指纹信息，第一代居民身份证自2013年1月1日起停止使用。

那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（）
A．细胞膜中B．细胞质中C．细胞核中D．细胞壁中
二、综合题
11．请根据动物细胞模式图回答。

(1)细胞中的［①］控制着生物的发育和遗传。

(2)细胞中的［②］能够控制物质进出细胞。

(3)图中的是细胞中的能量转换器。

12．以下是小华同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。

（[]填标号）
(1)该同学在制作口腔上皮细胞临时装片时步骤C滴加，若不小心滴加清水，细胞会（选填“皱缩”或“膨胀”），若观察时，视野中的左上方出现气泡的原因可能是图甲中作步骤出现问题,应该将装片向移动，便于观察标本。

当物象比较模糊，为使物象更清晰，需要调节丙图中[]。

(2)与洋葱内表皮细胞相比，乙图中少了、结构。

(3)乙图的遗传物质主要储存在[]中。

三、实验探究题
13．如图是一位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞，请据图回答下列问题。

(1)据图1所示，制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用到的有（填序号）。

(2)图2为实验的部分操作步骤，正确的操作顺序是。

(3)图3中C表示的细胞结构有。

(4)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图4所示，甲同学在视野中看到的物像是由于操作不当导致的盖玻片下出现；丁同学在视野中看到的物像是由于
图2中的（填序号）操作不当导致的。

14．如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲中滴加的是0.9%生理盐水而不是蒸馏水的原因是____。

A．防止细菌在装片中繁殖
B．防止细胞吸水过多而涨破
C．迅速杀死细胞以便观察
D．利用生理盐水粘住细胞
(2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。

其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野，那么这一步骤的名称是。

(3)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位，其目的是为了避免。

(4)图丁状态下找到相关物像后，在进一步放大观察的过程中，不应当进行的操作是____。

A．转动物镜转换器B．转动细准焦螺旋
C．转动粗准焦螺旋D．增大光圈
(5)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处。

(6)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，图戊细胞内颜色最深的是。

(7)图戊中的口腔上皮细胞和月季的叶肉细胞相比，缺少的细胞结构是____。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A．①⑤⑥B．①④⑥C．②③④D．③⑤⑥
四、资料分析题
15．2019年诺贝尔生理学或医学奖授予威廉·乔治·凯林，彼得·拉特克利夫，格雷格·塞门扎。

他们发现了细胞如何感知和适应氧气供给，解释生命中最重要的氧气适应过程的机制，为我们了解氧水平如何影响细胞代谢（代谢产物包括二氧化碳）和生理功能奠定了基础。

细胞的这一重大发现，为人类抗击贫血、癌症和许多其他疾病的新策略铺平了道路。

(1)由上述资料可知，在细胞与外界进行物质交换的过程（如图）中，物质能进入细胞内，物质被排出细胞外；这与的功能是分不开的。

(2)生物的发育和遗传是受细胞中的控制，原因是其内有遗传物质，遗传物质的载体是。