部编版人教版小学三年级语文下册《把字句和被字句的互换》精品教学课件
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小学语文人教版三年级下册
把字句与被字句的互换
“被”字句概念 被字句是指谓语中带有“被”字或由“被”字组成介宾知识作状 语的一种动词谓语句。 介词“被”引进施动者（动作行为的发出者），同时指明主语是 受动者（动作行为的接受者）。
例如： 所有的衣服被妈妈洗得干干净净。 介词“被”后面的宾语“妈妈”是施动者，主语“所有的衣服”是 受动者。上面例句的意思用把字句来表示就是：妈妈把所有的衣服 洗得干干净净。
总结：陈述句改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意 义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强 调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动 者），被放到了强调的地位（放在最前边）。理解句子意思，自问 自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改 为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什 么被谁怎么样”。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
巩固练习：
（一）“把”字句与“被”字句的转换： 1、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 2、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。 3、睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
（二）“被字句”换“把字句” 1、水池里的水被太阳蒸干。 太阳把水池里的水蒸干。 2、足球被我踢进了大门。 我把足球踢进了大门。 3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 冒失的风娃娃把小树苗吹折了。
“被”字句与“把”字句比较 被字句和把字句从形式上看是对立的。两相对比，把字句的 主语是施动者，宾语是受动者，被字句正相反，主语是受动者， 宾语是施动者。把字句强调主动，说明主语把受动者怎样处置； 被字句强调被动，说明主语所遭受的情况。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。 例：弟弟把水喝了。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。 例：水被弟弟喝了。
把字句改为被字句
例如：风把树叶吹落了。（把字句）
树叶被风吹落了。（被字句）
注意：在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢
掉了，因此 是错误的。 ）
注意：在互换中，句中的词语搭配不能改变 。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消Байду номын сангаас了。（原句中为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
把字句与被字句的互换
“被”字句概念 被字句是指谓语中带有“被”字或由“被”字组成介宾知识作状 语的一种动词谓语句。 介词“被”引进施动者（动作行为的发出者），同时指明主语是 受动者（动作行为的接受者）。
例如： 所有的衣服被妈妈洗得干干净净。 介词“被”后面的宾语“妈妈”是施动者，主语“所有的衣服”是 受动者。上面例句的意思用把字句来表示就是：妈妈把所有的衣服 洗得干干净净。
总结：陈述句改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意 义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强 调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动 者），被放到了强调的地位（放在最前边）。理解句子意思，自问 自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改 为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什 么被谁怎么样”。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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巩固练习：
（一）“把”字句与“被”字句的转换： 1、熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。 2、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。 3、睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。
（二）“被字句”换“把字句” 1、水池里的水被太阳蒸干。 太阳把水池里的水蒸干。 2、足球被我踢进了大门。 我把足球踢进了大门。 3、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 冒失的风娃娃把小树苗吹折了。
“被”字句与“把”字句比较 被字句和把字句从形式上看是对立的。两相对比，把字句的 主语是施动者，宾语是受动者，被字句正相反，主语是受动者， 宾语是施动者。把字句强调主动，说明主语把受动者怎样处置； 被字句强调被动，说明主语所遭受的情况。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。 例：弟弟把水喝了。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。 例：水被弟弟喝了。
把字句改为被字句
例如：风把树叶吹落了。（把字句）
树叶被风吹落了。（被字句）
注意：在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句） 变换后： 太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢
掉了，因此 是错误的。 ）
注意：在互换中，句中的词语搭配不能改变 。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句） 变换后：敌人被八路军全部消Байду номын сангаас了。（原句中为“全部敌人”，但 互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）