走进音响世界六年级作文

走进音响世界六年级作文
音响世界真是太奇妙了，终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。

一起来倾听以下走进音响世界的乐声吧!
走进音响世界篇一
走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。

如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。

它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。

鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。

知了”的叫着。

那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。

河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。

它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。

把炎热通通都冲走了，舒服极了。

过了一会儿，雨终于停了下来。

“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。

这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。

我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

走进音响世界篇二
我喜欢走在高高的悬崖边上，听着那大自然的声音。

那汹涌澎湃的水，敲击着石崖，在山谷里回响，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我闭着眼睛享受这美好的音乐，小鸟的叽叽喳喳，好像是在谈论着水的壮美，好像在谈论如何飞出这断壁，这种声音实在太美妙了。

我怀着高兴的心情走在森林里，那汩汩的溪流，好像妈妈轻柔的抚摸，又好像奶奶那亲昵的叮咛，更像是妙龄少女那轻轻的吟唱，拨动了多少人的心弦，一种暖意由内而外散发出来，我听见了微风吹过森林的声音，它好像是小
朋友们欢快的笑声，让许多人都难以忘却，微风让树枝左右摇摆，好像在为溪水伴舞。

那轰隆隆的雷声，好像爸爸那吓人的吼叫，我听过之后吓的打颤，为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后，就会有轻柔的细雨了。

山雨，它美丽、动人，沙啦啦、沙啦啦，从四面八方飘然而起，这是给与庄稼最好的礼物，雨悄悄地走了，但它留下的余韵颇为好听：丁——冬——丁——冬
青蛙向我呱呱的叫，它们的声音好像男高音，在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听：卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。

大自然赋予人类各种各样的声音，让我能在在这奇妙的音响世界里聆听，感受大自然的关爱，我爱这美妙的音响世界。

走进音响世界篇三
上次不是说到老师带我们玩了个叫“通缉令”的游戏吗?这回老师又带我们玩了一个新游戏。

想不想知道呢?走吧，去咱们班看看吧!也许，你会开怀一笑哦!
“同学们，今天让我们来玩一个游戏!”班主任熊老师说。

“耶!”全班一片欢呼声。

就这样，熊老师跟我们讲解了游戏规则后，游戏开始了。

我们个个儿都闭上眼睛，然后，老师就发出了声音。

“嘭”一声很重的关门声在我耳边爆炸了。

我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了，心情很不好，把门很重的关上了。

接着听到了“叮叮”的钥匙声，我想：她一定非常着急，速度也相当快。

然后老师又发出了一连串的声音。

有悦耳的铃声，有翻箱倒柜找东西的声音。

好时间结束。

我想：糟糕，我还没有想好发生了什么故事呢?有……哦，我想好了。

但是，我说出来你们不要笑我呀!我想的是：老师得了重感冒，回家心情很不好，把门狠狠地关上了，然后呢，“叮叮”几声，把钥匙丢在茶几上。

心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时，手机铃声响起了，她不耐烦地接了电话，
却无人应答，老师就骂了一声：“搞什么鬼呀!”这就是老师心情不好的一天。

接下来的时间就是同学们自由表演的时间，让我记忆深刻的两组同学的表演，那可真是妙啊!想不想听听呢?
第一组是我们的“小小酥”表演的“猛犬捉贼”故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里，但是，这个贼是个新手，一不小心碰倒了一把椅子发出的响声，惊醒了主人。

主人大声喊道：“抓贼呀!”家里的狗飞一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴里还不停地念着：“不要咬了，我投降，别咬了。

”(以上纯属个人想象情节)
第二组是我们同学表演的“三狗相斗”这个故事留给我们很大的想象空间。

如果，你听到三只狗“汪汪”地叫，像在打架，你会这么想呢?我想应该是这样的：一只狗很不爱学习，有一次，拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。

他们看了十分生气，愤怒地大喊大叫，并对小狗实施了“男女混合双打”。

小狗不断地求饶，可还是打得屁股开了花。

你有没有站在过大自然的一角，闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去倾听呢?去试试吧，你会有不一样的感受哦。

让我们走进音响世界，让我们去感受那不一样的世界。

走进音响世界篇四
“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。

“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。

听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……。