三年级下册语文课件6美丽的夏天夏日的沙滩长春版
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导入新课
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同学们你们见过大海吗？你眼中的大海什么样?用 自己的话形容一下。
夏日的沙滩
情境引入
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你们看到的海滩美不美？其实夏日的海滩这篇课文把海 滩写得更美，文中既有海滩的美景又有海滩上精彩的游戏。
课文欣赏
天，那样广， 海，这么蓝。 初升的太阳下， 是金黄的海滩。
课文总结
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这节课我们一起游览了夏日的海滩，还重温了冬季的美景，同 学们在这里抒发着自己的真情实感，老师能感受到你们的快乐， 真心的希望你们的生活能像这乐园一样永远美好，难忘。
课后作业
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正确、流利、有感情地朗读诗歌。
谢谢观看！
北方的孩子不常见到海滩， 但是雪大家都非常熟悉，尤其是今年的雪非常大，其实我们不但可以 享受雪为我们带来的快乐生活，也可以像文中的作者一样享受文字带 给我们的快乐.不信来试试，老师给你们一次当诗人的机会，先想一 想,在动笔写一写。可以选择自己喜欢的小节来写一写。
学习第二节
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（1）这群孩子在海滩上都做了些什么？ （2）如果这个坚固的城墙是你堆成的，此时你的心情如何？ （3）谁再来说一说在海滩上孩子们还做了些什么？
语句欣赏
多么快乐的暑假， 多么美好的时光， 在这夏日的海滩， 我们用沙堆出一座座乐园。
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拓展延伸
掘一条长长的小河， 堆一道坚固的城墙， 再拾来五彩的贝壳， 造成美丽的房子、凉亭、假山。
多么快乐的暑假， 多么美好的时光， 在这夏日的海滩， 我们用沙堆出一座座乐园。
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学习第一节
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（1）请同学们出声的自由读读课文,边读边想想你眼前的景物？ （2）呈现在你眼前的金色沙滩什么样?能形容一下吗? （3）如果现在你就在这海滩上，你想做些什么呢？
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同学们你们见过大海吗？你眼中的大海什么样?用 自己的话形容一下。
夏日的沙滩
情境引入
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你们看到的海滩美不美？其实夏日的海滩这篇课文把海 滩写得更美，文中既有海滩的美景又有海滩上精彩的游戏。
课文欣赏
天，那样广， 海，这么蓝。 初升的太阳下， 是金黄的海滩。
课文总结
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这节课我们一起游览了夏日的海滩，还重温了冬季的美景，同 学们在这里抒发着自己的真情实感，老师能感受到你们的快乐， 真心的希望你们的生活能像这乐园一样永远美好，难忘。
课后作业
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正确、流利、有感情地朗读诗歌。
谢谢观看！
北方的孩子不常见到海滩， 但是雪大家都非常熟悉，尤其是今年的雪非常大，其实我们不但可以 享受雪为我们带来的快乐生活，也可以像文中的作者一样享受文字带 给我们的快乐.不信来试试，老师给你们一次当诗人的机会，先想一 想,在动笔写一写。可以选择自己喜欢的小节来写一写。
学习第二节
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（1）这群孩子在海滩上都做了些什么？ （2）如果这个坚固的城墙是你堆成的，此时你的心情如何？ （3）谁再来说一说在海滩上孩子们还做了些什么？
语句欣赏
多么快乐的暑假， 多么美好的时光， 在这夏日的海滩， 我们用沙堆出一座座乐园。
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拓展延伸
掘一条长长的小河， 堆一道坚固的城墙， 再拾来五彩的贝壳， 造成美丽的房子、凉亭、假山。
多么快乐的暑假， 多么美好的时光， 在这夏日的海滩， 我们用沙堆出一座座乐园。
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学习第一节
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（1）请同学们出声的自由读读课文,边读边想想你眼前的景物？ （2）呈现在你眼前的金色沙滩什么样?能形容一下吗? （3）如果现在你就在这海滩上，你想做些什么呢？