我的家庭文明公约

我的家庭文明公约
家庭成员：陈晓红和爸爸妈妈时间： 2021/10/19
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1、按时起床、按时睡 1 、只要是上学时间都 1.监督孩子完成作 1. 监督孩子完成作业，检
觉；按时上学，不能够按时起床按时睡业，检查错误并指导查错误并指导订正。

迟到、不早退、不无觉；按时上学，不迟订正。

2. 以身作那么。

尊老爱幼，
故缺课；到、不早退、不无故缺 2. 以身作那么。

尊老爱礼貌待人；保护环境，节
2、放学回家后，要先课；幼，礼貌待人；保护约资源。

作业后玩耍； 2 、放学回家后，肯定环境，节约资源。

3. 就一些不文明事件让孩
3、有话好好说，不无是要先作业后玩耍； 3. 就一些不文明事件子思考并说出自己的想
理取闹； 3 、特别讲道理，从来让孩子思考并说出自法，引导孩子树立正确的
4、讲究卫生，不乱扔不无理取闹；己的想法，引导孩子三观，学做文明人。

垃圾，自己的房间自 4 、从三年级开始都是树立正确的三观，学4、要奉行节俭原那么，孩子
己整理，保持整洁、自己的房间自己整理，做文明人。

的压岁钱由父母存入银
干净。

保持整洁、干净。

4、不能在小孩做作业行，留作以后买有用的东
5、文明礼貌，不讲脏 5 、特别讲文明礼貌，时看电视，影响小孩西用。

不乱花钱，不提非
话，礼貌待人；从不讲脏话，礼貌待学习理需求，节约用水、电和
6 . 遇到不懂的问题，人；5、要奉行节俭原那么，气等能源。

能够反复思考，并通 6 . 遇到不懂的问题，能孩子的压岁钱由父母5、要爱读书、读好书，在
过工具书等独立找出够反复思考，特别有自存入银行，留作以后家庭内部形成读一本好书
答案，实在不懂才问己的见解。

买有用的东西用。

不的气氛，父母要做好榜
家长，独立学习能力7. 特别喜欢阅读课外乱花钱，不提非理需样。

提高书求，节约用水、电和
7. 阅读课外书后能和8. 不到周末不看电视不气等能源。

家长分享读书的心得上网，即使功课都完成6、要爱读书、读好
体会。

了也只是看课外书。

书，在家庭内部形成
8．非周末不看电视不读一本好书的气氛，
上网。

父母要做好典范。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：爸爸、妈妈、林小杰时间： 2021 年 10 月 14 日
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.尊老爱幼，不铺张 1.长期坚持早睡早起， 1. 家中不许抽烟，禁 1.每周大扫除日，全家总
浪费，不胡搅蛮缠，自己做好个人卫生，能止喝酒搓麻，不吸发动，包干到个人，齐心
不无理取闹。

自己穿衣服，叠好被毒、不做违法事。

?协力，清洁家里的每个地
2.要养成良好的习褥，放整齐。

2. 尊老爱幼，以礼待方。

惯，早睡早起，每天 2.父母生病时，能主动人，团结友爱，家庭 2.遵纪守法，老实守信。

早晚要自己刷牙、洗关心、问候，端水喂成员要互相帮助，树 3.尊老爱幼，文明礼貌。

脸，做好个人卫生。

药。

立典范。

3.客人来访，要热情 3.在完成作业之余，能 3. 从小事做起，节约
接待，帮助父母排力所能及地帮父母做家水电，保持家中整
座、递茶，待父母送务。

洁、干净，不乱扔垃
客时应与客人说再 4.在饭桌上，经常主动圾。

见。

地给父母添饭加菜，别 4.全家遇事平等协
4.别人的东西不经允人给他添饭菜时，都知商，心平气和，求真
许，不可随意动用，道说：“谢谢！〞务实，说到做到，量
即便是至亲好友也应力而行。

先打招呼，征得同意 5. 锻炼身体，热爱劳
后才能动用。

动，全家要定期大扫
5. 放学回到家先完成除。

好作业，不要别人催
促，如有空余时间可
看回电视，但时间不
能太长。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：陈慧，妈妈时间：2021/10/ 21
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.尊老爱幼，礼貌待 1.孝顺爷爷，保护弟 1.以身作那么，节约资 1.引导孩子合理使用零花
人弟，懂得分享源钱
2.讲卫生，养成良好 2.出门回来会主动打招 2. 尽量和孩子沟通 2.说话算数
的生活习惯呼 3.监督和指导孩子完
3. 自己事情自己做 3.合理安排周末成作业
4. 虚心接受别人的建 4.自觉独立完成作业
议
5. 尽量不看电视玩电
脑
说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：爷爷奶奶爸爸妈妈林于时间：2021/10/1 9
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.尊老爱幼，团结 1.国庆放假期间，经常 1.讲究民主，共同参 1. 相互尊重，礼貌待人。

友爱，礼貌待帮奶奶做家里的卫生。

与家庭生活方案与安外出回来和家里人打招呼人，使用文明用 2.让爷爷少抽烟。

排，采纳合理意见 . 2. 减少看电视时间
语 . 3.帮家长大扫除 2.上学期间，父母不 3. 和小朋友多沟通
2.讲卫生，包括公 4.外出回家主动打招呼 .看电视，不影响孩子
共卫生和自身卫5自己合理安排作业时学习 .
生，不乱扔垃间 . 3.不迷信，不赌博，
圾，主动收拾自不穿奇装异服。

己的房间 . 4.为孩子树立信誉榜
3.养成良好的生活样 .言必行，行必果。

习惯，按时起 5.尊老爱幼，团结友
床，按时睡觉，爱，以礼待人，文明
保证身体健康 .用语。

4.积极学习科学， 6.做好家里的环境卫
用科学的态度对生
待生活，不懂就
问 .
5.自觉完成作业 .
6.有空余时间就帮家
人做家务。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：陈冰—爸爸–妈妈–弟弟时间：2021-10-1 5
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.文明用语；主动 1.每天做作业都很自1、孝敬老人；1、文明礼貌受到大家的
微笑看着对方礼觉；从来不用家长2、文明用语；好评；
貌问好；提醒；3、礼貌待人，在2、爱好看书；
2.尊重老人与保护 2.懂得尊敬长辈；电梯、小区内3、尊敬家长与长辈
小弟弟； 3.保护自己的弟弟，碰到认识的人
3.主动认真学习，懂得分享受；要主动问好；
并做到温故而知
新；
4.虚心接受别人的建
议，有那么改之，
无那么加勉；
5.积极帮助父母做家
务。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：年班陈小红爸爸妈妈时间：2021/ 10/20
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.努力做好自己力勤于动手，周末经常帮 1.为孩子树立良好尊老爱幼，保持家庭和
所能及身边的每奶奶做家里的卫生，帮典范 . 言出必行，睦，重视对孩子教育。

一件小事。

助晒衣服。

行那么必果。

积极配合班主任与课任教
2.尊老爱幼，老实 2.多站在孩子的角师对孩子的教育工作，督
守信，讲礼貌，度考虑问题，客促子女完成家庭作业及各不讲粗脏话。

观公正地看待事项评价任务。

3.讲究卫生，不乱情 , 不把家长的意
扔垃圾，收拾好见强加给孩子，
自己的房间。

采纳合理意见。

4.勤于思考，独立 3.多和孩子交流，
完成作业。

沟通，共同学
5.少看电视和习，进步。

Ipad ，多看课外 4.假期多带小孩参
书加有益户外活
籍，多到户外活动，
动。

增长见识，培养
兴趣。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：陈航和爸爸妈妈时间：2021/10/12
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.尊老爱幼，团结 1. 经常帮助妈妈扫地， 1. ?给孩子树立尊老爱 1.对家人及邻居都相互
友爱，以礼待拖地，洗碗，晒衣服 .幼的典范，文明用尊重，礼貌待人。

人，文明用语； 2. 自己的事情自己做。

语。

2.不打骂孩子，多给孩
2.自己的房间要保
3. 尊老爱幼，礼貌待 2. 上学期间，父母不子自己的空间，让孩
持干净，整洁。

人。

看电视，不影响孩子子独立思考。

3.多看书，周一到学习； 3.家里每天保持干净整
周五不可以玩游 3. 不迷信，不赌博，洁。

戏 .不穿奇装异服。

4.积极帮助父母亲 4. 为孩子树立信誉榜
做家务。

样 .言必行，行必果。

5.不浪费任何食 5. ?催促并检查孩子完
物，做到勤俭节成的作业情况。

约 .
6.自己的红领巾和袜
子自己动手洗 .
7.做个老实的孩子 .
说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞
我的家庭文明公约
家庭成员：杨杰妈妈爸爸时间：2021 年10 月17 日
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.自己事情自己国庆节期间，我把自己1．讲文明，不讲
做；的房间整理的干干净脏话；
2.晚上7 点准时净；2．说话和气礼
看书 1 个小星期天，看到奶奶擦地貌，要以礼待时；板，我也去帮助，有时人
3.保持家庭清候帮助洗碗；3．家人不可以吵
洁，帮家人分每天晚上７点，我都自架；
担家务；觉地看书。

4．相互尊重，家4.家中有客人要周末我完成了所有作长不许打骂孩
主动问好；业，玩了 1 小时的电子；
5.周一到周五不脑。

5．周末在我们完
可以玩电脑。

成学习任务
后，可以玩 1
小时的电脑孩子学习成绩好坏，都是鼓励她，从不会用打和骂来解决；
每天家里都做卫生，都保持清洁干净。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：妈妈、郑元时间：2021/10/19
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.自己的事情自己 1 ．遇到不懂的问题能 1. 以身作那么，尊老爱 1. 保护环境，保持良好的
做反复思考，实在不幼，礼貌待人，保护卫生习惯
2.学习上遇到的难懂时才会问家长。

环境，节约资源 2. 孩子学习好坏都是鼓励
题能自己独立完 2. 每次出门都跟家里打 2. 认真监督孩子完成他，要保持好心态。

成招呼作业，检查错误并及
3.每天坚持阅读和 3. 会主动分担家务还会时指导订正。

户外运动帮助照看弟弟。

3. 在一些不文明事件
4.能积极帮助父母让孩子思考并说出自
分担力所能及的己的想法，引导孩子
家务树立正确三观，学做
文明人。

说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。

我的家庭文明公约
家庭成员：郭晓红—爸爸时间：2021-10-10
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.自己房间要保持每天起床自己叠好被 1.为孩子树立信誉爱爷爷奶奶帮助做卫
干净不凌乱。

子，衣服不乱丢。

每早典范，尊老爱生，不说脏话不骂人，2.对学习要有积极仰卧起坐 40 下俯卧撑 40幼，文明用语。

礼貌待人笑口常开。

态度。

下。

主动要求帮助倒垃 2.不要做凶恶脾气
3.勇于接受别人的圾。

暴躁的爸爸。

建议。

4.有空多看书少玩游
戏
5.少看电视多运动
6积极帮助父母做家
务。

我的家庭文明公约
家庭成员：陈晓奶奶时间：2021年10月17日
孩子的约定家长的约定
内容闪光的足迹内容闪光的足迹
1.自己事情自己国庆节期间，我把自己1．讲文明，不讲孩子学习成绩好坏，都是
做；的房间整理的干干净脏话；鼓励她，从不会用打和骂2.晚上 7点准时净；2．说话和气礼来解决；
看书 1个小星期天，看到奶奶擦地貌，要以礼待每天家里都做卫生，都保时；板，我也去帮助，有时人持清洁干净。

3.保持家庭清候帮助洗碗；3．家人不可以吵
洁，帮家人分每天晚上７点，我都自架；
担家务；觉地看书。

4．相互尊重，家
4.家中有客人要周末我完成了所有作长不许打骂孩
主动问好；业，玩了１５分钟的电子；
5.周一到周五不脑。

5．周末在我们完
可以玩电脑，成学习任务
ipad；后，可以玩半
小时的电脑
我的家庭文明公约
家庭成员：方东和爸爸妈妈
间： 2021/10/19
时
内容孩子的约定
闪光的足迹内容
家长的约定
闪光的足迹
1.自己的事情自己 1 ．能合理安排作息时 1.以身作那么，尊老爱 1.尊老爱幼，孝顺父母
做间幼，礼貌待人，保护 2.保护环境，保持良好的
2.学习上遇到的难 2.每次出门都跟家里打环境，节约资源卫生习惯
题能自己独立完招呼 2.给孩子营造好的学
成 3.能帮家里做一些家务习环境
3.每天坚持阅读和活 3.讲究民主，能听取
户外运动孩子的意见和建意
4.能积极帮助父母分
担力所能及的
家务
5.勇于接受别人的意
见
说明： 1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用，共同制定5-6 条家庭成员的文明行为规那么，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；
2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；
3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。