幼儿园小班玩具拼接 DIY教案

幼儿园小班玩具拼接 DIY教案
教案名称：幼儿园小班玩具拼接 DIY教案
一、教学目标：
1. 让幼儿了解和认识不同的拼接玩具，掌握使用简单拼接创造出不同形状的技能；
2. 提高幼儿的手眼协调能力和创造能力；
3. 培养幼儿们的自主学习能力，勇于探究新事物的好奇心。

二、教学内容及方法：
1.教学内容：玩具拼接DIY
2.教学方法：
游戏体验法、启发法
三、教学步骤：
1. 观察拼接玩具
在幼儿园小班教室里，放置不同形状、颜色的拼接玩具，以引起幼儿
注意。

教师向幼儿简单介绍这些玩具的形状、颜色、材质和用途，关
键字和词汇要讲解清晰易懂。

2. 材料准备
教师拿出幼儿DIY玩具的材料，并告知幼儿有哪些材料，有什么颜色。

同时简单讲解这些玩具的拼接组成方法。

3. 授予任务
教师将幼儿分别带到桌子前，给每个幼儿一个盒子，让他们自己去装
他最喜欢的玩具拼接材料。

老师也可以根据幼儿的兴趣和能力，给他
们不同的配件，让他们自己组合出有意思的玩具。

4. 实践操作
在小组环节中，幼儿们用自己拼接的玩具和小伙伴们玩耍。

教师可以
引导幼儿互相分享和表达感受，在玩耍的过程中，不断给予幼儿鼓励
和正面指导。

5. 交流反思
在活动结束时，教师可以与幼儿们进行简单的交流反思。

问他们用拼
接玩具DIY出的玩具，在玩耍的时候有什么收获和感受，是否有什么
想法和体验可以分享。

同时，教师也可以给予一些简单的赞扬和肯定，表扬幼儿们DIY的能力和创造力。

四、注意事项：
1. 玩耍的过程中，教师要时刻关注幼儿安全，防止意外发生；
2. 拼接玩具材料要选取易于拼接，表面光滑，无毒无害的材质。

三、教学反思：
本次教学从幼儿园小班幼儿的实际出发，按照趣味性、实用性、启发
性的原则，为幼儿创造了一个富有想象力和创造力的DIY活动。

通过
观察、实践、交流的方式，帮助幼儿锻炼了自己的手眼协调能力和创
造能力，培养了幼儿的自主学习能力和勇于探究新事物的好奇心。

教
师也通过这次教学，进一步了解幼儿的兴趣和特长，更好地为幼儿的
整体发展提供有效的帮助和指导。