初中道德与法治 七年级上册 师生交往 随堂检测

一、单选题
1. 小刚的爸爸在外打工，一天早晨，他因护送重病的妈妈到医院而晚到校半小时，班主任李老师不问情况就当着全班同学批评了他，他对老师的做法很有意见。

他应该选择下列哪种方法才能正确化解和老师的矛盾（）
A．害怕老师，不作任何解释
B．怀恨老师，寻找机会报复老师
C．藏在心里，从此闷闷不乐
D．找老师坦诚交流，说明迟到的原因
2. 尊重老师表现在我们与老师日常交往的言谈举止之中。

下列行为体现尊重老师的是（）
A．见到老师主动问好B．打听老师的隐私
C．上课偷看课外书D．给任课老师起绰号
3. 下图是小闽学校就对待老师批评的态度调查结果，对不理解老师批评的同学，你会告诉他们（）
①老师的批评意味着关心提醒和劝诫②凡事顺从老师，有助于我们的成长③老师的批评可以帮助我们改进不足④老师批评即使有错也应该表面接受A．①②B．①③C．②④D．③④
4. 数学课上，老师误以为小淘违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。

小淘觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。

这时小淘的正确做法是（）
①对老师怀恨在心，从此后上课时故意与老师作对
②有意识疏远老师，避免发生冲突
③选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚
④主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅
A．①③B．②③
C．②④D．③④
5. 《礼记》上说“凡学之道，严师为难。

师严然后道尊，道尊然后民知敬学。

”这句话告诉我们的道理是（）
A．要尊重老师与学业，与老师建立良好关系
B．师生之间发生矛盾要求同存异，主动关心
C．在平等相待中，我们可以和老师成为朋友
D．老师都是我们精神成长的指导者与引路人
二、简答题
6. 习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时强调，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。

(1)谈谈你对教师职业的认识。

(2)我们应该怎样建立良好的师生关系？。