第一章绪论第四节幼儿心理的研究方法
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章
绪论
第四节 幼儿心理的研究方法
（二）调查法
3 测验法
用标准化的心理测验作为工具，测量儿童的某一 行为表现，然后将测得的数据与心理测验提供的平 均水平相比较，可以看出被试的个别差异。
4 作品分析法 研究者从儿童的艺术作品或作业、日记、考 卷中分析儿童的心理特点。
第二节 研究幼儿心理学的方法
（三）实验法
研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密的设计，把与 研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引 发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果 关系。 实验法是实证研究中最严密、最客观的方法，是一种有计 划、有控制的观察。 抽取样组最根本的原则是要有代表性，能反映总体的特性。
三 理论研究法 儿童心理学的发展理论，是对发展趋势、发展阶段、 发展模式、发展因素等的 ？
心理学家应如何研究心理现象？
第二节 研究幼儿心理学的方法
2006年2月13日 星期一 天气 晴 （年有过完了，父母又要走了......） 望着父母所乘的车渐渐远去了，我的眼睛湿了，泪水也情不自 禁的落了下来。父母所乘的车已离开了我的视野。“他们走了，他们 又要到过年才回来了.....”我一路边想边和弟弟往回走。两人一路 无语。都在想这些日子（与父母一起度过的这二十来天）的美好时光。 那是多么的幸福，多么快乐，多么热闹的时光啊。到处都笑声 不断。阳光是那么灿烂，给人以温暖和明媚；微风是那么轻柔，给人 以凉爽和惬意；鸟儿是那么快乐，给人以恬静和舒适。 一阵微风吹过，我刚到一丝寒意，风依旧是那样的风，为何 给我一种寒意，阳光依然是那么灿烂，为何不像以前那么温暖。四下 里一片寂静，连鸟儿也不鸣叫，不知躲到那伤心去了。 回到家，感到非常的冷静，看到爸妈用过的东西，我的泪水 又情不自禁的流了下来。我趴在桌子上，抽泣着，眼泪很快浸湿了我 的衣袖。脑子里全是他们的影子，心里不停地喊着：“爸爸！妈妈！ 妈妈...... ”
绪论
第四节 幼儿心理的研究方法
（二）调查法
3 测验法
用标准化的心理测验作为工具，测量儿童的某一 行为表现，然后将测得的数据与心理测验提供的平 均水平相比较，可以看出被试的个别差异。
4 作品分析法 研究者从儿童的艺术作品或作业、日记、考 卷中分析儿童的心理特点。
第二节 研究幼儿心理学的方法
（三）实验法
研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密的设计，把与 研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引 发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果 关系。 实验法是实证研究中最严密、最客观的方法，是一种有计 划、有控制的观察。 抽取样组最根本的原则是要有代表性，能反映总体的特性。
三 理论研究法 儿童心理学的发展理论，是对发展趋势、发展阶段、 发展模式、发展因素等的 ？
心理学家应如何研究心理现象？
第二节 研究幼儿心理学的方法
2006年2月13日 星期一 天气 晴 （年有过完了，父母又要走了......） 望着父母所乘的车渐渐远去了，我的眼睛湿了，泪水也情不自 禁的落了下来。父母所乘的车已离开了我的视野。“他们走了，他们 又要到过年才回来了.....”我一路边想边和弟弟往回走。两人一路 无语。都在想这些日子（与父母一起度过的这二十来天）的美好时光。 那是多么的幸福，多么快乐，多么热闹的时光啊。到处都笑声 不断。阳光是那么灿烂，给人以温暖和明媚；微风是那么轻柔，给人 以凉爽和惬意；鸟儿是那么快乐，给人以恬静和舒适。 一阵微风吹过，我刚到一丝寒意，风依旧是那样的风，为何 给我一种寒意，阳光依然是那么灿烂，为何不像以前那么温暖。四下 里一片寂静，连鸟儿也不鸣叫，不知躲到那伤心去了。 回到家，感到非常的冷静，看到爸妈用过的东西，我的泪水 又情不自禁的流了下来。我趴在桌子上，抽泣着，眼泪很快浸湿了我 的衣袖。脑子里全是他们的影子，心里不停地喊着：“爸爸！妈妈！ 妈妈...... ”