新高考语文人教版一轮复习课件专题8第1讲掌握名篇名句默写的两种考法

，
【答案】(1) 以为轮 使之然也 (2)临溪而渔 溪深而鱼肥 (3)而未尝往也 而卒莫消长也
• 3．(2020·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空
缺部分。(6分)
• (1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗
劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；
而
“________________
，
________________”。
条件是温习学过的知识进而又能从中获得新
的理解与体会。 • (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文 末所说的“________________”，点出李蟠的文 章爱好，而“________________”，则说明了李
• 【答案】(1)温故而知新 可以为师矣 • (2)好古文 六艺经传皆通习之 • (3)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
兼顾。
较强的积极意义的名篇名句，要重点识记。
②在题目的命制上，新高考卷仍然采 3．领悟精义。
用“3道题，填6空”的形式，总分6分。
要透彻理解名篇名句的基本意思，领悟其
2．考查要点。
思想性、教育性和审美性，以及对今天的启示
高考对名篇名句默写的考查重点在于 意义。
设定某种情境，要求按照名篇名句的分析 4．边诵读，边默写。
• (2020·山东卷)补写出下列句子中的空缺部 分。 • (1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍 坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间 治理一个饱经忧患的千乘之国， “________________ ， ________________” 。
• 【解题指导】 • 本题考查考生默写常见的名篇名句的能力， 是情境理解型默写。注意审读题干，把握提 示，联想诗句，默写诗句跟题干要求要一致， 书写要正确，不要出现错别字。结合语境， 确定要默写的句子。作答时注意易错字：(1) 抓住关键词句“孔子的四个弟子侍坐时各言
志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 • (2)《师说》中，对于为子择师自己却耻于 学习这种现象，韩愈最后的评价是： “________________ ， ________________ 。 ”
• 7．(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1)《论语·为政》中“________________， ________________” 两 句 指 出 ， 成 为 教 师 的
• 3．意象定位法。 • 一些名句填写的情境列出了所填名句中的 重点意象(人、事、物等)，根据这些意象可准 确定位所填名句。如：李白《蜀道难》中 “____________ ， ____________” 两 句 写 山 势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都
很难越过。 • 定位：情境中的“黄鹤”“猿猴”等词准 确地表明了要填写名句中也包含这些意象，
或提示解答题目，主要涉及名篇名句体现 记忆时，可以边诵读边书写，防止“口是
出的主题、表达的情感、描绘的画面、营 心非”，尤其要注意易错字、难写字的书写，
造的情境、刻画的人物等
要对其进行圈画，反复书写
• 1．(2020·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1) 《 离 骚 》 中 “________________ ， ________________” 两 句 对 古 代 服 饰 的 “ 上
表现了主人公的形象之美。 • (2) 杜 牧 《 阿 房 宫 赋 》 中 “________________ ， ________________”
两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表
• 【答案】(1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 • (2)覆压三百余里 隔离天日 • (3)余音袅袅 不绝如缕
• 6．(2019·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1) 《 论 语 · 子 罕 》 中 ， 孔 子 用 “______________ ， _______________” 两 句 话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的
衣下裳制”有所反映。 • (2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根
据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来 自 诗 中 的 “________________ ，
• 【答案】(1)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为 裳 • (2)座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 • (3)又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
• 2．(2020·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空
山”的传说。
• (3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中
• 【答案】(1)不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 • (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 • (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
• 5．(2019·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1) 《 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 》 中 “_______________ ， _______________” ，
• 【解题指导】
• 本题考查考生默写常见的名篇名句的能力。 要答好默写题，平时就要注意积累。本题的 易错字：(1)“纫”不要写错。(2)“锲”不要 写 错 。 (3)“ 峥 嵘 ”“ 崔 嵬 ” 不 要 写 错 。 (4)“ 亦 ” 不 要 漏 掉 。 (5)“ 似 ” 不 要 写 成 “以”。(6)“怒”不要写错。(7)“琼瑶”二 字不要写错。(8)“如何”不要写成“何如”。
• (2020·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空
缺部分。 • (1)扈江离与辟芷兮，________________。 (屈原《离骚》) • (2)________________ ， 金 石 可 镂 。 ( 荀 子 《劝学》) • (3)________________，一夫当关，万夫莫
• (6)峰峦如聚，________________，山河表 里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) • (7)投我以木桃，________________。(《诗 经·卫风·木瓜》) • (8)无情未必真豪杰，________________。 (鲁迅《答客诮》)
认为亲近贤臣，疏远小人， “________________”；而亲近小人，疏远贤臣，
• 【答案】(1)不如须臾之所学也 不如登高 之博见也 • (2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 • (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流
第1讲 掌握名篇名句默写两种考法
考点一 情境理解型默写
• 情境理解型默写，是全国卷2014年开始采 用的题型，其特点是把理解与背诵结合起来， 根据题干提供的对所考查“名篇名句”的分 析或提示，写出相应的诗文内容。这种题型 较之识记型默写题，增加了对“名篇名句” 内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而 且要对原文的内容有所理解、吸收。
• 情境理解型默写题答题四法 • 1．意义还原法。
• 某些名句填写的情境提示就是对名句的意 义解释或翻译，我们把语句的意义或翻译还 原到“古文”或诗句即可。如：《荀子·劝学》 中写君子广泛学习且每天检查反省自己，智
慧明达，行为就会没有过错的两句是 “______________，________________”。 • 还原：情境中的“君子广泛学习且每天检
• 【参考答案】 • (1)可使有勇 且知方也 (2)才下眉头 却 上心头 (3)中间多少行人泪 可怜无数山
• 补写出下列句子中的空缺部分。
• (1)《庄子·逍遥游》中，以“朝菌”和“蟪
蛄”为例来说明“小年”的句子是：
____________________
，
____________________。
• (2) 白 居 易 《 观 刈 麦 》 中
• 4．(2019·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1)《庄子·逍遥游》中的斥 无法理解大鹏， 称 自 己 腾 跃 起 飞 ， “________________ ， ________________” ， 也 就 是 飞 行 的 极 致 了 。 • (2)李白《蜀道难》中“________________， ________________” 两 句 ， 回 顾 了 “ 五 丁 开
• 4．技巧推断法。 • 部分名句填写的情境点明了所填名句运用 的 表 现 手 法 ， 比 如 “ 比 喻 ”“ 侧 面 烘 托”“正面描写”“反衬”等，我们借助这 些手法加以推断联想，就可找到所填名句。 如：李煜《虞美人》词中 “________________ ？ ________________” 两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之 君无尽的痛苦之情。
两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多
• 【答案】(1)呼尔而与之 蹴尔而与之 • (2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 • (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
• 9．(2018·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重
要性时说，终日殚精竭虑思考，却 “______________________”，踮起脚极目远望， 也“________________________”。 • (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，
• 3．注意意境。 • “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”是 宋代著名词人柳永的词《雨霖铃》中的名句。 有的考生将“杨柳岸，晓风残月”的“岸” 误写成“暗”，“残”误写成“惨”。只要 明白此名句是写词人设想酒醒后看到的情景： 岸边杨柳依依，晨风习习，天空中挂着一钩 残月；“柳”而未能“留”，睹柳令人伤感，
• 2．注意字义。 • 考生默写时，有时对诗、文句中字的字义 弄不清楚，从而提笔写错字。如：“……映 阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦 天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 长 使 英 雄 泪 满 襟 。 ”( 杜 甫 《 蜀 相 》 ) 其 中 的 “叶”写成了“夜”，“襟”写成“巾”， 此乃字义不清的结果。若记住了“隔叶黄鹂 空好音”是写黄鹂鸟隔着树叶徒然唱着美好
专题八 名篇名句默写
考情分析
备考指导
1．命题特点。
1．注重积累。
①新高考卷对名篇名句默写的考查基 平时要多诵读名篇名句，养成诵读习惯，
本延续了近年全国卷的考查形式。考查的 不断强化记忆。
都是理解性默写，所考内容既包括高中所 2．重点突破。
学篇目，也包括初中所学篇目，诗(词)文
明确识记重点，对于一些有较深文化积淀、
• 2．位置检索法。 • 部分名句填写的情境给出了所填名句在原 文中的位置，根据提示检索原文，就可快速
找到切入点，以此确定所填名句。如：杜牧
在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国 爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着 说 ： “______________ ， ______________ ， ________________？” • 检索：情景中的“结尾处”“接着说”提
• (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾
• 【答案】(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 • (2)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 • (3)同舍生皆被绮绣 余则缊袍敝衣处其间
考点二 上下句填空型默写
• 上下句填空型默写即根据上句写下句，或 根据下句写上句，或给出题目，要求写出空 缺部分。
• 上下句填空型默写题答题“三注意” • 1．注意字形。 • 考生默写时，有时对诗、文句中的字形识 记不牢，从而提笔写错字。如：“羁鸟恋旧 林，池鱼思故渊”(陶渊明《归园田居》)中的 “羁”，有不少考生写成了上方是“西”字 的错字。需要提醒大家注意这个字的字形， 不 是 由 “ 西 ”“ 革 ”“ 马 ” 构 成 ， 而 是 由 “四”“革”“马”构成，可借助谐音“四
缺部分。(6分)
• (1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如
果“________________”，就会弯曲到符合圆规
的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为
“____中称出游时的食物
都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，
所
谓
“________________
• 8．(2018·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空 缺部分。(6分) • (1)《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食 物即可关乎生死，但若“________________”，
饥饿的路人也不会接受；若 “________________”，即便是乞丐也会拒绝。 • (2) 白 居 易 的 《 琵 琶 行 》 中 “________________ ， ________________”