分析自己、父母中的一个人(或两个人)人格,1000字以上

分析自己、父母中的一个人(或两个人)人格,1000字以上
个人性格分析
通过试题分析，以及结合本人的分析我的性格具有一下特点：
（1）我是一个有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。

（2）我通过认同和赞扬与别人进行沟通，别人能随时体会到我的善良和体贴，但不太了解我，因为我总是做的含蓄和复杂。

事实上我是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候也很紧敏感，但表现的深藏不露；我倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

（3）我喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者
生活中的我：
信奉有爱就有这个世界。

在社交场合会感到不太自如。

衣着倾向于保守，很少会穿戴浮华，一些时候是因为我节俭朴素，在人际交往中并不活跃，喜欢一对一的关系，通常是很好的倾听者，能够让人觉得踏实和有情有义。

优势:
（1）我诚实正直，与别人感情交融，能预见别人的需要，对别人真正关心，愿意帮助别人成长和发展。

不足和改进：
（1）我不够灵活，思维单一，有时过分的专心致志，结果可能导致死板，易走极端，易于仓促下判断，一旦决定后，拒绝改变和重新审视。

尤其是遇到和自己价值观冲突的事情时，会有抵制的心态以至于变的没有远见。

因此需要有开
放和变化的心态，能够接受不同的观点和不同的做事方式。

（2）我专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，认为自己的地位是不容置疑的。

同时也很敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。

在管理下属的时候，对我来讲，很难拉下面子客观、直接地训诫下属。

因此需要客观的认识自己和周围的人际关系，学会自我鼓励和激励，积极地和他人一起检讨自己，更客观对待自己的不足和进步，学会培养坚决果断的风格，更好的促进事情向正面转化。

（3）我总是探寻事情的意义和价值，过于专注各种想法，交流方式可能太复杂，或很难把复杂的想法简明地表达出来，令他人不易理解。

在别人看来你显得不切实际，而且经常会忽视一些常规的细节。

对计划的可行性有不切实际的倾向。

因此你需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，对于要做完一件事要花多少时间心中要有数。

这样可以帮助你更好的在现实世界中发挥你的创造性思维。

综合分析我本人，我还是一个内向的，喜欢脚踏实地，但是缺乏交际与交流，我选择教师这个职业，是因为我觉得还是计较适合我的，在教师这个职业上要求，需要耐心与爱心的，表达交流，我的性格中还是比较适合的，安静有耐心，喜欢倾听与帮助别人，我相信在以后的工作中，我会努力成为一名好教师的。

自己的缺点会时时刻刻注意改正，在修正中成长与进步。