高考历史一轮复习第2单元第6讲罗马法的起源与发展课件新人教版
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④影响:一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民的利益;但保留了一些比较野
蛮的习惯法。
主干知识回扣
【易错点拨】 《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生,但古罗马并没有 废除习惯法。说《十二铜表法》是平民的胜利,有利于保护平民利益,是因为贵族 再不能随意解释法律。 (2)从公民法到万民法 ①背景:罗马的对外扩张使不同民族之间的矛盾凸显;随着商品经济和贸易的发展, 在政治经济活动中产生了新矛盾。 ②影响:公元3世纪,罗马法律的适用范围从局限于罗马公民到适用于罗马统治范 围内一切自由民 ,万民法形成。
考点深化探究
(4)从作用上看,是维系国家和巩固统治的强有力的工具。影响后世,是欧洲大陆 法系的基础,为西方政治制度的确立和法律制度的形成奠定基础,也影响到亚洲、 北美和非洲。其蕴含的精神和原则具有永恒的社会价值。 (5)从实质上看,体现出统治者的意志和要求,对于被统治者而言,不可能真正实现 法律面前人人平等。因此,其实质上是维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法 律体系。
——朱学勤《这一千年的革命》
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解读 史料主要反映了罗马法在发展过程中开 【答案】罗马法关于“公法”
始有了“公法”和“私法”的概念,并且指出了 和“私法”的划分有利于完善
“公法”和“私法”观念产生的背景。
法律体系,化解社会矛盾,并对
问题 据史料及所学知识,分析作者为什么说罗 近代欧美国家的立法和司法产
马法“开启了古代世界最有价值的一场革命”。 生深远影响。
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明考情
高考试题 考查内容
命题立意
2018·全国卷 罗马法 以罗马平民与贵族的斗争为切入点,考查罗马法的产生,
Ⅱ·32
的背景 考查学生的史料解读能力
2016·全国卷 罗马法 以德国文学家歌德的评论为切入点,考查罗马法对后世的
Ⅰ·32
【答案】法律思想:私有财产 不可侵犯。意义:有法可依,贵 族随意解释法律受到限制,一 定程度上保护了平民的利益。
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2.罗马法对后世的影响
原则
影响
陪审制度
是西方国家的一项重要法律制度
保护人制度
现代各国的律师制度几乎都源于古罗马的法 律
提倡自由民在法律面前人人 是近现代“法律面前人人平等”思想的源头
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解考题
考题1 [2018·全国卷Ⅱ] 罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争, 斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族 和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是( ) A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成 C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得相同的权利
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考题4 [2016·全国卷Ⅰ] 德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽 然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精 神地重新出现”。对此的正确理解应是,罗马法 ( ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向
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(2)私法指的是关于普通公民的个人事务与财产关系的法律条文。在罗马法发展 的过程中,万民法侧重于私法建设。私法所调整的是个人之间的关系,比如婚姻关 系、继承关系、财产关系,是调整私人利益的法律。在私法中,私有财产神圣不可 侵犯是最基本的法律原则。
考点深化探究
考点一 罗马法的特征 罗马法的特征 (1)从地位上看,罗马法是古罗马政治制度的核心,是欧洲最早的一部比较完善的 法律体系;是西方政治文明的起源之一,是世界文明的宝贵遗产。 (2)从形成过程上看,罗马法由最初伸缩性很强的习惯法,发展到成文法,又随着罗 马的扩张由公民法演变成适用于罗马统治范围内一切自由民的万民法,体现出适 应时代和形势需要而演变的特点。 (3)从内容上看,维护罗马公民和自由民的社会地位,调整财产关系,规定奴隶制度 和私有财产神圣不可侵犯,具有时代性的特征;内容丰富、体系完善,涉及政治、 经济、思想等多个领域。
的影响 深远影响,考查学生解读信息、得出历史结论的能力
2015·全国卷 罗马法 以图文材料为背景,考查罗马法的公平与公正原则,主要
Ⅰ·32
的原则 考查学生读图获取信息、得出历史结论的能力
2014·新课标 罗马法 以《十二铜表法》的制定为载体,考查罗马法演变的特点、
全国卷Ⅱ·32 的演变 原因,主要考查学生理解、认识问题的能力
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【史论结合】 史料 宁可漏网一千,不可枉屈一人。 任何人不能仅因为思想而受惩罚。 提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。
——节选自《万民法大全》
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解读 史料体现了罗马法强调证据、公平、平 等、理性,体现了自然法的精神。史料说明罗 马法重视证据、公正的理念;强调平等、理性, 体现了自然法思想。 问题 据史料及所学知识,你如何认识罗马法 在运用过程中的特点?
平等
罗马法名言“没有告诉人就 资产阶级对此进行了继承和发展,以立法的形
没有法官”,即所谓的“不告 式确认“非经起诉,法官不得审判”原则
不理”审判原则
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【史论结合】 史料 罗马以前,整个古代世界都有一个视觉盲区,不知道“私人”的存在。即使 希腊人的公民资格,也只是从城邦分享什么,而不是在城邦之外拥有什么。后来罗 马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃,不得已,第一次将整个法律体系区 别为“公法”和“私法”。这却开启了古代世界最有价值的一场革命,当时谁也 没有在意……
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【答案】 B 【解析】本题以《十二铜表法》的制定为切入点,旨在考查学生运用材料分析问 题的能力。A项本身不符合史实,贵族依然在法律制定中占主导地位;推动法制建 设的决定因素是经济发展,与不同阶层间的相互妥协无关,故C项不准确;贵族与平 民的政治诉求不可能一致,故排除D项。材料只能说明平民采取了有效的方法争 取自身的权益,故答案为B项。
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【教材补遗】 罗马法的分类:公法和私法 一般来说,民法可以等同于私法。与其对应的就是公法。在世界古代各地区的法 律体系中,唯有罗马法能够明确地区分公法和私法。 (1)公法指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定,公法是限制、规定公权 力,要求一切公权力的行使必须以公共利益为指向。国家的公权力不必介入私法 领域,不能进入私权利的或私人的法律关系的空间。国家公权力在私法领域仅仅 发挥保障私权的功能即可。在罗马法的发展过程中,公民法侧重于公法建设。
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【史论结合】 史料 《十二铜表法》第三表:如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得把 债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。
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解读 史料中信息“债权人”与“债务人”的 关系体现了罗马法的基本目的,揭示出罗马法的 实质是维护罗马统治者利益及自由民权利的奴 隶制法律体系。 问题 依据史料,分析《十二铜表法》对债权人 权利的规定体现了罗马法怎样的法律思想。有 何意义?
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(3)从零散到形成体系 ①零散:皇帝颁布法令,掌管法政大权;法学家编纂法典,进行法律解释。 ②形成体系:6世纪,查士丁尼汇编成《 民法大全 》,罗马法体系最终完成。
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2.作用和影响 (1)维系统治 ①为国家权力提供了法律依据,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。 ②有利于缓解社会矛盾,稳固了统治。 ③保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。 (2)影响后世 ①是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代欧美国家的 立法和司法 产 生了重要影响。 ②成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
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考题3 [2015·全国卷Ⅰ] 右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则, 如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布 所体现的原则是,法官审案应 ( ) A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑,洞察事实真相 D.排除一切干扰,遵从民众意愿
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【答案】 C 【解析】本题以古罗马正义女神像为切入点,考查学生分析历史问题的能力。图 片中的古罗马正义女神双眼蒙布,说明法官审案时应坚持理性原则,不被表象所迷 惑,故答案为C项。道德良知与双眼蒙布无关,故排除A项;证人证言有对也有错,侧 重听取证人证言并不能体现理性原则,故排除B项;双眼蒙布的含义和遵从民众意 愿不符,也没有体现理性原则,故排除D项。
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练经典
考向1 罗马法的演变与发展 1.[2018·河北石家庄模拟] 古罗马法学家的学说是构成罗马法律制度的基石之一, 法学家以他们的学术权威和皇帝所授予其解答问题的权利,通过讨论问题的方式, 对可能的方案进行分析研究,从而提出准确的解决方案。这反映出古罗马 ( ) A.法律创制的过程蕴含理性精神 B.立法机构主要由法学家构成 C.贵族垄断立法并随意曲解法律 D.学者享有等同法官的司法权
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【答案】 C 【解析】本题考查罗马法。根据材料“罗马共和国时期……颁布的一系列法律” 的信息和恩格斯的评论可以判断出,平民通过斗争推动公民法的形成和发展,从而 获得公民权利,取得了和贵族在法律上平等的地位,故C项正确。罗马法本质上维 护奴隶主贵族利益,故A项说法错误;罗马法体系最终完成的标志是《民法大全》 的编纂,与材料时间不符,故B项错误;自由民权利通过万民法来保证,故D项错误。
【答案】罗马法重视证据,体现 了理性、公正、平等思想,具有 深远的影响,值得肯定;但是其注 重形式,显得过于呆板,缺乏灵活 性,这是罗马法的重大缺陷之一。
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考点二 罗马法的原则及影响 1.罗马法的基本内涵 (1)承认私有财产神圣不可侵犯,调整财产关系,适应了经济的发展和变化。 (2)法律面前人人平等,维护罗马公民和自由民的社会地位。 (3)渗透着自然法思想,宣扬平等、人权、理性、法律至上、正义法理等精神。
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【答案】 A 【解析】从德国文学家歌德对罗马法的评价可以看出,材料表明罗马法对欧洲的 影响深远,它是近代欧洲大陆国家法律的基础,A项正确;罗马法只提供“立法规范” 而不是“行为规范”,B项错误;罗马法不仅仅对民主制度有影响,对专制制度也有 影响,罗马帝国就是专制政权的政府,C项错误;D项夸大了罗马法的影响,排除。
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【答案】 D 【解析】本题考查的是罗马法,意在考查学生获取和解读信息、描述和阐释事 物的能力,难度中等。材料中罗马法“能阐明在进行交换过程中法人的各种规 定”,说明它注重规范市场规则,体现了商品经济发展的基本要求,故D项正确。 罗马法是奴隶社会的产物,是维护奴隶主阶级利益的,故A项错误;罗马法与当时 的社会状态相适应,不是脱离当时社会发展的状况,故B项错误;罗马法仅仅是为 后来的国家提供了一些法律原则,C项说法过于绝对,故错误。
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考题2 [2018·江苏卷] 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是 它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。 这表明,罗马法 ( ) A.代表工业资产阶级的利益 B.脱离当时社会发展的状况 C.合乎世界各国的司法现状 D.体现商品经济的基本要求
第6讲 PART 06 罗马法的起源与发展
主干知识回扣│考点深化探究│高考链接突破
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知识串联
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主干梳理
1.演变历程
(1)从习惯法到成文法
①背景:罗马共和国早期,贵族随心所欲地解释法律,损害 平民 ②标志:公元前5世纪中期,制定《 十二铜表法 》。
利益。
③特点:内容广泛,条文明晰;审判、量刑皆有法可依。
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【答案】 A 【解析】题干材料说明法学家参与罗马法创制,程序规范,体现了理性精神,故选A。 B项表述与题目中“法学家以他们的学术权威和皇帝所授予其解答问题的权利” 不符,错误;题目中并未牵涉贵族,C项表述与题意不符,错误;根据题目中“法学家 以他们的学术权威和皇帝所授予其解答问题的权利”得出,法学家具有解答问题 的权利,并非具有司法权,D项错误。
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考题5 [2014·新课标全国卷Ⅱ] 罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多 次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上作出让步。《十二铜 表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时 ( ) A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致