大连渤海高级中学高中化学必修一教案：1-2-3物质的量实验中应用 第2课时-精编

2017—2018学年度第一学期
渤海高中高一……课名称教案
使用人：高一化学备课组时间：2017年9月18日
课题化学计量在实验中应用课时1课型新授实验
教学重点1描述物质的量浓度概念
2学会物质的量浓度的配制
依据：考纲
掌握物质的量浓度溶液的配制
教学难点利用物质的量浓度进行计算依据：“理解物质的量浓度的概念并
计算”是历年会考、高考的必考内容
学习目标一、知识目标
学会物质的量浓度溶液的配制
二、能力目标
分析物质的量浓度溶液配制要点及误差分析
理由：
依据会
考、高
考考纲
得出
教具多媒体课件、教材，教辅
教学
环节
教学内容教师行为学生行为设计意图时间
1.课前3分钟教辅 P9笃学二
课代表组织提问
1巡视做答情
况
2评价自学结
果
3板书本节重
点
1课代表公布答案
3互批、订正答案
1。

重点
知识强化
记忆
2积累易
错知识。

3分
钟
2.承接结果一、物质的量浓度
溶液的配制
1仪器
2步骤
3注意事项
就板书的本节
内容灵活提问
课件1-2
课件3
1、通过回答问
题学生展示
预习内容完
成情况。

2、学生互相补
1、验收
学生自主
学习的结
果2、解
决自主学
10分
钟
二、误差分析充、评价。

3、质疑、解答。

习遇到的问题。

3.做议讲评教辅
P10（例2、体验
2）
1突出方法严密性
2突出方法逻辑性
1、巡视学生的
完成情况。

2、对学生的展
示和评价要给
予及时的反馈。

3、要对学生不
同的解题过程
和答案给出准
确的评价，总
结。

1、学生先独立
背诵配制溶
液的步骤，
在集体背诵
2、派代表背诵
3、其他组给予
评价（主要
是找错，纠
错）
1在具体
问题中探
究概念的
使用。

2加深对
公式的理
解。

10
4．总结提升教辅P10要点二
（误差分析）
1质量大，浓度大
2水多，浓度小
教师针对
1学生提出的
问题
2本节重点难
点3易错点
拓展讲解、
知识整合
1提出疑问
2讨论思考
3总结并记录
训练学生
发现问题
提出问题
解决问题
的思想
10
5．
目标检测随堂测试
教辅P10
(例1、体验1)
1、巡视学生
作答情况。

2、公布答案。

3、评价学生
作答结果。

1、小考卷上作
答。

2、同桌互批。

3、独立订正答
案。

检查学生
对本课所
学知识的
掌握情况。

5
6布
置下节课自主学习任务1、背住物质的量浓度溶液概念、配制方法
2、会进行物质的量浓度溶液配制的误差分析
3、完成教辅P78习题 AB层（同桌检查并签字）。

让学
生明
确下
节课
所学，
有的
放矢
进行
自主
学习。

7.板书
1-2-6 物质的量浓度溶液配制一、物质的量浓度溶液的配制
1仪器
2步骤
3注意事项
二、误差分析
8.课后反思。