小学六年级语文教案——延安

一、教学目标：
1.知识目标：通过学习延安的历史背景，了解延安是中国革命的摇篮，了解延安在抗战时期的重要作用。

2.技能目标：培养学生分析问题、归纳总结的能力，培养学生的阅读
理解能力。

3.情感目标：激发学生的爱国情怀和对革命先烈的敬仰之情。

二、教学重点：
1.理解延安是中国革命的摇篮。

2.理解延安在抗战时期的重要作用。

三、教学难点：
1.延安在抗战时期的重要作用。

2.学生对延安的理解和感受。

四、教学过程：
1.导入新课：
老师引导学生观看一段关于延安的纪录片或者播放一段相关的音频，
然后进行简短的讲解，并提问：“你们对延安了解多少？你们觉得延安在
中国革命中起到了什么样的作用？”
2.学习新课：
（1）延安的历史背景：
通过幻灯片或者讲解，向学生讲解延安的历史背景，包括延安成为中国共产党中央革命根据地的原因和过程。

（2）延安是中国革命的摇篮：
向学生介绍延安是中国革命的摇篮，延安是中国革命的重要发源地，许多共产党员和革命战士在延安进行了艰苦卓越的斗争。

（3）延安在抗战时期的重要作用：
向学生详细讲解延安在抗战时期的重要作用，包括延安积极组织抗日武装、开展抗日宣传和文化教育、发展农业生产等。

3.同内外：
（1）达到延安：
通过影片或者图片展示，向学生展示当时中共中央领导层如何带领全党干部和部分红军部队胜利达到延安的情景，展示他们在艰苦条件下以身作则，坚持艰苦朴素的生活方式。

（2）延安的政治环境：
向学生介绍延安的政治环境，让学生了解在延安这个革命根据地，许多共产党员学习马克思主义理论，进行党内的全面整风等。

（3）延安的文化教育：
通过图片和影片的展示，让学生了解延安的文化教育情况，包括在延安组织的各种文化活动和教育培训等。

4.拓展创新：
（1）延安精神：
向学生介绍延安精神的内涵和价值，引导学生思考延安精神对今日的影响。

（2）让学生表达在了解延安后的感受和思考，鼓励他们关注国家的发展和建设，努力为祖国的繁荣做出自己的贡献。

五、教学反思：
本节课通过讲解延安的历史背景、延安是中国革命的摇篮以及延安在抗战时期的重要作用，让学生更加全面地了解了延安，对延安起到了什么样的作用有了更深入的理解。

在教学过程中，通过影片、图片等多媒体资源的使用，丰富了教学内容，增强了学生的学习兴趣。

同时，在教学讲解的过程中，老师要注意与学生进行互动，引导学生思考问题，培养他们的思维能力。

在拓展创新环节，通过讲解延安精神，激发了学生的爱国情怀和对革命先烈的敬仰之情。

总体来说，本节课达到了预期的教学目标。