美国罗切斯特理工大学工业设计专业的入学要求.doc

美国罗切斯特理工大学工业设计专业的入学要求【-留学申请条件】
True罗切斯特理工大学True
入学要求：
IBT:79-100
作品选辑：样品需涵盖申请者自己的作品。

包括：组合绘画，二维或三维的设计，摄影成像，网站设计，图片精描，CAD制图，版面设计等。

视觉上内容的要求是根据申请者自身的经验以及申请的科目而定。

选辑需包括20到40个申请者最优秀的作品。

幻灯片，只读光盘，光碟或其中的任何组合都是可申请。

但他们必须是在苹果或手提电脑运行一个独立的文件。

美国麻省理工大学生活体验大揭密
某天，某个美帝小哥觉得人生太过“空虚寂寞冷”了，就想看看他的老学长们都在做什么，于是就发了这样一个帖子：MIT教会我的生存技能——不管对方说什么我都能做出很懂的样子。

果不其然，这招没多久炸出了大波的潜水群众，他们义愤填膺，纷纷表示：那些年MIT真是虐我千百遍，让我养成的“bad habits”可不止这个!
Ayush Sharma说麻省
MIT的学生经常被告知并被反复提醒他们是多么多么的聪明，他们是世间最棒的学生之类的，久而久之，他们可能面临的结果就是——过于膨胀的自信心和优越感。

MIT的学生是幸福的，然而毕业生是不幸的，他们身边笼罩着太多的鲜花和掌声，却看不到批评和否定，膨胀、膨胀、然后砰…
Daniel Moon说麻省
MIT里有一种恶性循环：每个人都在吹嘘自己的工作量，所以很多MIT的学生都经历过可怕的睡眠时间，一再压缩休息时间。

在MIT，只有努力工作才是有价值的，休息简直实在浪费时间。

而这，显然是在缩短自己的预期寿命。

Avi Fagan说麻省
我在MIT学到的一种生存技巧和你一毛一样!
这种技能让我看起来像是能够理解你所说的一切，事实上我并不懂。

我可以跟你谈论任何话题，通过听你的措辞、音调和关键词，通过简单的点头、附和、眼神交流让我看起来很了解。

这种技巧贯穿了我此后的整个成年生活。

事实上这很难长时间的维持，所以要事后补课，你可以不当面承认自己的无知，前提是你后来学会了。

Anne Hunter说麻省
我是EECS技术开发专业的，似乎这个专业的学生都有这样的“bad habits”：
认为他们唯一可以做的事情就是解决技术问题，而不是网络和沟通技巧。

显然后来他们知道自己错了，但是还没有找到解决办法。

Joseph Wang说麻省
MIT教会我不要相信所谓的“真理”，它还教会我正确答案只是一个技术答案，社会等级并不决定真理，不要因为老板说“2+2=5”你就这么认为。

但实际上有的时候公司的政策就是“2+2=5”，你应该坐下、闭嘴、听从指令。

但这也有不好的一面：我有时会不能停止思考，我一直很忙，但是我是需要“放松”并且“休息”的。

很多时候，我们离开校门后，都会被“大学文化”潜移默化地影响。

而任何事情都有两面性，就算知道了MIT带给学生的“bad habits”，就算看到了MIT 前辈们的各种吐槽，也不能改变小君心中对MIT满满的爱～你的选择呢?
以上是美国麻省理工大学生活体验的相关介绍，欢迎阅读。