小学数学五年级上册第七单元《谁先走》预习单

小学数学五年级上册第七单元“谁先走”预习单
设计公平的游戏
学校对每个小组分发两枚纪念章，请小组设计一个公平的游戏。

并用进行阐述分析。

1.设计的游戏：
2.我们设计的游戏是公平的，因为：。